República Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Educación

Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño”

Extensión Valencia

ACTUALIZACION Y REPARACION DEL PROTOBOARD PB-503 DEL

LABORATORIO DE ELECTRONICA DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO
POLITECNICO SANTIAGO MARIÑO EXTENSION VALENCIA

Valencia, Febrero del 2020

 República Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Educación

Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño”

Extensión Valencia

ACTUALIZACION Y REPARACION DEL PROTOBOARD PB-503 DEL

LABORATORIO DE ELECTRONICA DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO
POLITECNICO SANTIAGO MARIÑO EXTENSION VALENCIA

Profesor: Estudiantes:

Ing. Alejandro Silva Jose Torrealba C.I.26.246.996

Luis Palencia C.I. 27.725.311

Felix Salas C.I 25.960.406

Valencia, Febrero del 2020

 INTRODUCCION

Los instrumentos electrónicos ya se ha para realizar pruebas de circuitos

o realizar mediciones con ellos, son de suma importancia alrededor de todo
el mundo ya que gracias a estos dispositivos ha podido evolucionar la
electrónica en diversos países, especialmente en los más desarrollados
como los son Rusia, China, Estados Unidos entre otras potencias, gracias a
estos diversos instrumentos electrónicos como lo es el protoboard, se
pueden realizar ensayos de prueba y error, especialmente en prototipos de
circuitos a su vez el protoboard, osciloscopio, generador de ondas entre otros
instrumentos son de excelente para el aprendizaje de estudiantes a nivel
universitario.

En Venezuela a través de los diversos problemas sociales y económicos

estos instrumentos de gran ayuda en el campo electrónico son cada vez más
difíciles de adquirir, a su vez los altos costos de los repuestos de estos
instrumentos en ciertas ocasiones imposibilita al usuario realizar la
reparación de los mismos, por lo tanto afectando, tanto a personas,
empresas e instituciones educativas que cuentan con estos instrumentos.

En el instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño Extensión

Valencia ubicada en la urb. Lomas del este Valencia, cuenta con diversos
instrumentos electrónicos no aptos para su uso, ni para fines educativos
afectando así las practicas de las materias de electrónica I es por ello que
este proyecto se enfocara en uno de estos instrumentos para realizar una
actualización y reparación del instrumento asignado, a su vez realizar
manuales y guías para estudiantes futuros con el objetivo de que estos se
beneficien y saquen provecho del instrumento, mejorando a su vez la
educación en el instituto.
 DIAGNOSTICO DEL PROBLEMA

En el instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño Extensión

Valencia ubicada en la urb. Lomas del este Valencia, cuenta con diversos
instrumentos electrónicos, el cual uno de ellos es el protoboard PB-503 el
cual hoy en día no se encuentra operativo en el plantel, como para su uso o
para fines educativos, afectando así las practicas de las materias de
electrónica I de la institución y perjudicando a futuros estudiantes que
requieran del uso de los instrumentos electrónicos con los que cuenta dicho
plantel educativo, Para corroborar esto se realizo una serie de visitas al
laboratorio de electrónica para observar las condiciones del equipo donde se
pudo apreciar que este se encontraba en estado de abandono y cubierto de
polvo, de igual manera en las placas del protoboard se pudo observar que
este presenta quemado en algunas zonas causando deterioro en las mismas,
esto debido a prácticas pasadas. Posterior a esta evaluación visual se
procedió a realizar las mediciones correspondientes y pruebas a cada uno de
los componentes determinando así su operatividad, el cual dio como
resultado de 3 switch en estado defectuoso y un potenciómetro el cual
presentaba su resistencia interna en corto, mayormente estos problemas se
deben a que los instrumentos ya cumplieron con su tiempo operacional y/o
presentan desgastes debido a su uso.

Como parte de este diagnostico se realizaron entrevistas a los docentes

acerca de la condición del protoboard PB-503 el cual a continuación se
mencionaran los datos más importantes: 1) No se tiene registro desde que
tiempo el instrumento está en el plantel, 2) El protoboard se dejo de utilizar
por una falla en la fuente de voltaje, 3) Hace aproximadamente 2 años este
se dejo de utilizar. De igual manera la falta de material de apoyo como lo son
las guías o manuales que dificultan el aprendizaje de los estudiantes.
 ANALISIS DEL PROBLEMA

La estación de trabajo electrónica analógica / digital PB-503 presenta

diversas fallas la cual se hablo en el diagnostico, donde el problema que más
afecta el funcionamiento de la placa de trabajo es la fuente de voltaje
variable tanto la parte positiva como la negativa, debido a que esta fuente se
encarga de distribuir dichos voltajes a otras partes y componentes de la
placa ocasionando un falso valor, que en este caso la variación de voltaje es
de 2V por debajo y 6V por encima de las establecidas que son entre 5 y 15
voltios respectivamente, quedando así voltajes que varían entre 4V y 21V.

De igual manera el protoboard presenta un falso contacto en los switch

debido a la falta de mantenimiento y la cantidad de polvo almacenado en el
interior del componente esto da como resultado que se vean afectados dos
partes esenciales del protoboard la cuales son: 1) Dip Switch S1 2) SPDT
switches S2 y S3. De igual manera como lo mencionamos antes el
protoboard debido a prácticas pasadas este tiene afectada una parte de sus
placas (quemado) el cual evaluando más a fondo no afecta en el
funcionamiento de la misma. Otro componente pero no menos importante
que presenta una falla es el potenciómetro de 1kΩ el cual presenta su
resistencia interna abierta.

Cabe destacar que la falla con una máxima prioridad es la fuente de voltaje
variable debido a que este afecta la mayoría de los componentes del
protoboard a su vez el alto voltaje ocasiona un mayor consumo de potencia y
de intensidad, pudiendo ser una de las razones por el cual la placa presenta
quemado en algunas zonas de ella, entonces si nos basamos en la regla del
80/20 el 80% de los problemas que presenta el protoboar se debe al 20% de
las fallas la cual si solventamos este 20% de fallas la cual engloba la fuente
variable y los shitches solventaremos el 80% de los problemas.
 DISEÑO

Para la correcta reparación y actualización de la estación de trabajo

electrónica analógica / digital PB-503 se ha diseñado un plan de acción con
las medidas necesarias para cumplir con el objetivo principal la cual es
enfocar todo el esfuerzo en el 20% de las fallas la cual engloba la fuente de
voltaje variable tanto positiva como negativo, los 3 shitches con falsos
contactos y la resistencia variable el cual internamente está abierta. Para así
obtener un 80% de los resultados. El siguiente plan de acción es el siguiente:
1) Se tiene previsto realizar las mediciones correspondientes para encontrar
la falla que ocasiona el falso valor de voltaje, por ende se realizara un
chequeo tanto en las entradas como en las salidas del circuito 2) Encontrada
la falla que ocasionaba la variación de voltaje diseñar el circuito para la
correcta corrección de la falla. 3) Se tiene en consideración realizar un
mantenimiento correctivo a los 3 shitches que presenta un falso contacto
existiendo la posibilidad que el problema de estos componentes se ha
solventado removiendo el exceso de polvo en su interior, de no resultar el
mantenimiento proseguir con la adquisición de unos nuevos. 4) Las placas
del protoboard PB-503 presenta de igual manera exceso de polvo se
recomienda realizar un mantenimiento correctivo a las mismas para remover
cualquier desecho que tenga, dificultando así el uso del protoboard 5) Debido
a que la resistencia variable (potenciómetro) está en corto no existe
mantenimiento que solvente esa falla por lo que se recomienda la adquisición
de un componente nuevo de 1KΩ. 6) Chequear todos los puntos de
soldadura de la placa electrónica del protoboard con el objetivo de conseguir
soldaduras frías que afecten en el correcto funcionamiento. 7) Evaluar el
contenido que se va a implementar en las prácticas de laboratorio con el
objetivo de diseñar las practicas y mejorar el nivel educativo de la institución
y de los futuros estudiantes cursantes de las carreras de ingeniería eléctrica
y electrónica que serán los principales beneficiarios de este proyecto.
 IMPLEMENTACION

Culminado el plan de acción se han implementado diversas medidas para

la correcta reparación y actualización de la estación de trabajo electrónica
analógica / digital PB-503, que se ha propuesto como nuestro proyecto, la
implementación de las medidas que se van a nombrar a continuación se ha
enfocado como se menciono anteriormente en las principales fallas que en
gran parte afectaban en el funcionamiento del protoboard como lo es la
fuente de voltaje variable tanto positivo como negativo, los 3 shitches con
falso contacto, y la falta de material de apoyo para los estudiantes futuros.

Las implementaciones son las siguientes: 1) Debido a las variaciones de

voltaje que presentaba el protoboard, Se ha añadido un “trimer” en paralelo a
los 2 potenciómetros variables que controlan dichos voltajes variables, esto
da como resultado que el voltaje se ha regulado a un voltaje máximo de 15
voltios y un voltaje mínimo de 3 voltios. Estos componentes se anexaran en
una tarjeta lógica aparte a la del protoboard, sin interferir con el
funcionamiento de los demás componentes de la tarjeta lógica. 2) Se realizo
un mantenimiento correctivo a los 3 shitches que presentaban un falso
contacto, este mantenimiento pudo remover el exceso de polvo en el
componente logrando así que este quedara en funcionamiento.3) Se
procedió en la adquisición e instalación de una resistencia variable de 1KΩ
que se ubica en el protoboard como R 2.4) Se realizo un mantenimiento
correctivo a las placas del protoboard que presentaba un exceso de polvo, y
componentes atascados en su interior , mantenimiento realizado con la
finalidad de mejorar la conexión de los componentes cuando se estén
usando, a su vez debido al quemado que las misma presentaban se tomo la
acción de cerrar estos terminales que representa solo el 0,8% de toda la
placa. 5) Se evaluó el contenido a implementar en las prácticas de
laboratorio teniendo como resultado la elaboración de 3 practicas que
comprenden los temas de ley de ohm, teorema de Thevenin, circuito RC,
para evaluar la carga y descarga del capacitor, teorema de Norton entre
otros temas más con la finalidad de mejorar el nivel educativo de la
institución y de los futuros estudiantes cursantes de las carreras de
ingeniería eléctrica y electrónica. 6) Se procedió a realizar un chequeo en las
soldaduras de la tarjeta lógica del protoboard para implementar una
soldadura nueva y evaluar que todos los componentes estén en perfecta
conexión con la tarjeta.

Como se menciono se enfoco en solventar las fallas que mas afectaban el

funcionamiento del protoboard PB-503 y posterior a eso se logro el diseño e
implementación de prácticas de laboratorio en la materia de electrónica I
para beneficiar a estudiantes futuros.
 RECOMENDACIONES

A través de la necesidad de recursos en los laboratorios de electrónica del

instituto politécnico Santiago Mariño, recursos como la estación de trabajo
electrónica analógica / digital PB-503 es necesario mantener en perfectas
condiciones dicho instrumento electrónico para que perdure en el tiempo,
Para ello se ha de dictar una serie de normas y/o recomendaciones para el
uso y el cuidado del protoboard.

Realizar un mantenimiento preventivo al protoboard para así evitar que

este se deteriore con el tiempo.

Antes de realizar un montaje o práctica en el instrumento electrónico se le

recomienda al usuario el chequeo de todo el instrumento para constar que
este se encuentra en buen estado (pieza rota o quemado en la placa)

Realizar la medición del voltaje que debe oscilar entre 3 voltios y 15

voltios tanto en la parte positiva como en la negativa a su vez el voltaje fijo de
5 voltios. De no corresponder con estos valores notificar al docente, no se
recomienda utilizar el protoboard si este tiene un voltaje superior a los 16
voltios. Posterior a esto llame al personal técnico.

No realizar prácticas o montajes que superen los 500 mA de lo contrario

estará llevando al protoboard a su límite pudiendo así sufrir quemado en la
placa o el fallo de algún componente interno.

Se recomiendo al usuario finalizado el uso del instrumento de retirar todos

los componentes que utilizo en la práctica y limpiar el protoboard para su
correcto guardado donde esté libre de polvo.

Se le recomienda al estudiante y personal docente leer el manual del

protoboard PB-503 para tener en cuenta sus capacidades y no excederlas.
 CONCLUSION

Gracias al presente proyecto se ha podido evaluar el estado en el que se

encontraba la estación de trabajo electrónica analógica / digital PB-503 la
cual esta debido a su estado de abandono los estudiantes del politécnico
Santiago Mariño no podían realizar las prácticas de laboratorio afectando así
su educación y desarrollo de la materia de electrónica I.

El proyecto se ha enfocado en la actualización y reparación del

protoboard PB-503 la cual este presentaba diversos problemas viéndose
afectada la funcionalidad del mismo, a su vez la falta de material de apoyo
como guías y manuales para realizar las practicas del laboratorio. Para el
correcto, diagnostico, análisis y resolución del problema ya planteado fueron
necesarios los conocimientos adquiridos en la materia de electrónica I, donde
gracias a ellos se pudo dar con la problemática principal del protoboard que
era el falso valor del voltaje en la fuente variable que afectaba en la mayoría
al protoboard. Posterior a ello se realizaron pruebas para llegar al diseño e
implementación de un componente para solventar dichos problemas. A su
vez el uso de diversos conocimientos para el diseño y elaboración de las
prácticas de laboratorio

La finalidad de realizar este tipo de proyectos es prepararnos para el

ambiente laboral debido a que para la solución de problemas ya se ha en
una empresa o en una necesidad este se basa en un análisis de los
problemas o acontecimientos para posteriormente llegar a una solución de
manera eficaz, siendo este la habilidad principal que se debe desarrollar
como futuros ingenieros eléctricos y/o electrónicos para lograr un
desenvolvimiento de manera competente en el ámbito laboral y poder
representar con orgullo a nuestra institución.