CINEFORO

LA EDUCACIÓN PROHIBIDA

Una película sobre la educación centrada en el amor, el respeto, la libertad y el aprendizaje.

La educación prohibida es una película documental independiente de Argentina estrenada en

agosto del año 2012. La misma documenta experiencias educativas no convencionales en países
de Iberoamérica y España, donde están representadas instituciones educativas con prácticas
vinculadas a las ideas y pedagogías como la Educación Popular, Waldorf, Montessori, Cossettini,
Pedagogía libertaria, Homeschooling y otras referencias dentro de la llamada pedagogía
progresista.

Preguntas para el análisis

1. Algunos de los expertos que dan su opinión sobre el sistema educativo actual afirman que
éste es una forma de control social, que llega deshumanizarnos. ¿Cómo se puede
comprobar esto?
2. ¿Cómo argumentan los expertos que el sistema educativo es una forma de exclusión
social?
3. ¿Dónde queda Prusia?
4. ¿Qué elementos de la escuela prusiana están inmersos aún en nuestras escuelas del siglo
XXI? Nombra tres que te haya tocado vivir.
5. A partir del minuto 27 se habla de ¿Cómo aprende el niño? Exprese cinco formas propias
del aprendizaje en los niños.
6. ¿Crees que se pueden desarrollar las sociedades sin las escuelas?
7. ¿Cuál de todos los pensadores de la película y de sus ideas te llamó más la atención?
8. ¿Qué sentimientos te ha generado esta película?
9. Según Paulo Freire estudiar no es un acto de consumir ideas sino de crearlas y recrearlas,
¿Cómo podrías potenciar lo que has recibido en tus procesos educativos?
10. Expresa tu opinión a favor o en contra del sistema educativo en el padlet disponible en el
aula digital, solamente durante la siguiente hora de clase.