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OFICINA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Rúbrica de Evaluación

EVALUACIÓN PARCIAL 2019


ASIGNATURA : Metodologías Ágiles de Desarrollo de Software
DOCENTE : Jorge Luis Chumpitaz Vélez PERIODO ACADÉMICO: 2019 - 20

Escala de Valoración Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio


Criterios (3) (2) (1) (0)

Describe de manera parcial y Describe de manera parcial y solo No Describe los elementos del
Describe de manera correcta
de manera correcta algunos de algunos de manera correcta los Modelo de Negocios CANVAS
todos los elementos del
los elementos del Modelo de elementos del Modelo de
Modelo de Negocios Modelo de Negocios CANVAS
Negocios CANVAS Negocios CANVAS
CANVAS
(Cuadro Gráfico)

[ 5 puntos ]
[4.9 puntos - 3 puntos ] [ 2.9 puntos - 1 punto ] [ 0 Puntos ]

Describe de manera correcta Describe de manera parcial y No Describe los elementos


Describe de manera parcial y solo
todos los elementos de manera correcta algunos de solicitados
algunos de manera correcta los
Planteamiento del solicitados los elementos solicitados
elementos solicitados
Negocio, problemática,
justificación, objetivos
[ 2.9 puntos - 1 punto ]
[ 5 puntos ] [4.9 puntos - 3 puntos ] [ 0 Puntos]

Define de manera parcial y de No Describe las épicas y el


Define de manera correcta Describe de manera parcial y solo
manera correcta algunas de las product backlog
las épicas y Product Backlog algunos de manera correcta las
épicas, define un product
Alcance del Proyecto épicas, define el product backlog
backlog parcial y de manera
Software a elaborar de manera parcial
correcta
(Épicas - Product
Backlog)

[ 5 puntos ] [ 2.9 puntos - 1 punto ]


[4.9 puntos - 3 puntos ] [ 0 Puntos ]

Define de manera correcta 10 Define de manera parcial y de No Describe las Historias de


Describe de manera parcial y solo
Historias de Usuario manera correcta algunos de las Usuario
algunos de manera correcta
Historias de Usuario
Desarrollo de Historias algunas Historias de Usuario
de Usuario

[ 2.9 puntos - 1 punto ]


[ 5 puntos ] [4.9 puntos - 3 puntos ] [ 0 Puntos ]

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