FISICA GENERAL

Unidad 3: Tarea 3

Teoremas de conservación.

Estudiante:

PAULA ALEJANDRA CRUZ VELEZ

INGENIERIA INDUSTRIAL

Grupo:

100413_154

Tutor:

JULIO CESAR FRANCO

UNAD

GARAGOA – BOYACÁ

2019
 TABLA DE TRABAJO

Tutor virtual asignado: JULIO CESAR FRANCO

Ejercicios Nombres y apellido del Grupo No
asignados estudiante
Estudiante No 1 LADYS JHOJANNA BONNETT

154
Estudiante No 2 PAULA ALEJANDRA CRUZ
Estudiante No 3 JULIAN FELIPE ORTIZ
Estudiante No 4 SINDY CAROLINA PRADA
Estudiante No 5 JEFFERSON JAVIER RONDON

Tabla 1. Nombres y apellidos de los estudiantes y No de grupo.

Ejercicio Colaborativo de la unidad 3 “Teoremas de Conservación”:

EVIDENCIA DEL SIMULADOR

Ubicación: La Tierra
Ubicación: El espacio

Ubicación: La luna
Ubicación: Júpiter
 PREGUNTA TEÓRICA

Descripción del proceso:

a) Ingrese al simulador, haciendo clic en el siguiente enlace:

https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/energy-skate-park
b) Maximice la ventana del simulador.
c) Haga clic en el cuadrito correspondiente a los siguientes interruptores:
referencia de energía potencial, mostrar cuadrícula (ubicados en el
costado derecho de la pantalla) y mostrar gráfico circular (ubicado sobre
el patinador).
d) Hace clic en el botón de “Gráfico de barras” Modifique el tamaño y
posición de la ventana del gráfico de barras para que quede ubicada en
la esquina inferior derecha de la ventana del simulador.
e) En el cuadro de “Gráfico de barras” seleccione “Eliminar calor”

f) Detenga el movimiento del patinador ( )

g) En el botón “Elegir patinador” seleccione el objeto que se colocará en la
pista, según la siguiente distribución:
 LADYS JHOJANNA BONNETT selecciona “PhET Skater (75 kg)”
 PAULA ALEJANDRA CRUZ selecciona “Star Skater (60 kg)”
 JULIAN FELIPE ORTIZ selecciona “Bulldog (20 kg)”
 SINDY CAROLINA PRADA selecciona “Bug (0,2 kg)”
 JEFFERSON JAVIER RONDON selecciona “Ball (5 kg)” y haga clic en

h) Con clic sostenido sobre el patinador, colóquelo en la parte más alta de

la pista e inicie el movimiento haciendo clic en el botón

i) Analice el comportamiento de la energía potencial gravitatoria y de la
energía cinética en los diagramas circular y de barras, y, responda la o
las preguntas planteadas en la tabla 3. Pause el movimiento del

patinador con el botón , posteriormente oprima el botón para

ver recuadro por recuadro el movimiento del patinador y los cambios en
los valores de las energías cinética y potencial gravitatoria.
No Pregunta Respuesta y asignación
2 Coloque el punto Pregunta asignada a PAULA ALEJANDRA CRUZ
medio de la pista
Comportamiento en el punto más alto
sobre el suelo y
responda: ¿Cuál es el
comportamiento de
las energías cinética
y potencial
gravitatorio en el
punto más alto y en
el punto de altura
media de la pista?

La energía total es de naturaleza potencial, al

ser la altura máxima. Para este caso:

U =mgh
U =60 kg∗9.81 m s−2∗7 m
U =4120,2 J

K=0 J
E=U + K
Comportamiento en el punto de altura media de
la pista

En este caso, las energías cinética y potencial

son equivalentes. Eso se debe a que, en el punto
mas alto, la energía potencial es máxima, pero a
medida que llegue al fondo se hace mínima.
Caso contrario le sucede a la energía cinética.
 Por conservación de la energía, la energía total
en el punto mas alto debe equivaler a la energía
total en el punto medio.
E1=E 2
Y por definición:
U 1 + K 1=U 2+ K 2
Según el problema:
U1
U 1 +0= +K2
2

U1
K 2= =U 2
2
Con los valores:

U 1 4120,2 J
K 2=U 2= = =2060.1 J
2 2

Tabla 2. Respuestas a las preguntas asignadas- Simulador teoremas de conservación.

Proceso asignado a PAULA ALEJANDRA CRUZ
1. Haga clic en “Reiniciar”
2. En el botón “Elegir patinador” seleccione “Star Skater (60 kg)”
3. Haga clic en “Referencia de energía potencial”, “Mostrar cuadrícula”,
“Mostrar gráfico circular”, “Gráfico de barras” y “Energía frente a
posición”
4. Elimine la selección en el recuadro de “Con térmica”
5. En el recuadro de localización, seleccione uno por uno los cuatro
escenarios que allí hay (Luna, tierra, júpiter y espacio). En cada uno de
esos cuatro escenarios, coloque al patinador sobre la parte más alta de la
pista y suéltelo de tal manera que se mueva sobre ésta; revise el valor de
la gravedad en cada uno de estos cuatro escenarios, analice el
movimiento del patinador y los cambios que se presentan en la energía y
en la velocidad del patinador.
6. En la parte inferior derecha de la pantalla, selección la opción “Fricción de
pista >>” , coloque el valor de la fricción en un lugar entre la primera y
tercera división de la escala ( ) y vuelva repetir el proceso
descrito en el numeral 5.

Paso 1

Paso 2
Paso 3

Paso 4
Paso 5

Paso 6
Con base en el trabajo realizado en el simulador y la revisión de la lectura
“Conservación de la energía mecánica” responda las preguntas asignadas en la
tabla 6. NOTA: En el video cada estudiante registra el proceso descrito en la
tabla 5.

A continuación, se presenta la tabla 6, la cual contiene el listado de preguntas

que cada estudiante debe responder:

Pregunta (s) asignada (s) a PAULA ALEJANDRA CRUZ

Con base en el proceso realizado en el simulador y descrito en el numeral 5
de la tabla anterior (5) responda las siguientes preguntas:
a) ¿cuál es el comportamiento de la energía potencial gravitatoria y la
energía cinética con respecto a la energía mecánica total?
b) ¿para qué altura de la pista la energía potencial gravitatorio toma
valor máximo y mínimo? NOTA: utilice la cinta métrica para
determinar la altura exacta de esos puntos justifique su respuesta.
c) ¿para qué altura de la pista la energía cinética toma valor máximo y
mínimo? justifique su respuesta.
d) Presente tres conclusiones con base en el procedimiento realizado en
el simulador y descrito en el numeral 6.
Respuesta(s):

NUMERAL A

ESPACIO LUNA
 TIERRA JUPITER

Para este caso en donde hay fricción de la superficie, se dice que la energía
mecánica total no se conserva. La diferencia de energía equivale al trabajo
realizado por esta fuerza de fricción, que es una fuerza no conservativa.
La presencia de la fricción hace que la patinadora, no llegue a la altura
máxima, sino que vaya decayendo su altura. Hasta frenarse totalmente.

NUMERAL B

U es máxima cuando la altura es máxima. (7m en nuestro ejemplo)

Esta decaerá a medida que la patinadora realice oscilaciones.

Cambia dependiendo del escenario, porque esta depende de la gravedad.

U o , Espacio =mh g espacio=mh ( 0 )=0 J
U o , Luna =mh gluna =( 60 kg ) ( 7 m ) ( 1.62 m s−2 )=680.4 J
U o , Tierra=mh gtierra=( 60 kg )( 7 m ) ( 9.81 m s−2) =4120.2 J
U o , Jupiter =mh g jupiter =( 60 kg ) ( 7 m ) ( 25.95 m s−2 )=10899 J

U es mínima cuando la altura es mínima. (0m en nuestro ejemplo)

En cualquiera de los escenarios
U min =0 J

NUMERAL C

K es máxima en el punto mas bajo de la trayectoria (0 m), porque allí es

mínima la energía potencial. La velocidad máxima se deduce del principio de
conservación de la energía. Calculamos la velocidad en el primer viaje, ya
que a medida que la patinadora, la energía mecánica se disipa en otro tipo
de energía (térmica).

E1=E 2
Suponiendo que los puntos 1 y 2 son el punto mas alto y el punto mas bajo
de la trayectoria.
1
mgh +0= mv 2 +0
2
Despejando la velocidad:
v=√ 2 gh

Esta velocidad depende de g, y por ende es cambiante en cada escenario

propuesto.
1
K o , Espacio = m ( 2 gespacio h )=mh g espacio =( 60 kg ) ( 7 m ) ( 0 ms−2 ) =0 J
2
1
K o , Luna= m ( 2 g luna h )=mh gluna =( 60 kg ) ( 7 m ) ( 1.62 m s−2 )=680.4 J
2
1
K o , Tierra= m ( 2 gtierra h ) =mh g tierra=( 60 kg )( 7 m ) ( 9.81 ms−2 ) =4120.2 J
2
1
K o , Jupiter = m ( 2 g jupiter h )=mh g jupiter =( 60 kg )( 7 m ) ( 25.95 ms−2 ) =10899 J
2

K es mínima para los puntos mas altos de la trayectoria.

NUMERAL D

Conclusiones:
-Cuando una fuerza no conservativa actúa, la energía no se destruye, esta se
disipa en otros tipos de energía, como la energía térmica. En este caso, la
fricción de la superficie hace las veces de fuerza no conservativa.
-La relación entre la altura y la energía potencial es lineal creciente, mientras
que la relación entre la altura y la energía cinética es lineal decreciente.
-La velocidad máxima depende de la gravedad. Es por eso que esta varía
dependiendo del lugar.

Ejercicios Asignados a PAULA ALEJANDRA CRUZ (Estudiante No 2)

Ejercicio Teorema de la conservación de la energía GRUPO No: 154

mecánica y sus aplicaciones. (Estudiante No 2)
PAULA ALEJANDRA CRUZ
Desde la ventana inferior de un ascensor, un gran resorte de masa 0,190 kg
y constante k=1,21 x 103 N/m, se deja caer desde el punto 1 de la figura, a
una altura de H= 19,0 metros, de manera que al impactar el suelo se
comprime una distancia x, y rebota, de nuevo estrellándose con la ventana
(que ahora está cerrada), pero a una altura igual al 80% de la inicial (pues el
ascensor bajó). Suponga que el resorte tiene una longitud x 0 desconocida
cuando no está ni elongado ni comprimido
 Figura 1. Ejercicio Teorema de la conservación de la energía mecánica y sus aplicaciones; estudiante No 2.
A partir de la información anterior determine:
A. La compresión x 1 que sufre el resorte cuando rebota contra el piso
(posición 2 en la figura).
B. La compresión x 2 que sufre el resorte cuando rebota contra la ventana
(posición 3 de la figura).
C. La velocidad en el punto 2 de la situación final, una vez vuelve a
alcanzar el suelo.

Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones

y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el
desarrollo del ejercicio.

Energía potencial Energía cinética: Es Energía potencial

gravitatoria: Es la energía la energía relacionada elástica: Es la
relacionada con la posición con el movimiento, energía relacionada
o altura. Se denota como mediante su rapidez. con la fuerza elástica
U g y se calcula así: Se denota por la letra de estiramiento o
U g=mgh K y se calcula así: compresión. Se
1 denota como U e y se
K= mv 2
2 calcula así:
1
U e= k x 2
2
Donde k es la
constante de
elasticidad del
 elemento.
Desarrollo del ejercicio Teorema de la conservación de la energía
mecánica y sus aplicaciones.:

Como las fuerzas que actúan sobre el resorte son solo fuerzas conservativas,
se puede afirmar que la suma de las tres energías; cinética, potencial
gravitatorio y potencial elástico, se conserva a lo largo de su movimiento.

A. Analicemos como es la energía del resorte en el punto 1 y en el punto

2 (justo después de impactar con el suelo).
En el punto 1, el resorte solo tiene energía potencial elástica ya que parte del
reposo y no se encuentra deformado longitudinalmente.
En el punto 2, el resorte inicialmente llega con gran energía cinética, pero al
impactar con el suelo y detenerse por completo esta energía se transforma
con energía potencial elástica. Como se analiza la energía justo después de
impactar con el suelo, la energía cinética en este punto es 0 y la potencial
gravitatoria también ya que tenemos el nivel de referencia coincidiendo con
el suelo.

De esta forma, se tiene que:

E1=E 2
1 2
En este caso E1=mgH y E2= k x 1
2
1
⇒ mgH = k x 21
2
2mgH
⇒ x 1=
√
Evaluando:
k

2∗0.19∗9.8∗19
⇒ x 1=
√ 1210
=0.242 m

B. Analicemos la energía en 3 justo después del impacto con la ventana.

En este punto el resorte tiene tanto energía potencial elástica, dada por la
compresión de este, como energía potencial gravitatoria, ya que se
encuentra 0.8H por encima del nivel de referencia.

Como la suma de sus energías debe ser igual en ambos puntos se tiene que:
E 2= E 3
1 2 1 2
En este caso E2= k x 1 y E3 = k x 2 +0.8 mgH .
2 2
1 1
⇒ k x 21= k x 22+ 0.8 mgH
2 2
 1.6 mgH
√
⇒ x 2= x 21−
Evaluando:
k

1.6∗0.19∗9.8∗19
√
⇒ x 2= 0.2422−
1210
=0.108m
C. Para hallar esta velocidad se debe analizar la energía del resorte en el
punto 3 y en el punto 2, pero en este caso justo antes de que impacte
con el suelo nuevamente. De esta forma, suponiendo que el resorte
llega con su longitud natural, en el punto 2 el resorte tiene solamente
energía cinética.
De lo anterior se tiene que:
1 2 1
k x + 0.8 mgH = mV 2
2 2 2
Donde V es la velocidad con la que el resorte llega al suelo por segunda vez.

k 2
⇒V =
√
Evaluando:
x + 1.6 gH
m 2

1210
⇒V =
√ 0.19
0.012+1.6∗9.8∗19=19.298m/ s

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de

los resultados obtenidos en el ejercicio Teorema de
la conservación de la energía mecánica y sus
aplicaciones.:
A. 0.242 m Se puede observar que la compresión en la primera
B. 0.108 m situación se más de dos veces la de la segunda
C. 19.298 m/s situación. Esto puede deberse a la magnitud de la
energía cinética con la que ocurre el impacto, en la
primera situación el resorte está bajando por lo que
va aumentando su energía cinética debido a la
aceleración de la gravedad. En la segunda situación
ocurre lo contrario, a medida que el resorte sube,
 su energía cinética disminuye. Por esto, al impactar
con menor energía cinética, su compresión será
menor también.

BIBLIOGRAFÍA

-Bauer, W. & Westfall, D. (2014). Física para ingenierías y ciencias Vol. 1. (2a.
ed.) McGraw-Hill Interamericana. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=700

-Benitez, E. (2018). Tipos de Fuerzas y segunda ley de Newton. [Archivo de

video]. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/19454