INFORME PSICOMETRICO

1. DATOS GENERALES
Apellidos y Nombres SXXXXXXXXX
Edad 10 años 3 meses
Sexo Masculino
Fecha de Nacimiento 01-05-99
Lugar de Nacimiento Girardot.
Procedencia Girardot.
Grado de Instrucción Primaria incompleta
Ocupación Estudiante.
Fecha de Evaluación 11-08-09
Examinador JXXX XXXXX XXXX

2. PRUEBAS APLICADAS
• Test Guestáltico Visomotor Para Niños Bender
• Test Proyectivo De La Familia
• Test Inteligencia RAVEN
• Test De La Madurez Mental California

3. OBSERVACIONES DE LA CONDUCTA DURANTE EL EXAMEN

Durante la evaluación, la conducía del menor se caracterizo por mostrarse
confiado, relajado, expresa cierta curiosidad al verlas pruebas, es irreflexivo
en la resolución de la batería RAVEN, mostrando inseguridad y frustración
frente a ítems que requieren de esfuerzo y haciendo comentarios “no puedo,
esta difícil” de la misma manera mantuvo la misma actitud frente a las demás
pruebas manifestando satisfacción frente a respuestas correctas
especialmente en el área verbal. En e! dibujo de la familia opuso resistencia,
animándolo constantemente para su resolución.
4. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS APLICADOS

- TEST GUESTALTICO VISOMOTOR PARA NIÑOS BENDER

A. ANALISIS CUANTITATIVO

Nº
ERRORES PORCENTAJE

ERRORES ALTAMENTE
SIGNIFICATIVOS 0 0%

ERRORES SIGNIFICATIVOS 0 0%

ERRORES NO SIGNIFICATIVOS 0 0%

B. ANALISIS CUALITATIVO
El evaluado no presenta errores en la prueba lo cual demuestra que no existe
signos de lesión cerebral y disfunción cerebral.

- TEST DE INTELIGENCIA RAVEN

A. ANÁLISIS CUANTITATIVO

A AB B

N° de Aciertos 8 6 5

N° de Errores 4 6 7

Tiempo de ejecución : 5 minutos

Total de Aciertos : 19
Percentil : 25
Rango : IV
Diagnostico : Inferior al término medio

B. ANÁLISIS CUALITATIVO
El menor en la evaluación obtiene un puntaje directo de 19 puntos ubicándose
en un percentil 25 con un rango IV de la prueba llegando a un diagnostico de
la capacidad intelectual inferior al término medio, su capacidad de análisis se
encuentra por debajo de su edad.
• La prueba la ejecutó de manera irreflexiva, rápida terminando en un tiempo
de 4 minutos.
• Las condiciones de estudio son inapropiados, no existe hábitos de estudios,
tampoco supervisión por parte de los padres, ya que trabajan por las tardes,
por lo general existe inadecuadas condiciones para el estudio.

- PRUEBA DE MADUREZ MENTAL CALIFORNIA

A. ANÁLISIS CUANTITATIVO

EDAD MENTAL
PUNTAJE EN AÑOS Y
FACTOR OBTENIDO MESES

Factores verbales 10 8 años 1 mes

Factores no verbales 46 8 años 1 mes

Total de factores
mentales 76

Diagnostico Categoría Mental Normal Inferior

B. ANÁLISIS CUALITATIVO
De acuerdo a los resultados obtenidos el menor presenta una categoría mental
normal inferior con respecto a su edad cronológica, correspondiente a una edad
mental da 8 años 1 mes, obteniendo puntajes bajos en los factores verbales (10)
mientras que en los factores no verbales obtuvo (46 puntos). Comprobándose
que el menor en sus estudios presenta dificultad para asimilar los cursos de
Lógico Matemático, así mismo mayor facilidad para estudiar los cursos teóricos
como historia, comunicación, etc. Es necesario resaltar la frustración como factor
ínter/miente en la resolución de la prueba mostrando desinterés al no
 comprender algunos ítems, desalentado en no culminar la prueba, su
rendimiento se encuentra por debajo del promedio.

- PRUEBA PROYECTIVA DEL DIBUJO DE LA FAMILIA.

De acuerdo al dibujo proyectivo, el menor presenta un trazo fuerte, en el dibujo

existe tendencia a la agresividad, impulsividad, y violencia, los brazos cortos
denotan dificultad en sus relaciones interpersonales, falta de espontaneidad en
sus emociones, rígido, sobre valorando suyo, al dibujarse primero indica dominio
y proyección como miembro adulto, no se integra como hijo dentro de los
hermanos es independiente solitario, muestra más afecto a la madre dibujando
con un trazo fuerte y dominante en cambio desvaloriza y minimiza al padre, se
excluye como miembro de la familia, expresa conflictos con la familia y aparenta
no tener problemas dentro de su familia, al representarlos felices.

5. RESUMEN.

De acuerdo a la evaluación psicometría el menor presenta una capacidad mental

inferior al término medio, de rasgos de personalidad, impulsivo, agresivo,
violento, presenta dificultades en sus relaciones interpersonales falta de
espontaneidad en sus emociones, rígido, se sobrevalora cree ser un adulto, no
se integra como parte de la familia centrado en sí mismo, muestra más afecto y
valorización a la madre mientras que al padre, lo tiende a desvalorizarlo,
teniendo fuertes conflictos hacia la figura paterna, representado en los
resultados un ambiente familiar disfuncional.

FIRMA DEL APLICADOR.

(Especificar profesional en formación).