Informe Test de apercepción infantil CAT - A/H

1. IDENTIFICACION DEL PACIENTE

Nombre del examinador: J. P.

Edad: 6 Años
Sexo: Masculino
Fecha de evaluación: 13 de Abril
Evaluador: Paola Arroyo
Supervisor: Andrea Mercado
Prueba aplicada: CAT - A/H Test de apercepción infantil

2. HISTORIA PERSONAL Y FAMILIAR

J.P. Es hijo único, vive con su madre en casa de sus abuelos maternos, su padre vive con

ellos pero es poco el tiempo que está en casa ya que trabajo fuera de la ciudad, cada 3

meses llega a su casa y dura 15 días con ellos, sus padres y abuelos son profesionales y

trabajan el queda al cuidado de la empleada doméstica, tiene buenas calificaciones en el

colegio ocupando el primer puesto.

3. HISTORIAS
Lámina 1.
“3 pollitos comiendo sopa de verdura y el gallo los está mirando”.
Lámina 2.
“Jala la cuerda el lobo (oso del lado izquierdo) y el oso y su hijo ganan la partida”.

Lámina 3.
“Un león que se llama rey de la sabana y un ratón que se reía de él y el rey saco sus largas
garras y se lo comió”.

Lámina 4.
“El canguro lleva a su hijo en la barriga asomado, en la canasta llevan leche, jugos y
papitas se fueron para la montaña y se comieron todo eso”.

Lámina 5.
“Osito llamado ositin se encontró en la ventana a un lobo y sus papas estaban durmiendo”.

Lámina 6.
“La cueva congelada con sus padres durmiendo, ellos después salieron a buscar comida”.
Lámina 7.
“Su selva se llama áfrica, el tigre le dijo te voy a comer, a el mico y el mico le dijo que
llamaría a sus amigos y no se lo comió”.
Lámina 8.
“mama, papa, abuela y yo, ellos estaban explicándole a su hijo como se escribe memo
porque él no sabía escribirlo y su abuela le estaba haciendo las tareas”.
Lámina 9.
Esa me da miedo, ese conejo me da miedo. Un conejo vampiro era malo su cuchillo da
miedo
Lámina 10.
“Unos perritos que se llaman Chor y Chit que los mandaron a bañar y ellos no querían
porque el agua estaba fría y así no me gusta bañarme”.

4. OBSERVACIONES DURANTE LA EVALUACIÓN:

El paciente se nata con una actitud positiva al realizar la prueba, atento, y con mucha

creatividad ya que cada vez que se le muestra una lamida el desarrollaba la historia con sus

dedos, activo durante la evaluación.

5. RESULTADOS DE LAS PRUEBAS:

Tras la respectiva evaluación de cada componente de las láminas, se encuentra que J.P. es

un niño que tiene buena relación con las personas con que convive es decir sus padres y

abuela, muestra que tiene marcada la figura paternal de autoridad, también se puede decir
según el relato del paciente que tiene un miedo, ya que a lo largo de la muestra de las

láminas menciona a un lobo o alguien que le quiere hacer daño, por otra parte J. P. sabe que

sus padres deben salir a buscar alimento a su hogar ya que esta se encuentra siempre

presente. Evoca temas de temor frente a la oscuridad y así como la educación del control de

esfínteres, hábitos de limpieza.