Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
funciones y más.
Fuente: https://micarrerauniversitaria.com/c-deporte/entrenador-deportivo/
El entrenador deportivo ayuda a los atletas a desarrollar todo su potencial. Él es
responsables de entrenar a los atletas en un deporte mediante el análisis de sus
actuaciones, la instrucción en las habilidades pertinentes y al proporcionar estímulo.
El entrenador deportivo deberá ser capaz de: ayudar a los atletas a preparar
programas de entrenamiento, comunicarse efectivamente con los atletas, ayudar a
los atletas a desarrollar nuevas habilidades, usar pruebas de evaluación para
monitorear el progreso del entrenamiento y predecir el rendimiento.
Por lo tanto, puede ver que es una tarea muy difícil y requiere una persona muy
especial.
Los entrenadores también deben conocer sus obligaciones éticas y legales con sus
clientes ellos tienen que ser todos unos profesionales en su área. Muchos
entrenadores combinan el entrenamiento con otros trabajos, a menudo de tiempo
completo. Muchos entrenadores deportivos trabajan a tiempo parcial y no
remunerado, ofreciendo sus servicios de entrenamiento sobre una base puramente
voluntaria.
Dale forma al medio ambiente El entrenador recluta y contrata para trabajar con un
grupo de atletas y asume la responsabilidad de establecer planes para períodos
específicos.
El entrenador deportivo evalúa el programa como un todo, así como también cada
práctica y competencia. La evaluación y la reflexión sustentan un proceso de
aprendizaje continuo y desarrollo profesional. El entrenador deportivo también
apoya los esfuerzos para educar y desarrollar a otros entrenadores.
Estas funciones principales describen cómo los entrenadores logran sus objetivos
en términos generales. Puede existir una variación sustancial dependiendo de la
naturaleza de los roles y circunstancias de entrenamiento específicos. Además, los
entrenadores experimentados suelen estar más comprometidos que los
entrenadores de etapa temprana en todas las funciones.
Sin embargo, todos los entrenadores deben esforzarse por cumplir estas funciones
primarias independientemente de la experiencia. El conocimiento y la competencia
asociados con estas funciones se examinan en detalle. Las funciones primarias
están interrelacionadas y ocurren en un proceso cíclico de mejora que incluye la
planificación, la implementación, la revisión y el ajuste.
Este estilo de entrenamiento podría no ser adecuado para equipos compuestos por
atletas experimentados y apasionados. Reprime la creatividad y puede bajar la
moral debido a las restricciones que impone a los jugadores. Para entrenar y jugar
lo mejor que puedan, los jugadores generalmente quieren sentirse importantes para
su equipo, una sensación que no se encuentra fácilmente cuando se sigue un plan
rígido y poco apreciado.
El entrenamiento democrático ofrece una variedad más amplia de ideas para que el
entrenador pueda elegir gracias a la contribución del equipo. La contribución del
equipo funciona doblemente, no solo ayudando al entrenador sino también haciendo
que los atletas individuales se sientan importantes para el equipo.
Cuando los atletas se invierten en la dirección y las decisiones del equipo, tienden
a trabajar más para lograr los objetivos acordados mutuamente. Sin embargo, este
estilo viene con algunas desventajas.
Si el entrenador escoge la idea de un atleta para usar durante la práctica o un juego,
los otros atletas pueden sentirse infravalorados o crecer para molestar las ideas de
su compañero de equipo. Discutir y escuchar las ideas de todos y tomar la mejor
decisión puede llevar mucho tiempo.