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Sección:______________________ Maestro:_________________
Tema 1-Aparea con la letra indicada en la línea que corresponde a cada palabra (10
puntos)
9. Considera dos disciplinas esenciales, la música para la educación del alma y la gimnasia
para la educación del cuerpo.
a) Sócrates b) Platón c) Aristóteles
10. Hablaba sobre las buenas condiciones de mantenerse para servirle a su pueblo.
a) Sócrates b) Platón c) Aristóteles
4. El ejercicio se puede definir como actividad física que se lleva a cabo en forma planificada
5. El entrenamiento es la carga física que provoca una adaptación del organismo y aumento
del rendimiento_______.
cardiovascular y respiratorio________.
11. Thomas Arnold considerado como el iniciador de una corriente de educación física de
tipo gimnástico_________.
12. En la Escuela Alemana la educación física tomó un carácter patriótico y nacionalista que
1896_______.
organismo________.
17. Un ser humano bien alimentado necesita: carbohidratos, proteínas, grasa, vitaminas, agua
y sales minerales_________.
21. Hidratos de carbono lo encontramos en el azúcar, miel, víveres, cereales (arroz, trigo,
cebada, etc.)_______.
22. Las proteínas de origen animal son (leche, queso, carnes en general, pescados, huevos,
23. Grasas de origen animal (Tocino, mantequilla, otros); de origen vegetal (aceite de oliva,
ajo________.
9-¿Diferencia entre la presión arterial y el pulso? Describa los valores de cada intervalo.
10-¿Cuáles son los posibles criterios a tomar en cuenta a la hora de producirse un accidente?
11¿Describa el procedimiento para aplicar RCP?
1-Hacer 1 página completa de la utilidad de la educación física y sus medios en el diario vivir
de las personas.
2-¿Cómo impacta el ejercicio físico en el buen estado mental, físico y socio-afectivo? (1
página)
3-Hacer una síntesis de 1 página, de cómo te ha impactado esta asignatura y cuáles huellas
han quedado en ti?