Formación continua para docentes:

¿en qué consiste?

Por: Sofía Riesco (1)
19/09/2018

Actualizar los conocimientos y mejorar como

profesional de la enseñanza son las principales
motivaciones para realizar cursos de formación
permanente.

El reciclaje profesional es muy importante en

cualquier profesión, ya que hay que estar
actualizado y tener conocimiento de las nuevas
herramientas y métodos de trabajo que, gracias a la
tecnología e internet, cada vez abundan más y son más complejos. En el mundo
educativo este reciclaje es especialmente importante, ya que los docentes deben tener
sus conocimientos y habilidades adaptados a un mundo tecnológico en constante cambio
para poder transmitir esas nuevas enseñanzas a sus alumnos.
Por eso, la formación continua para docentes es fundamental para cualquier maestro o
profesor. Recopilamos algunos aspectos clave sobre la formación continua para
docentes:

1. ¿Qué es la formación continua para docentes?

En primer lugar hay que saber qué es la formación continua, que no es otra que aquella
que se realiza después de haber finalizado los estudios universitarios o de FP(2). Es una
salida para aquellos profesionales que, o bien estén en paro y deseen actualizarse,
o para quienes buscan formación concreta en una determinada área de
conocimiento. Hay una gran variedad de cursos: impartidos por las universidades, por la
Fundación Tripartita, cursos bonificados, cursos MOOC, cursos para personas
desempleadas... Además, en muchos casos no es necesario acudir a clase, ya que se
puede estudiar desde cualquier lugar con la modalidad online.
Concretamente la formación continua para profesores es aquella que no solo abre
nuevas vías de formación, sino también a nuevas formas de intervención
pedagógica. Está enfocada al desarrollo de la innovación, tanto en profesores como
alumnos y la propia institución educativa. Uno de los principales objetivos que persigue
es la implantación de proyectos comunes, en el que los profesionales de la educación
colaboren entre sí para mejorar el aprendizaje de los alumnos.

1 Fuente: https://www.formazion.com/noticias_formacion/formacion-continua-para-docentes-en-que-consiste-org-5293.html
2 FP = Formación Profesional, equivalente en el contexto argentino a lo que llamamos Formación Inicial Docente. (Nota de editor)

1
2. La formación inicial y la formación continua docente
La formación inicial del docente es aquella que se ha realizado en la universidad (3) y
que sirve para obtener los conocimientos básicos y generales sobre la educación, al
mismo tiempo que permite obtener el título de graduado (anterior licenciado) en
Educación o Magisterio (4).
Sin embargo, poseer un título universitario no garantiza que se confiera al profesor un
dominio total de la asignatura, ni tampoco que disponga de la pedagogía adecuada para
transmitir esos conocimientos a sus alumnos. Durante esta formación inicial, el
estudiante adquiere las competencias necesarias para el ejercicio docente. No obstante,
en ocasiones esta formación es insuficiente, ya que no proporciona los principios
psicopedagógicos necesarios para desarrollar su tarea.
Es por ello que la formación continua juega un papel tan importante, ya que cada vez
más la sociedad demanda una educación de calidad. Participar en cursos o seminarios
de formación continua es una opción voluntaria de cada docente, pero es un recurso
necesario si se quieren mantener actualizados los conocimientos y desarrollar
metodologías educativas innovadoras y adaptadas a la sociedad actual. La formación
continua docente es aquella promovida por parte de las instituciones educativas o por el
propio docente para mejorar como profesional de la enseñanza. A continuación,
detallamos las modalidades que existen para ampliar la formación docente.

3. La formación continua que pueden cursar docentes y profesores

Algunas de las modalidades de formación continua de las que disponen los maestros y
docentes son las siguientes:
· Seminarios: pueden ser interescolares o intraescolares, y es una modalidad formativa
de que conjuga y facilita el intercambio de experiencias, el análisis de la práctica y la
formación específica.
· Redes de centros: participando en esta modalidad se divulgan buenas prácticas y se
comparten procesos interesantes, además de que permite alejarse de estructuras rígidas
y jerarquizadas, facilitando nuevas formas de liderazgo y aprendizaje. La
autorregulación, la búsqueda de propuestas y soluciones compartidas, el trabajo en
equipo y la cooperación son lo que caracteriza este tipo de formación.
· Cursos en la universidad: cualquier profesor puede ampliar sus conocimientos en un
área determinada con un máster, un curso de experto o especialista, o bien con un curso
de verano. Además, gracias a la modalidad a distancia, puede compaginar su trabajo
como docente con su aprendizaje individual.
· Formación online: aprender de manera online es una opción que pueden plantearse
aquellas personas que quieran compaginar sus estudios con el trabajo u otras
actividades. Existen multitud de cursos y másteres online. Los MOOC, los cursos
gratuitos a distancia, disponen de una gran variedad, y además suelen estar impartidos
por universidades de distintas partes del mundo. Algunas de las plataformas son edX,
Coursera, Miríada X o UNED Abierta. A su vez, las universidades cada vez apuestan
más por la formación online como parte de su oferta educativa. En Formazion
encontrarás un amplio abanico de másteres y cursos en Educación online.

3 También en la desarrollada en los I.F.D.C. (nota del editor)

4 Magisterio como sinónimo de Profesorado. (nota del editor)