RÚBRICA CORRECCIÓN INFORME

NOMBRE DE LOS
ALUMNOS
(SECCIÓN)

DESTACADO HABILITADO EN DESARROLLO NO LOGRADO

CRITERIO
(7) (5) (3) (1)
La estructura del La estructura del
La estructura del Trabajo La estructura del
Trabajo NO cumple Trabajo NO está de
está de acuerdo a las Trabajo está de acuerdo
Estructura, algunas acuerdo a las
recomendaciones, y se a las recomendaciones,
redacción, recomendaciones, pero recomendaciones y
respetan todas las reglas pero NO se respetan
ortografía (5%) se respetan todas las NO se respetan las
de redacción y ortografía. todas las reglas de
reglas de redacción y reglas de redacción y
Intro completa redacción y ortografía.
ortografía. ortografía.
Desarrolla de manera Desarrolla solo uno de Desarrolla ambos
Objetivo del No desarrolla
clara y concisa el los dos puntos puntos pero de manera
Proyecto y ninguno de los dos
objetivo general del planteados, de forma poco clara o sin relación
Alcance (20%) puntos
proyecto y sus alcances clara. al proyecto en general
Define aspectos básicos
Define de manera clara Define aspectos
de la empresa y su Define aspectos
lo que hace la empresa, generales de la
funcionamiento, no básicos de la
los objetivos, visión, empresa y su
Definición de la explicando los valores, empresa, dejando
misión y valores, funcionamiento, con uso
empresa (20%) visión, misión, etc., de sin abordar temas
describiendo cada punto, rudimentario de
manera clara y fundamentales y sin
con diagramas según diagramas y explicando
utilizando someramente mostrar diagramas
corresponda. ítems de manera básica
diagramas
Entrega completa
información según el Entrega información de
Entrega información Entrega débilmente o
caso (moderniza/crea) la gestión de personas
relevante, calculando no entrega
calculando y/o definiendo sin efectuar cálculos y/o
y/o definiendo de información sobre la
conceptos según lo definiendo puntos
manera débil la gestión de personas
Gestión de solicitado, estableciendo relevantes de manera
necesidad de personas, dejando ítems sin
personas el personal de manera básica sin contexto,
y describiendo sus abordar y no efectúa
(40%) clara (cálculo de describiendo cargos sin
cargos dejando datos cálculos y/o no
personal y/o descripción contexto y dejando las
relevantes sin demuestra
de cargos) y sus políticas de
considerar y con coherencia lo
respectivas políticas de administración de
políticas poco claras planteado.
administración de personas poco claras
personas
Establece de manera
Muestra una Deja sin abordar la No declara ni
Introducción, clara la introducción y
introducción y Introducción o introducción ni
Conclusión y conclusión, abordando
conclusión buena, conclusión y no describe conclusión y muestra
diagramas en el informe los
dejando los diagramas todos los diagramas diagramas sin
(15%) diagramas con sus
sin descripción presentes en el informe descripción
explicaciones respectivas
PUNTAJE
OBTENIDO
(NOTA)