Universidad de La Frontera

Departamento de Ingeniería Química

Ejercicios

Esta guía tiene como objetivo identificar las propiedades de compuestos puros y su relación con
parámetros moleculares.

1. Enumere y explique los supuestos que se establecen en la teoría cinética para llegar a la ecuación
del gas ideal. ¿A qué se debe la presión en un gas ideal?

2. Utilizando una planilla de cálculo, calcule las funciones de distribución de velocidades (g) y la
función de distribución de velocidad (G) para:

▪ N2 a 300 K y 1000 K.
▪ H2 a 21 K y 71 K.

Grafique las funciones en Excel y compare los resultados de N2 y H2 para:

▪ 300 K y 21 K.
▪ 1000 K y 71 K.

Escriba un párrafo discutiendo sobre el efecto del peso molecular y de la temperatura en la

velocidad de un gas. ¿Quién presenta más velocidad, un gas de bajo peso molecular a baja
temperatura, un gas de alto peso molecular a alta temperatura, un gas de bajo peso molecular a
alta temperatura o un gas de alto peso molecular a baja temperatura? ¿Usted diría que la
temperatura es una manifestación macroscópica de las distribuciones de velocidades de un gas?

3. ¿A qué se debe la presión en un gas real? Redacte media página con sus argumentos.

4. Compare las viscosidades del aire y del agua líquida entre 5°C a 85°C usando las correlaciones
experimentales indicadas en clases.

▪ Construya gráficos de  versus T para cada sustancia.

▪ Desde la perspectiva molecular, ¿a qué se deben las diferencias en las gráficas?

5. Estime la conductividad térmica de dióxido de carbono a 370 K y baja presión (gas). A la

temperatura señalada  = 1.828·10-5 Pa·s, M = 44.01 y Cp = 40520 J/kmol K. Como primera
aproximación utilice la correlación para gas monoatómico. (R: 0.0334 W/m K)

▪ ¿Qué información adicional se necesitaría para realizar un gráfico de conductividad

térmica versus temperatura para este gas?
▪ Busque la información y construya el gráfico. Según sus resultados, ¿la conductividad
térmica aumenta o disminuye con la temperatura?
▪ ¿Cree que es correcto el uso de la correlación de gas monoatómico para este caso?
Discuta considerando que el valor experimental es 0.220 W/m K.

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6. Calcule el coeficiente de autodifusión para CS2 gas a 200 ºC y 1 bar por la correlación de Chapman-
Enskog.

▪ Sin calcular. ¿El coeficiente aumentará o disminuirá con el aumento de la temperatura?

¿Por qué? (de un argumento en base a la perspectiva molecular)
▪ Sin calcular. ¿El coeficiente aumentará o disminuirá con el aumento de la presión? ¿Por
qué? (de un argumento en base a la perspectiva molecular)
▪ Corrobore sus respuestas previas calculando el coeficiente de difusión a distintas
condiciones, según corresponda.

7. Calcule la difusión de una partícula coloidal de 500 nm en agua líquida a 25ºC usando la ecuación
de Stokes-Einstein.

▪ Sin calcular. ¿Este coeficiente disminuirá o aumentará con la temperatura? Argumente en

base a la ecuación de Stokes-Einstein y lo que conoce sobre tendencia de viscosidad.
▪ Construya un gráfico de D versus T entre 4ºC a 90ºC. Discuta la tendencia observada en su
gráfico respecto a lo que había anticipado en la pregunta anterior.

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8. Viscosidad de líquidos. Es común encontrar este tipo de correlación gráfica (nomograma) para
algunas propiedades fisicoquímicas, en este caso para la viscosidad de líquidos. La correlación
entrega valores de viscosidad para varios líquidos a presión constante de 1 atm. Usando esta
información, grafique la viscosidad (eje y) contra la temperatura (eje x) para agua y otros dos
líquidos de su interés. Las coordenadas de los líquidos están en la tabla de la siguiente página.
Según su gráfico, ¿cómo cambia la viscosidad de los líquidos con la temperatura?

Figura 1: Correlación gráfica para la viscosidad de líquidos a 1 atm, como función de la temperatura.

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Tabla 1: Coordenadas de los líquidos para ser usados en la Figura 1.

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9. Viscosidad de gases. Es común encontrar este tipo de correlación gráfica (nomograma) para
algunas propiedades fisicoquímicas, en este caso para la viscosidad de gases. La correlación
entrega valores de viscosidad para varios gases a presión constante de 1 atm. Usando esta
información, grafique la viscosidad (eje y) contra la temperatura (eje x) para agua y otros dos gases
de su interés. Las coordenadas de los gases están en la tabla de la siguiente página. Según su
gráfico, ¿Cómo cambia la viscosidad de los gases con la temperatura?

Figura 2: Correlación gráfica para la viscosidad de líquidos a 1 atm, como función de la temperatura.

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Tabla 2: Coordenadas de los líquidos para ser usados en la Figura 2.

10. Comparación viscosidad gases y líquidos. Utilizando las dos correlaciones gráficas de los
problemas 8 y 9 (nomogramas) haga un gráfico de viscosidad (eje y) versus temperatura (eje x)
donde pueda comparar dos series de datos: uno para la viscosidad de líquido y el otro para la
viscosidad de gas (*). Haga un gráfico para el agua y otro para alguna otra sustancia de su interés
de las tablas 1 y 2. Discuta los siguientes casos:

▪ Si aumenta la temperatura, ¿la viscosidad del líquido se comporta de igual manera que la
viscosidad del gas?
▪ De una explicación fisicoquímica (desde la perspectiva molecular, fuerzas de interacción) sobre
lo anterior.

(*) si la serie de gas tiene valores mucho menores de viscosidad que la de líquido, no se verá su
forma al graficar en conjunto con los datos de líquido. En este caso, haga dos gráficos en el mismo
rango de temperatura. Luego ordene ambas figuras, con el de líquido arriba y el de gas abajo.

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