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Ficha Docentes y DECE Derechos Humanos Final PDF
Ficha Docentes y DECE Derechos Humanos Final PDF
(Semana 26 a 29 de mayo)
https://www.youtube.com/watch?v=fiQmq8NO4zg
Redacta un pequeño párrafo acerca de las personas que han luchado o defendido tus
Derechos Humanos.
Imagina que, uno de tus estudiantes te pide que le expliques qué son los Derechos
Humanos, ¿cómo se lo explicarías?
Durante este tiempo de emergencia, nuestros niños, niñas y adolescentes, también han
visto afectadas varias esferas de su vida…. Esto quiere decir que, la construcción de su
proyecto de vida necesita ser reestructurado y apoyado por todos los miembros adultos
de la comunidad educativa.
Tiempo de reflexión:
https://www.unicef.org/ecuador/media/1056/file/10%20derechos%20fundamentales%2
0de%20los%20ni%C3%B1os,%20ni%C3%B1as%20y%20adolescentes.pdf
Tú, en tu función docente o función DECE, han invertido muchísimo tiempo y energía, en
garantizar los derechos de niños, niñas y adolescentes…. Elabora una lista de las maneras
en las que lo realizas:
Por favor…. Ubica en tu memoria…. Uno de esos momentos en los que, uno de tus
estudiantes, agradeció tu apoyo, defensa o palabras… ¿Qué derecho humano has
defendido y garantizado?...
Como país y como mundo, hemos vivido situaciones de movilidad humana… Nuestra
historia está marcada por eventos de movilidad…. Nuestras familias o nosotros mismos
hemos migrado…
https://vimeo.com/207047394
Alegría:
Tristeza:
Ira:
Impotencia:
¿Qué harás si, algún estudiante u otro adulto, genera discriminación hacia ellos o ellas?
Café Virtual
¿Cómo creen que podrán apoyarse entre ustedes para fortalecer sus propios Proyectos
de Vida?
Por favor, escriban en una hoja, con letras grandes… una palabra que defina lo
aprendido este tiempo y compártanla con sus amigos/colegas.
“Aprender a quererte” …
https://www.youtube.com/watch?v=OukQDrJ7QRQ