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I. Datos de identificación
Edad : 59 años
Motivo de Consulta: Derivado por neurólogo por sospecha de trastorno de la deglución. Usuario refiere que posterior a su alta del
hospital, presenta dificultades para alimentarse, menciona que: “al comer siento que algo se queda en mi garganta”, “me trapico en
ocasiones”, “siento que la comida no pasa bien”. Al preguntar sobre su régimen actual, menciona que come de todo, sin embargo, ha
dejado de consumir líquidos por las molestias mencionadas.
Usuario con diagnóstico de obesidad e HTA desde hace 5 años, la cual controla con medicamentos (cardioplus). Hace un mes cursa
con ACV isquémico, con un TAC que informa “probable lesión cortico-subcortical bilateral”. A consecuencia del daño cerebral, el
usuario permanece hospitalizado por un periodo aproximado de 3 semanas, tiempo durante el cual, se alimenta por medio de SNG, la
cual es retirada previamente a su alta y sin evaluación fonoaudiológica que respalde la decisión.
Antecedentes familiares:
Su familia se compone de su esposa de 62 años, de nombre Soledad Riquelme, Tiene 2 hijos, uno de 30 años llamado Matías y el
segundo de 35 años de nombre Andrés. El usuario comenta que vive solo con su esposa.
- El usuario se encuentra vigil, es capaz de mantener una conversación y dar respuestas atingentes a las preguntas que se le
formulan.
- Paciente tiene una deglución de saliva adecuada, es un paciente vigil en cuanto a deglución
- En la ingesta con semisólidos se observa que hay un retraso en el reflejo deglutorio, además una alteración en la contracción
faríngea, se aprecia acumulación de residuos y penetración del alimento. No se aprecia tos para aclarar.
- En cuanto a la ingesta de los líquidos igualmente se aprecia mucha más acumulación de residuos y retardo en el reflejo
deglutorio, por lo tanto, tiene mucha más posibilidad de aspiración.
- En cuanto a la ingesta con sólidos, se observa un escape posterior, no hay una buena contracción faríngea y el bolo se aprecia
que no pasa completamente, se mantiene ahí, hay penetración.
Escala de Fujishima:
- Disfagia leve nivel 7: Come 3 comidas por la vía oral. El agua se da con espesante y no se usa vía enteral.
2. Actividad y participación
- Leve limitación en la actividad, debido a que se le hace difícil comer alimentos sólidos, debido a que se trapica.
- Leve restricción en la participación, al momento de consumir líquidos y algunos alimentos a la hora de comidas familiares.
- Leve restricción en la participación, al momento de salir a restaurantes y lugares públicos de comida, ya que no puede
consumir todos los alimentos y los líquidos debe tomarlos de manera lenta y a sorbos.
- Se puede sentar y alimentarse con su familia, pero va a tener una restricción en el alimento que puede consumir, no va a
poder alimentarse con todo lo que están comiendo los demás.
3. Factores Ambientales:
4. Factores Personales:
- Usuario de 59 años(facilitador)
- Presenta obesidad e hipertensión arterial (HTA) (barrera)
En relación con lo observado del paciente, se recomienda tener una dieta donde consuma alimentos de textura semisólida como la
papilla, también se sugiere suspender la ingesta de líquidos delgados y sustituir con líquidos espesantes, tipo néctar o miel, además de
suspender alimentos enteros, es decir de consistencia sólida. Por último, se recomienda que siga un tratamiento fonoaudiológico,
debido a que según los hallazgos presenta una disfagia neurogénica grado moderado producto de su ACV.
Vll. Protoclo
PLAN DE INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN:
Nombre: Rafael Herrera Castillo
Fecha de Nacimiento: 22 de diciembre de 1960
Edad: 59 años
RUT: 10.627.906-3
Escolaridad: Superior
Ocupación: Ingeniero comercial
Lateralidad: Diestro
Diagnóstico Médico: Accidente cerebro vascular (ACV)
Diagnóstico Fonoaudiológico: Disfagia neurogénica grado leve, nivel 7 en la escala de fujishima.
- Paciente tiene una deglución de saliva adecuada, es un paciente vigil en cuanto a deglución
- En la ingesta con semisólidos se observa que hay un retraso en el reflejo deglutorio, además una alteración en la contracción
faríngea, se aprecia acumulación de residuos y penetración del alimento. No se aprecia tos para aclarar.
- En cuanto a la ingesta de los líquidos igualmente se aprecia mucha más acumulación de residuos y retardo en el reflejo
deglutorio, por lo tanto, tiene mucha más posibilidad de aspiración. Se recomienda que no ingiera líquidos delgados y que se
sustituya con líquidos más espesos
- En cuanto a la ingesta con sólidos, se observa un escape posterior, no hay una buena contracción faríngea y el bolo se aprecia
que no pasa completamente, se mantiene ahí, hay penetración.
Escala de Fujishima:
- Disfagia leve nivel 7: Come 3 comidas por la vía oral. El agua se da con espesante y no se usa vía enteral.
6. Actividad y participación
- Leve limitación en la actividad, debido a que se le hace difícil comer alimentos sólidos, debido a que se trapica.
- Leve restricción en la participación, al momento de consumir líquidos y algunos alimentos a la hora de comidas familiares.
- Leve restricción en la participación, al momento de salir a restaurantes y lugares públicos de comida, ya que no puede
consumir todos los alimentos y los líquidos debe tomarlos de manera lenta y a sorbos.
- Se puede sentar y alimentarse con su familia, pero va a tener una restricción en el alimento que puede consumir, no va a
poder alimentarse con todo lo que están comiendo los demás.
7. Factores Ambientales:
8. Factores Personales:
- Usuario de 59 años(facilitador)
- Presenta obesidad e hipertensión arterial (HTA) (barrera)
III. METODOLOGÍA DE TRATAMIENTO: (Incluye enfoque, nº de sesiones, frecuencia, modalidad, lugar, participantes)
Enfoque: En este tratamiento vamos a usar 3 enfoques, Sustitución, ya que le vamos a cambiar la consistencia de los
alimentos, en este caso el líquido lo vamos a cambiar por un espesante, para disminuir las dificultades que presenta.
además, vamos a utilizar la restauración en donde se trabajará directamente con la consistencia liquida para hacer que
pueda volver a ingerir líquidos. Por último, se utilizará la compensación, en donde se realizaran distintas maniobras y
posturas para que el usuario pueda ingerir semisólidos sin dificultades.
N° de sesiones: 10 sesiones 2 veces por semana, de 30 min cada una.
Modalidad: Se trabajará de forma directa e indirecta
Lugar: Consulta fonoaudiológica
Participantes: Terapeuta y usuario
IV. OBJETIVOS DE INTERVENCIÓN (separar por componentes del modelo BPS de la CIF):
OBJETIVO(S) GENERAL(ES)
1. Conseguir reestablecer la alimentación por vía oral del paciente considerando su eficiencia, eficacia y seguridad en todo
tipo de consistencias.
OBJETIVO(S) ESPECÍFICO(S)
1.1 Reestablecer la ingesta de líquidos delgados
1.2 Fomentar la ingesta segura de semisólidos
1.3 Reestablecer la ingesta de solidos
1.4 Fomentar la participación del paciente en actividades donde pueda compartir la alimentación con su familia.
OBJETIVOS OPERACIONALES
b) Instrucción: Necesito que este lo más quieto posible, voy a introducir -Se considerará
este espejito que está frío en su boca y voy a tocar los lados de su úvula con medianamente logrado si el
este, luego le voy a pedir que trague saliva mientras yo estaré toando su reflejo se desencadena de 2
cuello. Lo vamos a repetir 4 veces. a 3 segundos
b) Instrucción: Le voy a pedir que, tome aire, aguante, trague y luego tosa y -Se considerará
vuelva a tomar aire, lo haremos 5 veces. primero le daré una pequeña medianamente logrado si el
demostración y luego usted lo hará solito. usuario deglute y realiza la
maniobra sin dificultad un
c)Tipos de apoyo: Verbal 75%
SESIÓN 6
OBJETIVO ACTIVIDAD 1 “Incrementar la contracción de la faringe’’ CRITERIO DE LOGRO: TIEMPO:
ESPECÍFICO: a) Descripción: El terapeuta realizara la maniobra de Masako, la cual -Se considerará como 10 min
Reestablecer la consistirá en pedirle al paciente que saque su lengua, la ponga entre los
logrado si el paciente logra
ingesta de solidos dientes, y trague. Se repetirá 6 veces con descansos de 60 segundos. realizar la maniobra sin
dificultades las 6 veces, es
b) Instrucción: Le voy a pedir que saque su lengua, la ponga entre sus decir un 100%
dientes, la mantenga ahí y luego trague, lo vamos a repetir 6 veces, con -Se considerará como
descansos de 60 segundos. medianamente logrado si el
paciente logra realizar la
c)Tipos de apoyo: Verbal maniobra sin dificultades 4
veces, es decir un 65%
d)Materiales: No se requieren -Se considerará como no
logrado si el paciente no
logra realizar la maniobra al
menos 3 veces, es decir
menos del 50%
b) Instrucción: Le voy a poner mi mano en su frente, usted tendrá que -Se considerará como no
tragar y cuando lo haga, empuje con su frente hacia adelante mientras yo con logrado cuando el paciente
mi mano le pongo una resistencia. Luego lo vamos a repetir 4 veces. no logre realizar la
maniobra en menos de 2
c)Tipos de apoyo: verbal ocasiones, es decir cuando
obtenga menos del 50%
d)Materiales: no se requieren
b) Instrucción: Necesito que se acueste en la camilla en posición horizontal -Se considerará como
y haga como si estuviera haciendo abdominales, es decir levante su cabeza y medianamente logrado
lleve su mentón al pecho. Lo repetiremos 3 veces. cuando el paciente logre
realizar 2 veces el ejercicio
c)Tipos de apoyo: verbal y ayuda de una camilla con una duración de 30
segundos.
d)Materiales: No se requieren.
-Se considerará como no
logrado cuando el paciente
haga 1 ves el ejercicio con
una duración de 30
segundos
V. PRONÓSTICO. Identificar facilitadores y barreras junto a una conclusión general que responde a la valoración
conjunta de los elementos identificados.
Se considera que el pronóstico es bastante favorable, esto debido a que según la etiología que causo su problema de deglución
(TEC) Es una dificultad transitoria, por lo tanto, con terapia, ejercicios, maniobras, etc. tiene más probabilidades de rehabilitarse y
poder recuperar su función deglutoria y que vuelva a comer como lo hacía antes, además el usuario cuenta con gran apoyo por
parte de su esposa y una gran motivación para su tratamiento. Por todo lo antes mencionado se cree que la evolución será favorable
a lo largo de su terapia fonoaudiológica.