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Dr.José Ingenieros A-761

Asignatura: Lengua y Literatura

Ciclo Lectivo 2020 Año: 3º Div: A
Profesora: Soledad Vilar
Objetivos
Al finalizar el primer año, los estudiantes serán capaces de:
1. Comentar y expresar opiniones sobre textos literarios de manera coherente y fundamentada, considerando
las relaciones entre autores, géneros y tema.
2. Expresar la opinión sobre los textos leídos a través de la escritura de reseñas. „
3. Participar colectivamente de la producción literaria de obras de teatro tomando en consideración las
restricciones del género estudiadas.
4. Advertir en el análisis de publicidades algunos recursos utilizados para captar el interés del consumidor. „
5. Fundamentar una opinión a través de la escritura de notas sobre temas de interés social o comunitario,
aportando uno o más argumentos y elaborando una conclusión coherente con lo desarrollado. „
6. Comentar oralmente obras leídas, en el marco de conversaciones, fundamentando la propia interpretación,
relacionando distintos textos y atendiendo a las interpretaciones de los otros.
7. Reconocer en la lectura de textos expositivos los conceptos presentados y reconstruir su definición. „
8. Recurrir a la escritura para registrar la información recabada en distintas fuentes a través de la producción de
un texto propio o para otros en contextos de estudio. „
9. Usar y correlacionar en la escritura los tiempos verbales, ajustándose a las normas que rigen la temporalidad
lingüística.
10. Emplear y reconocer en las producciones escritas recursos para precisar y expandir el referente y para
expresar congruentemente las relaciones lógicas entre distintas partes del texto (relaciones anafóricas y
catafóricas). „
11. Revisar la ortografía recurriendo a parentescos lexicales que suponen el desarrollo de los procesos de
composición y derivación de palabras.
12. Expresar las ideas correctamente de forma oral y escrita.
13. Lograr un trabajo áulico donde primen el respeto, la solidaridad y la responsabilidad.

Contenidos

Unidad 1: Realidades y ficciones

Literatura: La ficción histórica. Reflexión acerca del límite entre la realidad y la ficción, fantasía e historia, pacto
de lectura, autor y narrador, focalización, voces en la narración. Identificación de los elementos narrativos y del
tipo de narrador. Relación entre la ficción histórica, la poesía épica y los relatos épicos nacionales. La novela
testimonial.
Prácticas del lenguaje y géneros discursivos: Características del relato de viaje. El testimonio y sus
características.
Reflexión sobre el lenguaje: La oración. Estructura interna de las construcciones. Funciones sintácticas. Tipos
de oraciones.
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Plan lector: El equipo de los sueños, Sergio Olguín.

Unidad 2: Policiales y atmósferas

Literatura: El relato policial clásico: secuencia narrativa, historia y relato. El narrador en el relato policial.
Análisis de los elementos propios del cuento policial clásico y su identificación en el relato leído. El cuento
policial argentino. Policial negro.
Prácticas del lenguaje y géneros discursivos: el testimonio y sus características.
Reflexión sobre el lenguaje: construcciones sustantivas y adjetivas. La construcción verbal: objetos,
circunstanciales y predicativos.

Unidad 3: Fantasías y miedos

Literatura: el relato fantástico y su clasificación. Temas del fantástico. Núcleos narrativos. Clímax. El género en
su contexto.
Prácticas del lenguaje y géneros discursivos: artículo de divulgación científica y sus características. Función
social y formación de los divulgadores.
Reflexión sobre el lenguaje. El pronombre: construcciones verbales pronominales. Construcciones reflejas y
cuasireflejas. Los verboides y las construcciones verboidales. Frases verbales.

Unidad 4: Futuros y opciones

Literatura: la ficción especulativa. El verosímil y la ciencia ficción. Construcción y visiones del mundo.
Personajes de la ciencia ficción. El género en su contexto.
Prácticas del lenguaje y géneros discursivos: la reseña literaria y sus características.
Reflexión sobre el lenguaje: proposiciones incluidas adjetivas y sus funciones. Pronombres relativos y sus
funciones. PIA relativas y explicativas.

Unidad 5: Intimidades góticas y rosas

Literatura. La novela, un género polifónico. Polifonía y verosímil en la literatura epistolar. La narrativa gótica.
En género en su contexto.
Prácticas del lenguaje y géneros discursivos: el ensayo y sus características. La importancia de la argumentación.
Estructura. Otras tramas presentes en el ensayo.
Reflexión sobre el lenguaje: Proposiciones incluidas sustantivas: funciones y clasificación. El discurso referido.
Proposiciones incluidas adverbiales I: funciones, significado y estructura.

Unidad 6: Humorismo con escenarios y versos

Literatura. El humor: algunas definiciones. Comicidad mediante el lenguaje. Formas de lo cómico. La comedia.
El texto dramático. El género en su contexto. En diálogo: la burla y la sátira.
Prácticas del lenguaje y géneros discursivos: el discurso publicitario y sus características. Estrategias discursivas.
Reflexión sobre el lenguaje: La expresión de la modalidad: el modo verbal y otras expresiones de la modalidad.
Los adverbios modales. Las proposiciones incluidas adverbiales II: concesivas y consecutivas.
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Bibliografía de los alumnos

 Material bibliográfico provisto por la cátedra.

 Agazzi, Tamara y otros, Convergente III: Lengua y Literatura: prácticas del lenguaje, Buenos Aires,
Edelvives, 2019.
 Olguín, Sergio, El equipo de los sueños, Buenos Aires, Norma.
 Drácula, Stroker
 Arlt, Roberto, 300 millones, Buenos Aires, Cántaro.
 Cortázar, Julio, La noche bocha arriba, Buenos Aires, Cántaro.
 Shakespeare, W. Macbeth, Buenos Aires, Cántaro.
 Black Mirror.