República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para las Relaciones Interiores, Justicia y Paz
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología
Universidad Nacional Experimental de la Seguridad
Academia Nacional del CICPC
Unidad Curricular: Investigación Penal
Profesora: Mgs Glendys Guevara
Ambiente N° 2

Tema N° 2
Procedimientos
De la Penal
Investigación

Trabajo realizado por:

Kriss Maike Fuenmayor Narváez C.I : 25778685
PNF: Investigación Penal Proceso I-2020 (9na Cohorte)

San Francisco, 10 Mayo del 2020

Contenido
Cuestionario
1.- Método Científico
2.- Técnicas de Investigación
3.- Observación
4.- El Problema
5.- Hipótesis
6.- Interpretación
7.- El Descarte
8.- Modus Operandi
9.- El Móvil
10.- Importancia de Móvil

Desarrollo:
1.- Método Científico
El método científico es una metodología para obtener nuevos conocimientos, que ha
caracterizado históricamente a la ciencia, y que consiste en la observación sistemática,
medición, experimentación, y la formulación, análisis y modificación de hipótesis.
Las principales características de un método científico válido son la falsabilidad, y
la reproducibilidad y respetabilidad de los resultados, corroborada por revisión por
pares. Algunos tipos de técnicas o metodologías utilizadas son la deducción,
la inducción, la abducción, y la predicción, entre otras.
El método científico abarca las prácticas aceptadas por la comunidad científica como
válidas a la hora de exponer y confirmar sus teorías. Las reglas y principios del método
científico buscan minimizar la influencia de la subjetividad del científico en su trabajo,
reforzando así la validez de los resultados, y por ende, del conocimiento obtenido.
Así mismo, no existe un único modelo de método científico. El científico puede
usar métodos definitorios, clasificatorios, estadísticos, hipotético-
deductivos, procedimientos de medición, entre otros. Por esto, referirse a el método
científico, es referirse al conjunto de tácticas empleadas para constituir el conocimiento,
sujetas al devenir histórico, ya que eventualmente podrían ser otras en el futuro cada
ciencia, y aun cada investigación concreta, puede requerir un modelo propio de método
científico.

2.- Técnicas de Investigación

Las técnicas de investigación son el conjunto de herramientas, procedimientos e
instrumentos utilizados para obtener información y conocimiento. Se utilizan de acuerdo
a los protocolos establecidos en cada metodología determinada.

3.- Observación
Es la adquisición activa de información a partir del sentido de la vista. Se trata de una
actividad realizada por un ser vivo (humanos, animales, etc.) que detecta y asimila los
rasgos de un elemento utilizando sus sentidos como instrumentos principales. El
término también se puede referir a cualquier dato recogido durante esta actividad.
El primer paso del método científico, requisito de la investigación científica, es realizar
observaciones de la naturaleza, sea con trabajos de laboratorio o con trabajos de
campos. Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o
caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis. La observación es un
elemento fundamental de todo proceso investigativo, en ella se apoya el investigador
para obtener el mayor número de datos.

4.- El Problema
El problema de investigación es el eje fundamental y el punto de partida de la
investigación, enmarcado en la duda o la falta de conocimiento teórico o práctico, que
parte del contexto del investigador, con base en datos, cifras, documentos,
antecedentes y demás elementos que ofrezcan un diagnóstico sólido. Esto se
denomina definición conceptual y es una vista general del problema. Generalmente, un
informe de la ciencia comenzará con una visión general de la investigación previa y de
las observaciones del mundo real. Luego, el investigador determinará cómo todo esto
condujo a la definición de un problema de investigación.

5.- Hipótesis
Una hipótesis es la base de cualquier investigación o trabajo científico. En la hipótesis
se plantea claramente la idea o ideas que el investigador tiene acerca del fenómeno
que está estudiando. Una hipótesis puede ser planteada a través de la recolección de
información y datos, es decir, de la observación previa de un fenómeno. Para
comprobarla (o descartarla), es necesario realizar un estudio con rigurosidad científica
en la que se consulte la teoría y se cree una metodología que finalmente conduzca a
resultados y conclusiones.
En el primer caso, el nivel de veracidad que se otorga a una hipótesis dependerá de la
medida en que los datos empíricos apoyan lo afirmado en la hipótesis. Esto es lo que
se conoce como contrastación empírica de la hipótesis o bien proceso de validación de
la hipótesis. Este proceso puede realizarse mediante confirmación (para las hipótesis
universales) y/o mediante verificación (para las hipótesis existenciales).

6.- Interpretación
Es el proceso mental mediante el cual se trata de encontrar un significado más amplio
de la información empírica recabada y el hecho de que un contenido material, ya dado
e independiente del intérprete, sea comprendido o traducido a una nueva forma de
expresión. Dicho concepto está muy relacionado con la hermenéutica. Cognitivamente
la operación de interpretación es el opuesto a la operación de representación.
Representar consiste en retratar una realidad material mediante símbolos de diferente
naturaleza, mientras que interpretar consiste en reconstruir la realidad material a la que
se refiere una representación de la realidad. La interpretación apunta a darle sentido,
esto es, efectuar eventualmente una recomposición teórica para luego redactar el
informe final de la investigación.
De esta manera, ya desarrollado el proceso de recolección de datos, se procederá a
convertir los datos en bruto del instrumento de que se usó para tal fin, en una forma
legible y entendible para su posterior análisis.
7.- El Descarte
Es construir mediante la razón un sistema de proposiciones ciertas fundadas en
principios verdaderos e indudables. Para ello elabora un método del que se seguirá la
duda metódica y el criterio de certeza. Conjunto de reglas propuestas por Descartes
cuyo cumplimiento garantiza la adquisición de conocimiento evidente.
Algunos intérpretes consideran que Descartes tomó su método de las matemáticas,
puesto que esta ciencia parece cumplir fielmente dichas reglas. Pero, dado el carácter
unitario del saber que defiende Descartes, deben emplearse en cualquier tipo de
investigación, no sólo la matemática.
Descartes consideró de suma importancia el descubrimiento de las reglas o método
adecuado para la investigación científica.
También es preciso observar que no se trata de técnicas que puedan ser aplicadas
mecánicamente para el descubrimiento de verdades, son más bien recomendaciones
generales destinadas a emplear adecuadamente las capacidades naturales de la
mente. El método permite evitar la influencia del prejuicio, la educación, la impaciencia,
y las pasiones que pueden cegar la mente. No hay que confundir la intuición y la
deducción que son los dos “caminos más seguros hacia el conocimiento” con el
método y sus reglas fundamentales son: la regla de la evidencia, la regla del análisis, la
regla de la síntesis, la regla de la enumeración.

8.- Modus Operandi

Es el conjunto de pautas de comportamiento y actuación de un delincuente contra su
víctima en un tiempo y lugar determinados y a lo largo de sus diferentes crímenes. El
estudio de las características, métodos y armas empleadas, definen e individualizan el
perfil de asesino y por lo tanto son utilizadas para su identificación y posterior captura y
procesamiento; en concreto, se refiere al modo de funcionamiento típico de un criminal,
y a las maneras de reaccionar frente a tal o cual situación.

9.- El Móvil
Según RAE (2007), es todo aquello que mueve material o moralmente algo. Partiendo
de ese concepto podemos sacar algunas conclusiones sobre el tema, y al respecto se
puede definir al movil del delito como: La motivación que tiene el sujeto activo del delito
para realizar la conducta criminal que está descrita en el tipo penal, la que conlleva la
realización conductual de todos los elementos descritos para lograr el fin determinado y
determinable por dicho sujeto, para producir un resultado dañoso.

10.- Importancia de Móvil

Es importante porque describen los antecedentes del o los acusados y su situación en
la vida supone haber inducido el crimen. Inculpan y exculpan por la acción cometida y
establece el tipo de infracción de la que es responsable el acusado