Participación ciudadana en Colombia

INSTITUCION EDUCATIVA LIMBANIA VELASCO
CALLE 5 NO 8-73 TELEFONO 829 29 54

SANTANDER DE QUILICHAO – CAUCA
RESOLUCION CREACION 0448 ABRIL 26 DE 2004
RESOLUCION APROBACION ESTUDIOS 1625 AGOSTO 11 DE 1999
DANE 119698001698 NIT 817 000 949 - 8
ielimbaniav@hotmail.com
PLAN DE ACTIVIDADES PARA TRABAJO EN CASA
GUIA #2
Grado 4°- 1
Asignatura Ciencias Sociales (Geografía)
Docente María Teresa Caicedo Paz
Intensidad horaria 2 horas
Fecha 27 de abril al 1 de mayo 2020
La presente guía de trabajo contiene temáticas acompañada de actividades práctica para desarrollar en casa
de acuerdo al ritmo de aprendizaje del estudiante.
Las temáticas y actividades deben ser desarrolladas en el cuaderno.
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR
ACTIVIDADES DE CONTENIDO.
¿EN QUÉ CONSISTE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA?
Ser colombiano implica tomar parte de las decisiones importantes del país, tales como la elección de los
funcionarios y la forma de invertir los recursos. Por tal razón existen unos mecanismos de participación para
que todos los ciudadanos puedan influir en las políticas públicas de nuestro país.
Los mecanismos de participación.
Frente a las quejas sobre falta de posibilidades de participar, propias de un estado cerrado a sus ciudadanos,
la Constitución trajo cambios para construir una verdadera democracia participativa, tal como está en su
artículo primero. El principio general sobre participación está en el artículo segundo de nuestra
Constitución, donde se toma como un fin fundamental del Estado. Las autoridades promueven que los
colombianos tomemos parte activa en la toma de las decisiones que nos afectan o interesan; y somos
nosotros los responsables de que la intervención sea una realidad.
En Colombia, la Constitución de 1991 implemento la democracia participativa definiendo ocho instrumentos

que permiten la participación de la ciudadanía en las decisiones de Estado. Infortunadamente, estas
herramientas son poco conocidas entre los ciudadanos.
Los mecanismos de participación ciudadana son: el voto, el plebiscito, el referendo, la consulta popular, la
iniciativa popular, la revocatoria de mandato y el cabildo abierto.
El voto.
Es el ejercicio del derecho del sufragio que tienen los ciudadanos para elegir sus representantes y participar
de decisiones importantes a nivel nacional, departamental, municipal y local.
El plebiscito.
Es la convocatoria a la ciudadanía realizada por el Presidente de la Republica para aprobar o rechazar una
iniciativa del Gobierno mediante el voto.
El referendo.
Es la convocatoria que se hace al pueblo para que apruebe o rechace un proyecto de norma o derogue una
norma vigente.
La consulta popular.
Se convoca al pueblo para que decida sobre algún aspecto de importancia nacional o local.
Se formula como una pregunta.
La iniciativa popular.
Es la presentación de propuestas legislativas ante el Congreso, las Asambleas o los Concejos realizadas
por los ciudadanos.
La revocatoria del mandato.

Se utilizan en contra de alcaldes o gobernadores que no cumplan su programa de gobierno, para que
finalicen su mandato antes que termine su periodo.
El cabildo abierto.
Es la reunión pública de los concejos distritales, municipales o de las juntas administradoras locales, en
la cual los habitantes pueden participar directamente.
DANE 119698001698 NIT 817 000 949 - 8
ACTIVIDADES DE APOYO.
Videos de participación ciudadana.
https://www.youtube.com/watch?v=qhk3pTFd9pc
https://www.youtube.com/watch?v=NvnU8rznTiE
ACTIVIDADES DE PRÁCTICA.
1. Coloca en cada situación el mecanismo de participación que le pertenece.
❖ El 27 de octubre de 2019 el pueblo colombiano eligió a sus representantes locales como,

gobernadores, representantes a la asamblea departamental, alcaldes y concejales municipales.
Lo hicieron mediante el mecanismo del _____________________.
❖ El alcalde del municipio Pueblo Escondido, no ha cumplido con su programa de gobierno, ósea,
lo que prometió en campaña, por esta razón los habitantes quieren bajarlo del poder mediante
una __________________________.
❖ El Presidente de la Republica quiere convocar al pueblo para que rechace los acuerdos de paz.
Para realizar esta convocatoria debe realizar un _______________.
2. ¿Por qué es importante la Participación Ciudadana?

3. ¿Por qué y para que hablamos de participación ciudadana?
4. ¿Qué dice la Constitución Política de Colombia acerca de la participación ciudadana?
5. ¿Cuáles son los Mecanismos de Participación ciudadana?
6. ¿Cómo hacemos efectivos los mecanismos de participación ciudadana?
DANE 119698001698 NIT 817 000 949 - 8
PLAN DE ACTIVIDADES PARA TRABAJO EN CASA
GUIA #2
Grado 4°- 1
Asignatura Ciencias Sociales (Historia)
Docente María Teresa Caicedo Paz
Intensidad horaria 2 horas
Fecha 27 de abril al 1 de mayo 2020
La presente guía de trabajo contiene temáticas acompañada de actividades práctica para desarrollar en casa
de acuerdo al ritmo de aprendizaje del estudiante.
Las temáticas y actividades deben ser desarrolladas en el cuaderno.
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR
ACTIVIDADES DE CONTENIDO.
EL PERIODO NEOLITICO
El Neolítico fue la etapa de la prehistoria posterior al Paleolítico. En este periodo se hicieron avances y
descubrimientos que cambiaron el modo de vida de la humanidad.
La revolución neolítica comenzó hacia el año 8.000 a.C. Los humanos se convirtieron en agricultores y
ganaderos sedentarios.
La agricultura y la ganadería.
La observación de la naturaleza permitió a los humanos conocer las plantas, los animales y desarrollar la
agricultura y la ganadería. Al producir sus propios alimentos, pudieron abandonar el nomadismo y construir
poblados estables, así apareció el sedentarismo o la vida sedentaria.
Los primeros cultivos fueron de cereales y legumbres, de los animales obtenían carne, leche, pieles y lana.
Los grandes inventos.

La agricultura ya la ganadería impulsaron la fabricación de nuevas herramientas como:
• Se fabricaron utensilios de piedra pulida, más elaborada que en el Paleolítico, que contribuiría a
mejorar las técnicas de arado para cultivar la tierra.
• Para guardar y cocinar alimentos se fabricaron vasijas de cerámica. Para fabricarlas usaron la rueda y
el horno.
• De los animales y de los cultivos se obtuvieron fibras como la lana y el lino.
• El invento del telar permitió usar esas fibras para fabricar tejidos y ropa para cubrirse de los cambios
climáticos.
• Las cabañas de los poblados se construían con barro, piedra, paja y armas.
• Construyeron barcas que permitieron el transporte de mercancía.
ACTIVIDADES DE APOYO.
Video del Neolítico.

https://www.youtube.com/watch?v=LBi2KLq8Fgs
ACTIVIDADES DE PRÁCTICA.
1. Explica por que cambio la forma de alimentarse en el periodo Neolitico.

2. Escribe las cosas positivas y negativas que obtuvieron los humanos en el periodo neolitico al dejar el
nomadismo y practicar el sedentarismo.
3. Completa la informacion con las palabras del recuadro.
poblados, herramientas, hoces, azadas, agricultura, ganadería, molinos,
tejido, cerámica, vela, rueda, sedentarios.

DANE 119698001698 NIT 817 000 949 - 8
Hace 10.000 años los seres humanos comenzaron a cultivar las plantas y a domesticar a los animales:
Nacía así la ____________________ y la _____________________ .Por eso los grupos humanos vivía junto
a las tierras de cultivo. Los hombres construyeron pequeños _______________ para vivir y se, hicieron
____________________.Los poblados estaban situados generalmente junto a un río, con el fin de tener agua
para regar los campos y para abastecer a la población y al ganado.
Empezaron a fabricar _______________ de piedra como ____________ y ___________ para recoger la

cosecha. Para moler el grano se usaban ____________de mano.
Se produjeron dos innovaciones técnicas importantes: él ____________ y la ______________

Los tejidos se fabricaban con lana de los animales.
La cerámica se moldeaba a mano y se cocía en una simple hoguera.
Hace 5.000 años el hombre inventó la _______________, la cual se aplicó a los carros. También fabricó la
_________________que se utilizó en los barcos, que se movían con la fuerza del viento.

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CALLE 5 NO 8-73 TELEFONO 829 29 54

¿EN QUÉ CONSISTE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA?

Los mecanismos de participación.

En Colombia, la Constitución de 1991 implemento la democracia participativa definiendo ocho instrumentos

La revocatoria del mandato.

Videos de participación ciudadana.

1. Coloca en cada situación el mecanismo de participación que le pertenece.

❖ El 27 de octubre de 2019 el pueblo colombiano eligió a sus representantes locales como,

2. ¿Por qué es importante la Participación Ciudadana?

Los grandes inventos.

• De los animales y de los cultivos se obtuvieron fibras como la lana y el lino.

• Construyeron barcas que permitieron el transporte de mercancía.

Video del Neolítico.

1. Explica por que cambio la forma de alimentarse en el periodo Neolitico.

poblados, herramientas, hoces, azadas, agricultura, ganadería, molinos,

tejido, cerámica, vela, rueda, sedentarios.

Empezaron a fabricar _____ de piedra como y _ para recoger la

Se produjeron dos innovaciones técnicas importantes: él y la __

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