Onomatopeyas Parte 1 y 2

Autor: Flavia Fontana. Lic. en Psicopedagogía.

Terapeuta de Grupo Alter Sede Santa Fe.
 Onomatopeyas: Instructivo
El adulto presentará la diapositiva en donde se observan tres
imágenes de animales junto a la indicación que le dará al
niño, “¿cuál hace (…)?”.
Si el niño logra señalar correctamente, se pasará a la
siguiente diapositiva donde se podrá observar la imagen del
animal y escuchar la onomatopeya característica del mismo.
Si el niño no logra señalar correctamente, el adulto debe
indicar cual es el animal que se corresponde con dicha
onomatopeya e inmediatamente vuelve a hacer la misma
pregunta indicada en la diapositiva, con el objetivo de que
ahora el niño consiga hacerlo de manera correcta.
Parte 1: Onomatopeyas.
¿Cuál hace MUUU?
¿Cuál hace BEE?


¿Cuál hace SHH?

¿Cuál hace OI, OI?
¿Cuál hace
(chasquidos con
lengua de galope)?
¿Cuál hace KI KI RI
KI?
¿Cuál hace CUA,
CUA?
¿Cuál hace MIAU?
¿Cuál hace UA, UA?
¿Cuál hace AU,
AU?
¿Cuál hace IO, IO?
¿Cuál hace PIO, PIO?
¿Cuál hace
CO,CO,CO?
¿Cuál hace GGG..?
¿Cuál hace AUUU?
Parte 2: Sonido Real.
¿Cuál hace MUUU?
¿Cuál hace BEEE?
¿Cuál hace SHHH?


¿Cuál hace OI, OI?
¿Cuál hace
(chasquidos que
simulen el galope)?
¿Cuál hace 

KI KI RI KI?
¿Cuál hace CUA,
CUA?
¿Cuál hace MIAU?
¿Cuál hace UA, UA?
¿Cuál hace AU, AU?
¿Cuál hace IO, IO
¿Cuál hace PIO,
PIO?
¿Cuál hace
CO,CO,CO?
¿Cuál hace GGG...?
¿Cuál hace AUUU?