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ESPAÑOL
Los estudiantes resolverán los ejercicios en las guías en donde deberán
realizar trazos de las letras T, N, Ñ, C con sus sílabas ta, te, ti,to, tu; na,
ne, ni, no, nu ; ña, ñe, ñi, ño, ñu; ca,co, cu y desarrollar los ejercicios
identificando las letras. Deben leer, escribir y practicar al dictado de
palabras y oraciones propuestas todos los días deben hacerlos en el
cuaderno de español.
CRITERIOS DE EVALUACION
Desarrollo de las guías con letra de los estudiantes.
Orden, puntualidad y excelente puntualidad de todas las guías.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
3.1 Une los puntos con colores. Decorar la letra T
1
3.2 Lea en voz alta, realiza dictado en el cuaderno de español y
elegir 10 palabras y hacer una oración con cada una en el cuaderno.
Te - To- Ti - Ta - Tu - ti - to - ta -te - tu
Moto- meta – mito -tetero- tomate - Timoteo – tito -Televisor - lata -
pelota –lote –tula – tina – Tomas -Tito -Tenedor –menta – maleta –
toalla- Toma - tela - mata –pito -- tapa- pato – maleta- pita- tinta.
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ALCALDIA MAYOR DE TUNJA PAG 1y2
SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL
I.E. GIMNASIO GRAN COLOMBIANO
GESTION DE CALIDAD A-BE-GS-2
PROCESO DE APOYO BIBLIOGRAFICO Y EDUCATIVO
Grado 1°-GUIA DE APRENDIZAJE N° 3. V1 MAR.2020
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PROCESO DE APOYO BIBLIOGRAFICO Y EDUCATIVO
Grado 1°-GUIA DE APRENDIZAJE N° 3. V1 MAR.2020
3.4 Lea en voz alta, practica dictado. Elige 10 palabras elabora oraciones
con cada una en el cuaderno de español.
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Na No Ni Ne Nu ne ni no na un
en un in on an
nena - Anita - piano - uno -uña -nota- tina- nudos- onda – pino- niño
- nota – pan- aman - nulo - pena - luna – pino – mano – mina -
molino – maní – pepino - enano -lana.
3.5 Escribe la silaba que hace falta para completar la palabra. Elige
5 palabras y elabora oraciones con cada una en el cuaderno de
español
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Nombres_ _Grado Fecha
3.6 Lea en voz alta, practica dictado. Elige 10 palabras elabora oraciones
con cada una en el cuaderno de español.
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Casa – cono –copa – cuna – camisa – capa –pico –saco – loco – come
– cometa –cosmos – cama
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Grado 1°-GUIA DE APRENDIZAJE N° 3. V1 MAR.2020
Nombres_ _Grado
Fecha
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3.8 Lea en voz alta, practica dictado. Elige 10 palabras elabora oraciones
con cada una en el cuaderno de español.
Ña Ñi Ño Ñu Ñe ñe ñi ño ñu ña el niño - la
piña – el paño – la niña – la leña – el moño – la
lasaña – la maña- la pestaña – el baño –el año – el
otoño – el pañuelo – el sueño – la viña
Niña – Niño – uña – año – moño – paño –leña – caña –mañana --
piña – muñeca.
3.9 Leer en voz alta y practicar dictado todos los días en el cuaderno de español,
escribir la fecha en la que practica el dictado.
Es el lugar donde aprendes nuevas cosas, compartes con otras personas y conoces
normas y valores. El colegio es un lugar muy especial donde:
PACTOS DE AULA
Son acuerdos que hacen los estudiantes para cumplir y respetar la convivencia
dentro del aula a los cuales se comprometen los estudiantes.
Criterio(s) de Evaluación
-Desarrollo de las guías con letra de los estudiantes en su totalidad. -Orden,
puntualidad y excelente presentación de todas las guías.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
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3.12. Lina quiere ser representante de su curso. En el cuaderno de sociales
escribir las cualidades que debe poseer. En cada cualidad con color rojo encierra
la letra C, color azul la letra n y con verde la letra ñ.
3.13. Con diferentes colores unir las imágenes a las frases que corresponde .
Con color naranja encierra la letra (C) y con morado la letra (t).
Llegar temprano
Ser solidario
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FUNDAMENTACION TEORICA
EDUCACION FISICA
Elasticidad Velocidad
Que se puede estirarse sin romperse y Es la que nos permite realizar
luego recuperar su forma. movimientos o recorrer un espacio en el
menor tiempo
posible.
Criterio(s) de Evaluación
-Desarrollo de las guías con letra de los estudiantes en su totalidad. -Orden,
puntualidad y excelente presentación de todas las guías.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
3.14.Observa las imágenes. Escribe el nombre de las figuras que conforma cada
imagen y cuenta cuantos hay de cada una. Encierra con diferentes colores las
letras n, C, T, ñ, que encuentres en ellas.
3.15. En el cuaderno de tareas dibujar 5 objetos que sean veloces y 5 que sean elásticos.
Escribir el nombre de cada objeto y encerrar con color verde la letra n, con morado la letra
t, con color café la letra c y con color amarillo la letra ñ
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1. Referencias Bibliografía
Arbolabc. (2016). Dibujos con figuras geométricas. Obtenido de https://arbolabc.com/dibujos-para-
colorear/figurasgeometricas.
Imagui. (2015). Dibujos para colorear acciones buenas y malas. Obtenido de
http://www.imagui.com/a/dibujospara-colorear-acciones-buenas-y-malas-cX8aygKGg.
Pinterest. (s.f). Dibujos Con Figuras Geometricas Faciles. Obtenido de
https://ar.pinterest.com/pin/827466131513596722/.
Ramiro, M. (s.f). El Colegio. Obtenido de https://slideplayer.es/slide/1078881/.
Tovar, E. (s.f.). Educación Física. Obtenido de
https://www.monografias.com/trabajos69/educacionfisica/educacion-fisica2.shtml.
Serie saber castellano. Grado 1. Editorial Docente. Veo Lenguaje 1. Editorial libros y libros S. A.
https://www.pinterest.es/carlotaziga/trazos-de-letras/
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