Actividad de intervención

PESCA

Alcance Objetivo Descripción de la actividad Recursos y Tiempo de Resultados

materiales ejecución esperados

Coordin Adquirir En un recipiente agrega un Recipiente, 10 minutos.  Coordinar

ación del destrezas poco de agua y algunas tapas agua, tapas de manos y ojos
acto y de botella. Dales a los niños botellas a la hora de
prensor, habilidade un par de palos para que, con plásticas y realizar las
s en los éstos, intenten pescar todas las palitos actividades
movimien tapas. Además, es una gran  Sostener los
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manos y aprendizajes a bajo costo y  Coordinación
dedos, así con materiales 100% del cerebro y
como de reciclados. los músculos.
una mejor
Los niños y niñas tendrán que
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atrapar todas las tapas que se
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les ha entregado
La motricidad fina permite a
los seres humanos hacer
movimientos pequeños y
precisos. Es compleja y exige
la participación de muchas
áreas del cerebro que se
relacionan con la coordinación
de funciones neurológicas,
esqueléticas y musculares. El
desarrollo de la motricidad
fina, mejora el control de la
motricidad gruesa y se
desarrolla a medida que el
sistema neurológico madura.
 Evaluación del impacto.

Evaluación del desarrollo Motor fino y grueso

3-4 años (Rango 9)
Nombre del niño:

Fecha de nacimiento:

Lugar:

Fecha de evaluaciones

1 2 3
 Coordinación Evaluaciones

Objetivo Actividad Intensidad Resultados esperados. 1 2 3

#1 horaria

Adquirir pesca 10 minutos  Coordinar manos y ojos a la hora Si

destrezas y diarios de realizar las actividades
habilidade
s en los
movimient  Sostener los palillos Si
os de las .
manos y
dedos, así  Coordinación del cerebro y los No
como de músculos.
una mejor
coordinaci
ón
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al.

Pertinencia: Coordinación de ojos, dedos y manos

Descripción de la actividad:
En un recipiente agrega un poco de agua y algunas tapas de botella. Dales a los niños un par de palos
para que, con éstos, intenten pescar todas las tapas. Además, es una gran forma de promover
aprendizajes a bajo costo y con materiales 100% reciclados.
Los niños y niñas tendrán que atrapar todas las tapas que se encuentran en el balde con agua con los
palillos que se les ha entregado
La motricidad fina permite a los seres humanos hacer movimientos pequeños y precisos. Es compleja
y exige la participación de muchas áreas del cerebro que se relacionan con la coordinación de
funciones neurológicas, esqueléticas y musculares. El desarrollo de la motricidad fina, mejora el
control de la motricidad gruesa y se desarrolla a medida que el sistema neurológico madura.

Objetivo Actividad Intensidad Resultados esperados. 1 2 3

 #2 horaria

Pertinencia:

Descripción de la actividad:

Objetivo Actividad Intensidad Resultados esperados. 1 2 3

#3 horaria

Pertinencia:

Descripción de la actividad:

Objetivo Actividad Intensidad Resultados esperados. 1 2 3

#4 horaria
Pertinencia:

Descripción de la actividad: