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A. COMPETENCIA ESPECIFICA
Evalúa experimentalmente mediante simulación la relación entre presión, volumen, temperatura y
número de moles en un gas, para determinar la constante universal de los gases ideales y la
constante Boltzmann, teniendo como referencia la ecuación de estado.
B. INFORMACIÓN TEÓRICA
La Ley de Gases Ideales, es una ecuación que demuestra la relación entre temperatura, presión y
volumen en un gas. Estas relaciones específicas se derivan de la Ley de Charles, la Ley de Boyle
y la Ley de Gay-Lussac.
Ley de Boyle
𝑃1 𝑉1 = 𝑃2 𝑉2
P Ecuación de
V
Estado de un Gas
Ideal Ley de Charles
Ley de Gay-Lussac 𝑃𝑉 =𝑛𝑅𝑇 𝑉1 𝑉2
𝑃1 𝑃2 =
= 𝑇1 𝑇2
𝑇1 𝑇2
T
Figura 1: esquematización de la ecuación de gases ideales
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Para que un gas sea considerado "ideal" se tiene que tener las siguientes consideraciones:
• Las partículas del gas tienen un volumen insignificante.
• Las partículas de gas tienen el mismo tamaño y no tienen fuerzas intermoleculares
(atracción o repulsión) con otras partículas de gas.
• Las partículas de gas se mueven aleatoriamente de acuerdo con las Leyes de movimiento
de Newton.
• Las partículas de gas tienen colisiones elásticas perfectas sin pérdida de energía.
Mientras que los gases ideales son estrictamente una concepción teórica, los gases reales pueden
comportarse idealmente bajo ciertas condiciones. Los sistemas que tienen presiones muy bajas o
altas temperaturas permiten estimar los gases reales como "ideales".
C. MATERIALES Y ESQUEMA
➢ Uso de PC o Laptop
➢ Acceso con conexión a internet
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D. CUESTIONARIO PREVIO
1. ¿Qué es un gas ideal? Justifique su respuesta.
Es un gas teórico compuesto por un conjunto de partículas puntuales con desplazamiento aleatorio
que no interactuan entre si
3. Mencione y describa un ejemplo real para Ley de Charles, para la Ley de Boyle y para Ley de
Gay-Lussac.
. Ley de Charles : un ejemplo es cuando la leche si aumentamos su temperatura si volumen sube
pero la presión sigue siendo la misma
. Ley de Boyle : los tanques de buceo al recibir más presión por el agua hace que el volumen de
oxígeno disminuya.
. Ley de Gay-Lussac : la olla de presión es un claro ejemplo a mayor temperatura mayor presión
E. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. Ingrese al siguiente link.
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https://web.archive.org/web/20140730144218/http://www.chem.ufl.edu:80/~itl/2045/MH_sims/g
as_sim.html
Nota: “En algunos navegadores y/o sistemas operativos se solicita activación de Adobe Flash
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2. Según le indique su profesor deberá de elegir el gas a experimentar.
3. Para realizar la Lectura 1 en la Tabla 01 deberá de seguir los siguientes pasos:
Paso 1: Haga click en el punto "𝑛" y luego diríjase al botón deslizante de 𝑛 y ubique el valor de
0.5 moles.
Paso 2: Haga click en el punto “Temperature” y luego diríjase al botón deslizante de
“Temperature” y según le indique su profesor escoja el valor adecuado.
Paso 3: Haga click en el punto “Volume” y luego diríjase al botón deslizante de “Volume” y según
le indique su profesor escoja el valor adecuado.
Paso 4: Registre los valores de "n", “Temperature”, “Volume” y “Pressure” según corresponda
para la Lectura 1 de la Tabla 01.
4. Repita el procedimiento descrito en E.3 para completar las Lecturas faltantes de la Tabla 01
F. ANÁLISIS DE DATOS
1. Con los datos de la Tabla 01, complete la Tabla 02, con sus respectivas unidades según el
sistema internacional.
Tabla 02: calculo y obtención de datos para la gráfica l
Lectura PV. (Pm³) nT(moles K)
1 607.95 75
2 964.20 119
3 1296.96 160
4 1823.85 225
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5 2431.80 300
2. Con los datos de la Tabla 2, grafique 𝑃 𝑉 en función de 𝑛 𝑇 para obtener la gráfica 01, luego
determine la ecuación de esta gráfica; y obtenga el valor de la pendiente e intersecto, con sus
respectivas unidades según el sistema internacional.
A=-209.6095×10”-3 Latm/molK
B=8.1067 Latm
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G. COMPARACIÓN Y EVALUACIÓN
1. A partir de la pendiente de la gráfica 1, obtenga el valor de la constante universal de los gases
ideales 𝑅 y compare con el valor 𝑅 descrito en la sección B (INFORMACIÓN TEORICA).
Y=A+Bx
PV=AnT+B. , A=R
R exponencial = - 209. 6095×10”-3. Latm/molK
R teórico = 0.082057 Latm/molK
%C= |0.82057-0.209.6095|/0.082057
%C= 3.55%
2. A partir de la obtención de la constante universal de los gases ideales 𝑅 de la gráfica 01, obtenga
el valor de la constante de Boltzmann (k) y compárelo con el valor bibliográfico según considere.
Kb=R/Na
Kb= 8.1067/6.022×10²³
Kb = 1.34618×10”-23 j/mil K
Kb exponencial : 1.34618×10”-23 j/mol K
Kb teorico : 1.380649×10 “-23 j/ mol K
%C= | 1.34618×10”-23 – 1.380649×10 “-23| / 1.380649×10 “-23
%C= 0.024%
3.Con los datos de la Tabla 01, grafique 𝑃 en función de 𝑉 para obtener la gráfica 02, luego
determine el trabajo realizado por Gas. Justifique su respuesta.
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H. CONCLUSIONES
. El trabajo realizado por un gas se pude hallar usando el área debajo de la función como
. La constante de Boltzman y la constante de los gases ideales son los dos valores que son lo
mismo en cualquier experimento y en nuestro experimento también lo pudimos hallar con un
mínimo porcentaje de equivocación
. En la comparación porcentual vemos nuestro error cometido
. De la gráfica 01 nos salió una función lineal con pendiente positiva por ende es directamente
proporcional a la pendiente con unidades L atm
I. CUESTIONARIO FINAL
1. En la ecuación de un gas ideal, ¿podría emplearse la temperatura Celsius equivalente en vez de
la temperatura Kelvin si se usara un valor numérico apropiado de la constante R? Explique
.
Si, solo que estamos usando otra unidad se puede convertir kelvin a celcios restando 273.15,
además también cambiará la constante R.
2. ¿Cuando usted viaja de Arequipa a Camaná en un automóvil en un día caluroso, la presión del
aire en los neumáticos aumenta? ¿Por qué? ; ¿En estos casos es aconsejable extraer aire para
reducir la presión? ¿Por qué?.
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Si aumenta la presión ya que es un viaje largo y las llantas tendrán un aumento de temperatura por
fricción. Y por la ley de gay lussac
3. Un material común para acolchar objetos en los paquetes está hecho de burbujas de aire
atrapadas entre hojas de plástico. Este material es más efectivo para evitar que los contenidos del
paquete se muevan dentro del empaque en a) un día caliente, b) un día frío, c) días calientes o fríos.
Justifique su respuesta.
En un día caliente porque según la ley de charles en un gas a presión contaste si aumentamos la
temperatura el volumen del gas aumenta. El aire atrapado en el día caliente aumentara su
temperatura y habrá un aumento de volumen en las burbujas por eso disminuirá el movimiento del
paquete que está dentro.
4. En un día de invierno enciende su horno o calefactor y la temperatura del aire aumenta dentro
de su casa con puertas y ventanas cerradas. ¿El número de moles de aire en su habitación a la
temperatura más alta a) aumenta, b) disminuye c) igual?. Justifique su respuesta.
Sería igual por ley al aumento de temperatura aumenta el volumen ( puertas cerradas y ventanas
cerradas) como esta cerrado no podrá salir el aire y el número de moles se mantiene.
J. BIBLIOGRAFÍA ADICIONAL
Autor Título Edición Año
Serway 7ma 2008
Constante de botzman y
1ra 2011
temperatura
K. BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA
1. Guías de Laboratorio de Física Básica, Departamento Académico de Física UNSA, Año 2016.
2. Internet archive wayback machine https://archive.org/web/ https://www.chem.ufl.edu/
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