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El resumen describe la reunión de dos amigos de la infancia, Marcos y Ana, y recuerdan eventos de su vida pasada juntos en el barrio Rímac de Lima. Marcos ahora es ingeniero y Ana es cardióloga pediátrica. Comparten recuerdos de comidas y tradiciones de sus familias inmigrantes, y de eventos como carnaval y procesiones religiosas durante su niñez. Marcos también recuerda haber estado gravemente enfermo a los 9 años después de un accidente automovilístico y cómo Ana lo ayudó a
El resumen describe la reunión de dos amigos de la infancia, Marcos y Ana, y recuerdan eventos de su vida pasada juntos en el barrio Rímac de Lima. Marcos ahora es ingeniero y Ana es cardióloga pediátrica. Comparten recuerdos de comidas y tradiciones de sus familias inmigrantes, y de eventos como carnaval y procesiones religiosas durante su niñez. Marcos también recuerda haber estado gravemente enfermo a los 9 años después de un accidente automovilístico y cómo Ana lo ayudó a
El resumen describe la reunión de dos amigos de la infancia, Marcos y Ana, y recuerdan eventos de su vida pasada juntos en el barrio Rímac de Lima. Marcos ahora es ingeniero y Ana es cardióloga pediátrica. Comparten recuerdos de comidas y tradiciones de sus familias inmigrantes, y de eventos como carnaval y procesiones religiosas durante su niñez. Marcos también recuerda haber estado gravemente enfermo a los 9 años después de un accidente automovilístico y cómo Ana lo ayudó a
CURSO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL CICLO: 2017 - 0
CASO 1: DESARROLLO HUMANO
Marcos y Ana son dos jóvenes de 29 y 28 años de edad respectivamente, Marcos es un destacado ingeniero de minas, trabajando para una conocida empresa peruana, por otra parte Ana es una prominente doctora en la especialidad de cardiología en niños y trabaja en el Hospital del Niño. Ambos son muy amigos, en tanto compartieron muchas vivencias desde que tenían 7 años, crecieron juntos en una zona cercana al Paseo de los Descalzos en el Rímac, actualmente Ana vive en otra zona y ha formado su propia familia y tiene un hijo de 5 años de edad. Sus familias son emigrantes de provincias, la de Marcos son de Iquitos en tanto la de Ana provienen de Ayacucho. Marcos por su apariencia física se parece a su padre por su estatura, contextura física y rasgos faciales, al contrario de su hermana que es muy parecida a su mamá; mientras que Ana tiene muchas características físicas de su abuela, la cual vive con ella, compartiendo ambas el gusto por la pintura y la lectura. Hace unos días, Marcos y Ana se reunieron después de mucho tiempo y recordaron los tiempos que compartieron en su antiguo barrio, Ana recordaba con mucha alegría las veces que almorzaba en la casa de Marcos los “juanes” y el “tacacho”, dos platos muy sabrosos de la selva peruana y Marcos le narraba las ocasiones en que la acompañaba a la procesión del Señor de los Milagros, ya que la familia de Ana son muy religiosos. Marcos también recordó la época en que estuvo muy enfermo, ya que a la edad de 9 años tuvo un accidente automovilístico por el cual estuvo internado en el hospital casi 2 meses, por lo cual casi pierde el año escolar, Ana le ayudó a estudiar y a ponerse al día en sus trabajos. Después recordaron las fiestas de carnaval en el mes de febrero, ya que en el Rímac éstas eran famosas, se jugaba entre amigos del barrio con bastante agua, talco, globos y en las noches se hacían fiestas con baile. Después recordaron la gran unidad escolar en la que realizaron sus estudios primarios y secundarios, sus años en la universidad, Marcos en la UNI y Ana en la UNMSM en la facultad de San Fernando, sus fiestas de graduación, el matrimonio de Ana y por supuesto hablaron del matrimonio de Marcos que se iba a realizar en 30 días y de lo emocionados que estaban sus padres que por fin sentaba cabeza. Análisis del caso:
1. Identificar en el caso 2 factores de herencia que han ejercido influencia en el
Desarrollo Humano de cada uno de ellos.
Marcos Ana
2. Identificar y describir tanto en Marco como Ana los factores de influencia de su
entorno: Familia, medio ambiente, posición socioeconómica, cultura, contexto histórico.
Marcos Ana
3. Identificar en el caso una influencia normativa y una influencia no normativa.
Influencia normativa Influencia no normativa
4. ¿Qué aprendiste hoy sobre este tema? ¿Para qué te sirve esto, cómo lo aplicarías?