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Este documento presenta una guía semanal para la educación inicial del 13 al 17 de abril que incluye recomendaciones como realizar dos actividades diarias con los niños, proporcionar espacios de aprendizaje, contribuir a la comprensión del tiempo, y sugiere actividades como clasificar por género, escribir sobre juegos tradicionales, realizar sumas y restas, hacer un chef tridimensional con materiales de reciclaje, recortar y pegar imágenes de profesiones, y hacer un rompecabezas sobre prof
Este documento presenta una guía semanal para la educación inicial del 13 al 17 de abril que incluye recomendaciones como realizar dos actividades diarias con los niños, proporcionar espacios de aprendizaje, contribuir a la comprensión del tiempo, y sugiere actividades como clasificar por género, escribir sobre juegos tradicionales, realizar sumas y restas, hacer un chef tridimensional con materiales de reciclaje, recortar y pegar imágenes de profesiones, y hacer un rompecabezas sobre prof
Este documento presenta una guía semanal para la educación inicial del 13 al 17 de abril que incluye recomendaciones como realizar dos actividades diarias con los niños, proporcionar espacios de aprendizaje, contribuir a la comprensión del tiempo, y sugiere actividades como clasificar por género, escribir sobre juegos tradicionales, realizar sumas y restas, hacer un chef tridimensional con materiales de reciclaje, recortar y pegar imágenes de profesiones, y hacer un rompecabezas sobre prof
Guía semanal para educación inicial semana 13/04/20 al 17/04/20
Recuerde:
1. Debe realizar dos (2) actividades diaria con los niños
2. Proporciona espacios y tiempos para vivenciar experiencias de aprendizaje en diversos ambientes. 3. Contribuye al entendimiento y comprensión del tiempo y su dinámica cotidiana. 4. Recomendar a los padres, madres y representantes lo importante y delicado que es la parte afectiva del niño(a) en su proceso de enseñanza-aprendizaje, para lo cual se sugiere que estas actividades en el hogar se den de manera de juego en un clima armónico, respetando sus intereses y limitaciones (ayudar en sus dificultades), donde participen todos los integrantes de la familia. 5. Las actividades que son para dibujar, escribir y crear se sugieren que armen un portafolio como evidencia de lo realizado, con material de reciclaje. 6. Debe realizar todas las actividades en hojas blanca colocarla dentro de un portafolio 7. Debe realizar la lectura constante y diaria para avanzar el proceso de lecto- escritura y mayor fluidez. 8. Recuerde realizar la comprobación de lectura mediante un dictado de dicha lección que se practica. Lunes
Clasifica en la columna respectiva a que genero pertenece
Escribe en una hoja ¿cuales son los juegos tradiciones? y dibújalos
martes realiza las siguiente restas martes: completa los numeros y copia sus nombres martes: Escribe una palabra por cada letra del abecedario Miércoles
Con material de reutilizable en familia realiza un lindo chef tridimensional
Realiza una copia del día mundial de la salud y haz un dibujo.
Jueves Recorta y pega una imagen de un periodista o reportero y los implementos que utiliza, escribe el nombre de cada uno. Jueves
Recorta y pega o dibuja los utensilios que utiliza el médico.
Viernes
Realiza un rompecabezas con imágenes de la profesión que más te
guste
Describe que es para ti el respeto (4 líneas) y realiza un dibujo.