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El documento describe los roles del estudiante y profesor en la educación a distancia. El estudiante es responsable de su propio aprendizaje, debe ser autónomo e independiente al desarrollar actividades virtuales, y organizar su tiempo de manera eficiente. El profesor es un guía que facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante recursos y motivación, e interviene con sus ideas para lograr un objetivo común.
El documento describe los roles del estudiante y profesor en la educación a distancia. El estudiante es responsable de su propio aprendizaje, debe ser autónomo e independiente al desarrollar actividades virtuales, y organizar su tiempo de manera eficiente. El profesor es un guía que facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante recursos y motivación, e interviene con sus ideas para lograr un objetivo común.
El documento describe los roles del estudiante y profesor en la educación a distancia. El estudiante es responsable de su propio aprendizaje, debe ser autónomo e independiente al desarrollar actividades virtuales, y organizar su tiempo de manera eficiente. El profesor es un guía que facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante recursos y motivación, e interviene con sus ideas para lograr un objetivo común.
Creado usando el creador de crucigramas en TheTeachersCorner.net
Horizontal Vertical 4. Es responsable de su propio aprendizaje. 1. Es en qué grupo de personas interviene sus ideas y 10. Espacio en el que los estudiantes interactúan, para generar conocimientos, con el objetivo de lograr una meta común. experiencias de aprendizaje. Favorece la interacción en la traba. 2. Son los recursos de estudio que pone a disposición el tutor a sus gramo estudiantes para el desarrollo de las actividades. 11. Apoya la educación en línea, una nueva forma de enseñanza y 3. Tiene como escenario de enseñanza y aprendizaje en el ámbito aprendizaje. son llamadas tecnol. de la información y comun de la educación a distancia. 12. Es la capacidad de autogobierno e independencia en el momento 5. Lo que se refiere al tutorial para el estudiante, para crear un de desarrollar las actividades virtuales. entorno y poder satisfacer sus objetivos con energía y esfuerzo. 6. Es una característica del estudiante, pasando por un investigador y administrador de la información para temas. 7. Es la capacidad del estudiante para poner en práctica los principios de orden y constancia, al desarrollar las actividades. virtual 8. La capacidad del estudiante para organizar y distribuir su tiempo para cumplir con las actividades del curso. 9. Es el facilitador del proceso de enseñanza-aprendizaje, es mediador, motivador y guía de las fuentes de información virtuales.