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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA MORENO Y ESCANDÓN

SAN SEBASTIÁN DE MARIQUITA


Resolución No. 6998 de noviembre 15 de 2018, en los niveles de Educación Preescolar, Educación Básica, Educación
Media Técnica y Especialidad. Naturaleza Estatal. Propiedad del Departamento del Tolima.
Registro DANE 173443000277 Registro Educativo 12233 Nit. 809002832-5

INGLÉS 4°
SEGUNDO PERIODO
2020
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA MORENO Y ESCANDÓN
SAN SEBASTIÁN DE MARIQUITA
Resolución No. 6998 de noviembre 15 de 2018, en los niveles de Educación Preescolar, Educación Básica, Educación
Media Técnica y Especialidad. Naturaleza Estatal. Propiedad del Departamento del Tolima.
Registro DANE 173443000277 Registro Educativo 12233 Nit. 809002832-5

THE WEATHER

ESTÁNDARES:
Escucha:
 Identifico los nombres de los personajes y los eventos principales de un cuento leído por el
profesor y apoyado en imágenes, videos o cualquier tipo de material visual.
 Memorizo y sigo el ritmo de canciones populares de países angloparlantes.
Lectura
 Asocio un dibujo con su descripción escrita.
 Comprendo descripciones cortas sobre personas, lugares y acciones conocidas.
 Utilizo el diccionario como apoyo a la comprensión de textos.
Escritura
 Verifico la ortografía de las palabras que escribo con frecuencia.
Monólogos
 Describo con oraciones simples el clima y determino la ropa necesaria, según corresponda.
LOGRO:
 Identifica y utiliza vocabulario referente al tiempo y el clima para elaborar oraciones sencillas
y responder preguntas como: What day is today?, What month is this?, What season is this?
and What time is it?
INDICADORES DE LOGROS:
 Distingue y usa apropiadamente los días de la semana.
 Distingue y utiliza adecuadamente los nombres de los meses en inglés.
 Reconoce y emplea cada una de las estaciones climática: primavera, verano, otoño e invierno.
 Identifica el Sol y los planetas del sistema solar por sus respectivos nombres en inglés.
 Expresa la hora en inglés.
INSTRUCCIONES:
Cordial saludo estudiante morenista. Para realizar esta guía de trabajo debes leer uno a uno de los
temas aquí expuestos, transcribirlos en tu cuaderno y realizar las actividades correspondientes.
EVALUACIÓN:
La evaluación se realizará con la valoración de las actividades y una evaluación escrita u oral
(presencial o virtual).
MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y ENTREGA:
La forma de comunicarse con la docente y direccionar el trabajo y fechas de entrega será por medio
del grupo formado en plataforma para el área de Inglés del grado 4° y el correo electrónico.
DOCENTES:
Martha Patricia Bustos, Elcy Emérita Camelo y Sandra Esperanza García Guavita
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1. Weekdays (Días de la semana)


Los nombres de los días de la semana en inglés se escriben como sustantivos propios, es decir, la primera
letra siempre va en mayúscula.

A continuación, aprenderás en qué están inspirados los nombres de los diferentes días de la semana:

Tanto en español como en inglés, el nombre de


Monday:
este día significa "día de la Luna", o "Moon's
Lunes Day."

En inglés, el nombre de este día proviene del dios


Tuesday:
nórdico Týr, mientras que en español se asocia a
Martes al dios romano Marte.

Toma su nombre en inglés del dios nórdico Odín.


Wednesday:
En español, es el "día de Mercurio", el dios
Miércoles romano.

Thursday: Nombrado en inglés "día de Thor", por el dios


Jueves nórdico. En español se relaciona con Júpiter.

Es el "día de Venus", la diosa romana de la


Friday:
belleza, cuyo equivalente nórdico "Frigg", le da el
Viernes nombre en inglés.

Saturday: En inglés significa "día de Saturno", mientras que


Sábado su nombre en español significa "día de reposo."

Sunday: Llamado "día del Sol" en inglés, en honor al más


Domingo brillante astro de nuestro Sistema Solar.

Si bien los días de la semana son 7 en total, se pueden dividir en dos categorías: weekdays y weekend.

Los weekdays son los días de entre semana, usualmente los días laborales o workdays, y son cinco:
Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday y Friday.

Mientras que el fin de semana, o weekend, se compone de Saturday y Sunday.


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Activity 1:
1. Existen también abreviaturas de los días de la semana en inglés, que se usan al nombrar fechas.
Deduce la abreviatura y escribe al frente el nombre completo en inglés:

Complete

Mon. Monday

Tue.

Wed.

Thu.

Fri.

Sat.

Sun.

2. El plural de los días de la semana se forma añadiendo una “s” al final de la palabra. Completa los
espacios con el singular o el plural de los días de la semana que hagan falta.

Complete

Singular Plural

Monday Mondays
Tuesdays

Thursday
Fridays

Sunday
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3. Se pueden crear textos con los días de la semana. A continuación, lee las frases en inglés,
tradúcelas y crea unas nuevas a partir del ejemplo.

Make it

Sentence Translation Create

What day is today? ¿Qué día es hoy? What day was yesterday?

What are you doing tomorrow?


My grandma's birthday is on
Saturday.
Today is Monday.

I go to the park on Friday.

4. Escucha y aprende la canción de los días de la semana en Inglés y traduciéndola en tu cuaderno.


Encuéntrala en el link https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=OM5tFl05zFE

Letra de la canción de los días de la semana en inglés:


Monday, Tuesday, Wednesday, Monday, Tuesday, Wednesday,
Get up early and go to school. Get up early and go to school.
Thursday and Friday too Thursday and Friday too
The days of the week! The days of the week!

Doo doo doo Doo doo doo

Saturday and Sunday, Saturday and Sunday,


Won’t you please come and play? Won’t you please come and play?
Saturday and Sunday, Saturday and Sunday,
It’s the weekend! It’s the weekend!

Doo doo doo Doo doo doo

Monday, Tuesday, Wednesday, Monday, Tuesday, Wednesday,


Thursday, Friday, Thursday, Friday,
Saturday and Sunday. Saturday and Sunday.
Now we start again. Now you know the days of the week.
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2. Months of the year (Meses del año)


Los meses del año son 12 y al igual que los días de la semana en inglés, se escriben como sustantivos
propios, es decir, la primera letra va con mayúscula.

A lo largo del año, los meses del año se relacionan con las estaciones climáticas en las partes del planeta
donde ocurren.

Los meses del año en inglés son:

Mes Month Abreviature


Enero January Jan.
Febrero February Feb.
Marzo March Mar.
Abril April Apr.
Mayo May May
Junio June Jun.
Julio July Jul.
Agosto August Aug.
Septiembre September Sep.
Octubre October Oct.
Noviembre November Nov.
Diciembre December Dec.

Activity 2:
1. Escribe el mes anterior y siguiente en cada caso:

Complete
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2. Encuentra los meses del año en la sopa de letras.

Alphabet soup

3. Escribe los meses del año en inglés en orden.

Write in the correct order


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4. ¡Las letras e han vuelto locas! Organízalas y descubre qué mes del año esconden.

Organize the letters

5. Traduce las siguientes oraciones con ayuda de tu diccionario y escribe el mes correspondiente:
a. This is the second month of the year: ___________________________________________
b. This is the eleven month of the year: ___________________________________________
c. This month is the third after May: _____________________________________________
d. This is the second month before October: _______________________________________

6. Refuerza tu conocimiento practicando la canción de los meses del año en inglés y traduciéndola
en tu cuaderno.
Encuéntrala en el link https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=Pu0BXUrJvzQ

Letra de la canción de los meses del año en inglés


January, February, next comes March. January, February, March, and April,
March through winter time May, June, July!
March! March! March! August, September, October, November,
April showers bring May flowers. And don’t forget December!
Summer’s almost here. These are the months of the year
June, July, August! on the calendar.
Soon we´re back in school. Twelve months in all for fun
September and October, …and work, and play, and take a holiday…
November, and don’t forget December!
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3. Seasons (Estaciones climáticas)


Las estaciones son cuatro y cambian durante el año. Las temperaturas suben y bajan, la duración de los
días varía, y hasta ocurren cambios en la naturaleza.

Veamos algunas características de cada estación:

Spring: Primavera

Durante la primavera, o spring en inglés, el sol brilla un poco más


fuerte y los días se van haciendo cada vez más largos. En esta
estación, las flores aparecen mientras las temperaturas suben.
También es una época que puede venir cargada de lluvias y
ventiscas. (March, April and May)

Summer: Verano

El verano, en inglés summer, es la temporada más caliente del año.


En esta época los días son más largos, el sol brilla en un cielo azul y
los árboles están repletos de hojas. Es la mejor época para ir a la
playa, ¡a refrescarse en el mar o la piscina! (June, July and August)

Autumn: Otoño

En otoño, en inglés fall o autumn, la duración del día es cada vez


menor y las hojas comienzan a caerse. Las temperaturas
descienden y dan paso al invierno. Se considera como la temporada
ideal de cosecha. (September, October and November)

Winter: Invierno

El invierno, o winter, es la estación más fría del año. La luz del día
dura muy poco así que los días son más cortos y las noches más
largas. En algunos sitios cae nieve, mientras que en otros lugares
más tropicales es época de lluvia. (December, January and
February)
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Activity 3:
1. De acuerdo a la información anterior, completa las siguientes oraciones. Utiliza tu diccionario
para traducir y las palabras en el recuadro para completar.

Guíate por el primer ejercicio.

Look and complete

cloudy hot windy cold sunny

1. The football players can play football in October.


It is _cold and _windy in _October .
2. The swimmers can swim in July.
It is __________ and __________ in __________.
3. The tennis player cannot play tennis in September.
It is __________ and __________ in __________.
4. The writer cannot go to the park in March.
It is __________ and it rains in __________.
5. The runners wear boots and scarves in February.
It is __________ and it snows in __________.
6. The farmer can go to the museum in December.
It is __________ and it shows in __________.

2. Refuerza el vocabulario del clima en inglés en


el link
https://www.youtube.com/watch?v=QVe-
ew7bDic, dibuja y escribe las nuevas palabras
en tu cuaderno.
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4. Solar system (Sistema solar)


Nuestro sistema solar está formado por cuerpos celestes. Aprenderemos el nombre de nuestra estrella
principal y los ocho planetas que giran alrededor de ella.

Cada uno de los planetas tiene diferentes características que los hacen únicos. Sin embargo, los planetas
se dividen en dos grupos principales: los llamados rocky planets , o planetas rocosos, que son Mercurio,
Venus, Tierra y Marte, pues tienen superficies rocosas; y los llamados gas planets o planetas gaseosos,
que están compuestos de diferentes gases, como Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.

Los planetas se encuentran orbitando alrededor del Sol. Esto sucede debido a que el Sol es de gran
tamaño y tiene mucha masa, su fuerza de gravedad es muy poderosa y atrae a los objetos que se
encuentran en su cercanía.

Estos son los nombres en inglés:

Solar system – Sistema solar Mars – Marte


Sun – Sol Jupiter – Júpiter
Mercury – Mercurio Saturn – Saturno
Venus – Venus Uranus – Urano
Earth - Tierra Neptune - Neptuno
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Activity 4:
1. Busca en internet la canción “Planets Song” del canal “Have fun teachig” en Youtube, transcribe
la letra en tu cuaderno y apréndetela. https://www.youtube.com/watch?v=noiwY7kQ5NQ

Letra de Planets Song


Mercury is the closest planet to the sun
Venus comes next it's the hottest one
Earth comes third the only life that we know
Mars has the largest canyon and volcano
Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune.
The gassy planet Jupiter, the largest you will find
Saturn has rings around the outside
Uranus is funny ‘cause it spins on its side
Neptune looks blue, the coldest of its kind
Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune.
Okay get ready
We're gonna say all the planets really, really, really fast
Can you keep up?
We're gonna say all the planets from the first to the last
Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune.

2. Visita el link https://www.youtube.com/watch?v=ZHAqT4hXnMw donde encontrarás la canción


“We are the planets”, The Solar System Song by StoryBots. Dibuja en tu cuaderno uno a uno de
los astros con su nombre y lo que entendiste de cada uno de ellos.
3. Ahora, refuerza tu conocimiento escuchando:
“I’m So Hot” (https://www.youtube.com/watch?v=t-kzdR93bqw), canción sobre el Sol.
“Time to Shine” (https://www.youtube.com/watch?v=i235Y2HRksA), canción sobre la Luna.
“A beautiful, beautiful World” (https://www.youtube.com/watch?v=TBmZjOHrVJ0), canción
sobre la Tierra. Realiza el dibujo en tu cuaderno.
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4. Resuelve la sopa de letras.

5. Guíate por las imágenes y soluciona el Crossword:


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6. The clock (El reloj)


Aprender a decir la hora en inglés es muy importante, ya que esto te ayudará a
tener fluidez en este idioma. Para este tema es importante que repases los
números en inglés antes vistos en clase.

Empecemos por aprender estas tres palabras que son fundamentales en el


momento de decir la hora:

o’clock = en punto

past = pasadas las

to = para las

Activity 5:
1. Traduce y completa el siguiente texto. Recuerda utilizar el diccionario para buscar las palabras
que no conoces.

What time is it?


A clock has three hands.
The big hand is the minute hand.
The little hand is the hour hand.
And the fastest hand is the second hand.
A day has 24 hours.
An hour has __________ minutes.
A minute has __________ seconds.

How many minutes are in half an hour?


__________ minutes = half an hour.

How many minutes are in a quarter of an hour?


__________ minutes = quarter of an hour.

 ½ = half
 ¼ = quarter
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6.1. Hora en punto – O’clock.


Para referirnos a la hora en punto, utilizamos la siguiente fórmula:

It’s + la hora que es + o’clock

Example: 2:00 = It’s two o’clock


6.2. Hora y media – Half past.
Cuando queremos decir que es alguna hora y media, utilizamos la siguiente fórmula:

It’s + Half past + la hora que es

Example: 12:30 = It’s half past twelve.


6.3. Hora y cuarto – Quarter past.
Para hablar de una hora y cuarto la fórmula es:

It’s + A quarter past + la hora que


es

Example: 12:15 = It’s a quarter past twelve.


6.4. Hora menos un cuarto – To quarter.
Cuando falte un cuarto, la fórmula a utilizar es esta:

It’s + A quarter to + la hora que va a ser

Example: 12:45 = It’s a quarter to one.


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Observa el video del canal “Libro mágico” en Youtube sobre la hora en inglés y repasa cómo decir
responder What time is it? https://www.youtube.com/watch?v=-bnbKgQl9h0

Activity 6:
1. Completa.

What time is it?

It’s three o’clock. It’s ten __________.

It’s __________ o’clock. It’s __________ o’clock.

It’s __________ past twelve. It’s half past __________.

It’s __________ past __________. It’s ________ ________ ________

It’s a quarter __________ twelve. __________ a quarter to twelve.

It’s a quarter __________ six. It’s a quarter __________ six.

It’s a ________ ________ ________ It’s a ________ ________ ________


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2. Ingresa y resuelve el “Crossword puzzle – The clock” en el enlace


https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5417587-crossword_puzzle_the_clock.html.
Toma un pantallazo de tu resultado y compártelo con tu teacher.
3. Dibuja en tu cuaderno cada uno de los relojes y escribe la hora en inglés.

BIBLIOGRAFÍA:
https://www.lingokids.com/es/ingles-para-ninos
One, two… five! Iniciación al inglés. Ed. Santillana S.A. p.32
https://trucoslondres.com/aprender-ingles/vocabulario/horas-ingles/
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/?q=hora&course=342

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