“Mejoramiento de las capacidades de producción apícola, en los aa.

rr de Saringabeni,
Kitaparay, Tupac Amaru y Kuwait, mediante la implementación de tecnologías de
proceso productivo - zonal Bajo Urubamba sur, distrito de Megantoni - La Convención –
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Contenido
1. PLANIFICACION E IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO .................................. 2
2. PLANIFICACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS DEL PROYECTO ................ 3
3. CRITERIOS DE DISEÑO POR COMPONENTES DEL PROYECTO .................... 4
4. METODOLOGÍA DE DESARROLLO TECNICO Y ASISTENCIA TÉCNICA .......... 6
4.1. Metodología para los cursos de capacitación..................................................... 6
4.2. Metodología para la asistencia técnica .............................................................15
5. PLANIFICACIÓN Y RESPUESTA A LOS RIESGOS............................................17
5.1. Objetivo ............................................................................................................17
5.2. Situación general ..............................................................................................17
5.2.1. Ubicación Geográfica .................................................................................17
5.2.2. Descripción física de la zona ......................................................................17
5.2.3. Características generales de la zona ..........................................................20
5.3. Evaluación de riesgos .......................................................................................21
5.3.1. Determinación de peligros ..........................................................................21
5.3.2. Análisis de vulnerabilidad ...........................................................................21
5.3.3. Calculo de riesgos ......................................................................................22
5.4. Conclusiones y recomendaciones.....................................................................24
6. ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DEL PROYECTO ..........................................25

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IV. METODOLOGÍA DE LA EJECUCIÓN

1. PLANIFICACION E IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO

En el siguiente diagrama se muestra la planificación e implementación del proyecto. La

planificación está hecha por meses, tomando en cuenta las siguientes divisiones:

Componente

Títulos y subtítulos

Partidas

La programación se ha desarrollado en el formato .mpp del MS Project cargando los

recursos del formato .S10, y programando los plazos de ejecución según los criterios
que demora en ejecutarlos.

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2. PLANIFICACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS DEL PROYECTO

Se presenta una planificación de los recursos humanos generados por el programa MS

Project detallado por meses y partida.

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 PLANIFICACION DE LOS RECURSOS HUMANOS

ENTIDAD
: MUNICIPALIDAD
: DISTRITAL DE MEGANTONI
Mejoramiento
PROYECTO : de las capacidades de producción apícola, mediante el uso de tecnologías apropiadas a los procesos productivos, en los sectores de aa.rr. vista alegre de Mishahua y Shintorini
PLAZO 16 MESES
:

PLANIFICACION VALORIZADA
1 2 3 4 5 6 7
N° DESCRIPCION UND CANTIDAD COST/UND TOT S/. Feb-17 Mar-17 Abr-17 May-17 Jun-17 Jul-17 Ago-17

1 OPERARIO hh 1,930.6 11.9 22,935.2 5,733.8 5,733.8 5,733.8 5,733.8

2 OFICIAL hh 448.0 10.0 4,480.0 896.0 896.0 896.0 896.0 896.0
3 PEON hh 2,673.3 8.1 21,734.1 5,433.5 5,433.5 5,433.5 5,433.5
4 TECNICO AGROPECUARIO mes 34.3 3,800.0 130,340.0 3,800.0 3,800.0 7,600.0 7,600.0 7,600.0 11,400.0 11,400.0
5 PROMOTOR AGROPECUARIO mes 65.3 2,500.0 163,250.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 13,250.0 10,000.0
6 ASISTENTE ADMINISTRATIVO mes 16.0 3,800.0 60,800.0 3,800.0 3,800.0 3,800.0 3,800.0 3,800.0 3,800.0 3,800.0
7 EXTENSIONISTA (PROFESIONAL IV) mes 16.5 6,500.0 107,250.0 7,660.7 7,660.7 7,660.7 7,660.7 7,660.7
8 INSPECTOR DE PROYECTO mes 16.0 10,000.0 160,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0
9 RESIDENTE DEL PROYECTO mes 16.0 10,000.0 160,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0

COSTO MENSUALIZADO DE MANO DE OBRA 830,789.3 38,496.0 49,663.3 61,124.0 61,124.0 61,124.0 56,110.7 52,860.7

PLANIFICACION PROGRAMADA
1 2 3 4 5 6 7
N° DESCRIPCION UND CANTIDAD COST/UND TOT S/. Feb-17 Mar-17 Abr-17 May-17 Jun-17 Jul-17 Ago-17

1 OPERARIO hh 1,930.6 11.9 20,734.4 482.6 482.6 482.6 482.6

2 OFICIAL hh 448.0 10.0 2,400.0 89.6 89.6 89.6 89.6 89.6
3 PEON hh 2,673.3 8.1 46,782.6 668.3 668.3 668.3 668.3
4 TECNICO AGROPECUARIO mes 34.3 3,800.0 113,050.0 1.0 1.0 2.0 2.0 2.0 3.0 3.0
5 PROMOTOR AGROPECUARIO mes 65.3 2,500.0 30,000.0 4.0 4.0 4.0 4.0 4.0 5.3 4.0
6 ASISTENTE ADMINISTRATIVO mes 16.0 2,500.0 71,875.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0
7 EXTENSIONISTA (PROFESIONAL IV) mes 16.5 3,800.0 60,800.0 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2
8 INSPECTOR DE PROYECTO mes 16.0 6,500.0 71,500.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0
9 RESIDENTE DEL PROYECTO mes 16.0 8,000.0 80,000.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0
 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Set-17 Oct-17 Nov-17 Dic-17 Ene-18 Feb-18 Mar-18 Abr-18 May-18

11,400.0 11,400.0 11,400.0 11,400.0 11,400.0 11,400.0 3,800.0 4,940.0

10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0
3,800.0 3,800.0 3,800.0 3,800.0 3,800.0 3,800.0 3,800.0 3,800.0 3,800.0
7,660.7 7,660.7 7,660.7 7,660.7 7,660.7 7,660.7 7,660.7 7,660.7 7,660.7
10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0
10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0 10,000.0

52,860.7 52,860.7 52,860.7 52,860.7 52,860.7 52,860.7 45,260.7 46,400.7 41,460.7

8 9 10 11 12 13 14 15 16
Set-17 Oct-17 Nov-17 Dic-17 Ene-18 Feb-18 Mar-18 Abr-18 May-18

3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 1.0 1.3

4.0 4.0 4.0 4.0 4.0 4.0 4.0 4.0 4.0
1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0
1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2
1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0
1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0
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3. CRITERIOS DE DISEÑO POR COMPONENTES DEL PROYECTO

En la etapa de pre inversión al proyecto se le defines 03 medios fundamentales la cual

pasan a ser los tres componentes principales del proyecto.

En la elaboración del expediente, al proyecto se le adiciona el componente de impacto

ambiental y los demás componentes de costos indirectos quedando el proyecto de la
siguiente manera.

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Clasificación del proyecto por componentes y actividades

Item Descripción Parcial (S/.)

DISPOSICIÓN DE MATERIAL GENÉTICO DE ALTO VALOR PARA LA
01
PRODUCCIÓN APÍCOLA 391,691.32
01.01 TRABAJOS PRELIMINARES 29,788.58
01.02 INSTALACION DE LOS APIARIOS COMO MODULO DE CAPACITACION 208,881.92
01.03 LABORATORIO Y OTROS AMBIENTES EN KITAPARAY 25,020.82
01.04 MANTENIMIENTO Y OPERACION DEL CENTRO DE CAPACITACION 128,000.00
ADECUADA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS Y TECNOLOGÍAS EN LA
02
PRODUCCIÓN APÍCOLA 568,938.72
02.01 EVENTOS DE CAPACITACION A LOS APICULTORES 134,004.72
02.02 ASISTENCIA TECNICA 178,524.00
EQUIPOS Y MATERIALES USADOS DURANTE LA CAPACITACION Y
02.03
ASISTENCIA TECNICA 211,810.00
02.04 TRANSPORTE DE PERSONAL TECNICO Y CARAGA 44,600.00
CONOCIMIENTOS DESARROLLADOS EN ESTRATEGIAS DE GESTIÓN
03
EMPRESARIAL Y COMERCIAL DE LOS APICULTORES 149,489.52
03.01 ORGANIZACION DE LOS APICULTORES 5,384.88
03.02 PLANIFICACION ESTRATEGICA 5,384.88
03.03 GESTION DE EMPRESAS 5,384.88
03.04 MARKETING DE LOS PRODUCTOS 31,384.88
03.05 PARTICIPACION EN FERIAS 77,770.00
03.06 PASANTIA - INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS 24,180.00
04 MITGACION DE IMPACTO AMBIENTAL 37,532.60
04.01 POZO DE RESIDUOS SOLIDOS 2,609.05
04.02 RECOJO DE RESIDOS 669.91
04.03 CAPACITACION EN TEMAS AMBIENTALES 5,467.28
04.04 PROTECCION DE LAS EPECIES APICOLAS NATIVAS 28,786.36
05 GASTOS GENERALES 282,918.00
06 GASTOS DE SUPERVISION 165,171.00
07 GASTOS DE LIQUIDACION 15,000.00
08 EXPEDIENTE TECNICO Y EVALUACION 30,000.00
08.01.01 SERVICO DE ELABORACION DE EXPEDIENTE TECNICO 25,000.00
08.01.02 SERVICO DE EVALUACION DE EXPEDIENTE 5,000.00

PRESUPUESTO TOTAL 1,640,741.16

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4. METODOLOGÍA DE DESARROLLO TECNICO Y ASISTENCIA TÉCNICA

4.1. Metodología para los cursos de capacitación

La metodología usada para la capacitación a los apicultores será similar a las escuelas
de campo (ECAS) que vienen implementado el MINAG, la descripción de estas ECAS
se presenta en anexo de este expediente. Los pasos durante la fase de los cursos de
capacitación serán:

Selección de las comunidades y de los beneficiarios. La selección de las

comunidades y de los agricultores beneficiaros se ha hecho en la etapa del estudio de
pre inversión, anexo a este estudio también se presenta una lista de los beneficiarios.

Parcela donde se realizara las prácticas: El proyecto proporcionara la parcela

demostrativa y otros ambientes para realizar los cursos de capacitación. Después de la
capacitación, en la parcela de cada beneficiario se realizar la asistencia técnica que
consiste aplicar loa prendido.

Identificación de los beneficiarios en los cursos. Al iniciar el curso los asistentes

serán identificados por un credencial y/o fotochet, en la cual lleva su nombre del de
forma visible. Además de esto los asistentes deben ser registrarse en una lista de
asistencia.

Establecimiento de reglamento. Al iniciar el primer curso se establecerán con los

asistentes los reglamentos de disciplina que regirán para todos los cursos en adelante.

Los temas de capacitación y otros. Los temas de capacitación están señalados por
el expediente.

De la amenizacion y la pedagogía del evento. Al inicio y cada 02 harás de transcurrido

la trasferencia de tecnología, el ponente realizara esparcimiento (dinámica de grupo) de
15 minutos con los agricultores asistentes.

Evaluación de lo aprendido. Al finalizar de cada curso el ponente hará una evaluación

oral a los asistentes, preguntas al azar. Resultado de esta evaluación el ponente pondrá
una nota promedio al curos.

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DESCRIPCION DEL PERSONAL E INSUMOS REQUERIDOS

Para lograr desarrollar el curso se requiere un equipo de profesionales, materiales,

áreas instaladas (módulo de capacitación) y una logística administrativa que se
describen:

Personal

El personal que se describe en estas especificaciones, lo encontramos en diferentes

partidas mencionadas por el presupuesto, pero la ejecución de esta actividad depende
de todos estos personales que vamos a describir, sin la participación de estos no se
realizaría la actividad

Extensionista: Profesional especialista que realiza la capacitación a los beneficiarios. En el

término de referencia para la contratación del personal debe indicar: estar colegiado, ser un

profesional de la carrera a fin, tener experiencia en los trabajos que va ha realizar. El

profesional se le contratara por mes, teniendo una meta mínima de realizar 02 eventos de

capacitación por mes. El extensionista una vez hecho el reconocimiento de campo deberá

presentar su plan de trabajo mensual, así como la verificación de insumos requeridos en

almacén del proyecto. En qué caso de que se requiera de un material y/o insumos adicionales

para realizar la capacitación el extensionista debe de presentar la solicitud al residente

mediante un informe con 15 días de anticipación.

Además del trabajo de capacitación el extensionista tiene las siguientes

responsabilidades:

• Coordinara con el área administrativa del proyecto para que los materiales y

insumos requeridos por el evento estén en la programación indicada en

almacén

• Coordinara con el personal técnico (técnico y promotor), para convocar y

transportar (si lo requiera) a los agricultores a la capacitación.

• Coordinar con el personal técnico de mantenimiento y operación del “módulo

de capacitación”, para que aliste el material biológico para práctica, así como

el laboratorio y los demás ambientes requeridos en la fecha programada.

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• Incluir dentro del evento, la participación del residente y el supervisor, en

temas técnicos Y/o de introducción.

• Presentar el material técnico informativo (boletín, afiche, otro) al área

administrativa para su edición y reproducción, material que será entregado a

los asistentes al evento.

• Además del informe mensual presentada al área administrativa para el cobro

de sus remuneraciones, el extensionista presentara documentos que

evidencian y metran el evento como son: Fotografías del evento, Relación de

participantes, copia de material técnico utilizado (boletín) y una breve

descripción (no más de 01 hoja) de las actividades realizadas, Estos

documentos serán archivados como metrados para la etapa de liquidacion

Oficial. Personal que se encarga de ambientar y adecuar los espacios donde ser

realizará los cursos de capacitación. Este personal coordinara con el área

administrativa para realizar sus actividades

Peón. En esta actividad el personal de apoyo viene a ser el peón, coordinara con el

área administrativa y el cocinero para realizar sus actividades.

Personal técnico de campo. Lo conforman los técnicos y promotores agropecuario

encargado de dar asistencia técnica y seguimiento de las actividades desarrolladas

en los agricultores beneficiarios. También es responsabilidad del personal técnico:

informar a los beneficiarios sobre los eventos de capacitación, dar asistencia técnica

en función a los cursos dictados y las actividades programadas por el proyecto.

Personal técnico de mantenimiento de modulo. Lo conforman los técnicos y demás

personales encargado del módulo de capacitación, modulo conformado por:

• Módulo de apiariarios para entrenar al agricultor en buenas practicas apícolas

• Área verde y plantaciones melíferas

• Laboratorio área de teoría y otras instalaciones avocadas a la capacitación

del agricultor

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Este personal coordinara con el extensionista y el área administrativa para preparar

al módulo para realizar dichos eventos. Es este personal quien debe informar sobre

el salud del material biológico de capacitación para que el extensionista programe sus

eventos. Ya el excesivo majeo del material biológico puede causar la muerte de las

abejas, así como también la excesiva agresividad poniendo en peligro al participante

del evento.

Personal administrativo. Consideramos en esto al asistente, residente, inspector y

demás personales encargados de la administración, ejecución, control del desarrollo

del proyecto. Es esta área quien proveerá del personal y insumos requeridos para

realizar este evento.

Debido a que el residente y el inspector son personal con amplia experiencia, en

actividades concernientes al proyecto, están obligados a participar como ponentes

(espacios breves) en los cursos de capitación.

Bienes

Los bienes como materiales de escritorio y otros insumos relacionados para realizar el
evento serán proporcionados por almacén del proyecto, esto a solicitud del extensionista

Otros bienes requeridos como son; materiales biológicos (apiarios, reinas otros),
instalación de cultivos, instalaciones para laboratorio y otras instalaciones serán
proporcionados por el personal de área de mantenimiento y operación de “módulo de
capacitación”, esto a solicitud del extensionista.

Los equipos como generador eléctrico, medio de transporte para los beneficiarios,
combustibles serán proporcionado por el área administrativa (residencia) en
coordinación con los técnicos de campo

Servicios

Se describen todos los servicios que participan en la realización del evento estén o no
incluidos en la partida del presupuesto.

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Servicio de Diseño e Impresión de boletín El extensionista y/o capacitador

presentara el material técnico (boletín), al área administrativa para su edición y

reproducción esto último por servicios.

Servicio de Alquiler de local: Parte del módulo de capacitación (laboratorio, área de

teoría y cocina), es instalado en un local alquilado por la comunidad. El proyecto no

contempla la construcción de estos ambientes solo el alquiler de estas por el tiempo

que lo requiera

Servicio de transporte terrestre de personal: Se contratará para el transporte del

personal técnico y administrativo. Servicio que será desde la ciudad de Quillabamba

hasta el puerto de Ivochote

Servicio de transporte terrestre de Carga: Para el transporte de material biológico

así como de otros materiales de capacitación se contratara los servicios de un

transporte de carga, del almacén de la municipalidad hasta el puerto fluvial

Servicio de Transporte Fluvial Ponguero: Se contratará para el transporte de

personal, material biológico y/o otros materiales por vía fluvial, servicio que será

desde el puerto Ivochote hasta las instalaciones – sede del proyecto. Este servicios

debe contar con medidas preventivas y los seguros del caso

Servicio de preparación de comida más refrigerio: En cada comunidad existen

proveedores de este servicio, razón por la cual el proyecto ha considerado la compra

de estos refrigerios que serán para alimentar a los asistentes a los cursos de

capacitación. Por cada asistente al curso se considera 03 comidas más refrigerios.

Equipos

Son los que participa en el evento de capacitación:

Generador Eléctrico. El proyecto proporcionara Un Generador electrico para una

tensión de 220V, con funcionamiento a gasolina y/o petróleo. El generador será

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instalado a más de 25 metros del punto de reunión, deberá estar señalizado y deberá

tener un responsable de su operación durante la realización del evento.

Equipos audiovisuales. Llamamos así a los equipos como: el televisor de 42”, para

difundir material audiovisual según considera el extensionista. También se considera

equipo audiovisual a las gigantografias que han sido adecuadas para el evento.

Ambientes y/o áreas

Consideramos ambientes, a las instalaciones previas hechas por el proyecto, con el

motivo de realizar la capacitación y/o evento, estos ambientes vienen a ser:

Apiarios para capacitación. Son instalaciones que están en actividad de producción,

instaladas en un área de 0.5 ha, aquí se realizarán la parte práctica del curso

concernientes y otras actividades consideradas por el ponente

Instalaciones de laboratorio. Son instalaciones adecuadas para realizar un manejo

especifico ya sea con el material biológico que son las abejas, y/o con los productos

de esta que son la miel, el polen y el propoleo.

Área de teoría. Son instalaciones donde existe material bibliográfico, material

audiovisual, gigantografias ilustrativas a la producción de miel. Estos materiales

serán preparado teniendo en cuenta que los agricultores a quienes vamos a capacitar

es una población adulta muchos de ellos con una instrucción educativa de primaria.

METODO DE EJECUCION

Según la programación del expediente y otros aspectos de reprogramación el

extensionista presentara, la programación de su actividades señalando los cursos a
dictarse y la fecha. El personal técnico de campo convocara a los beneficiarios asistes
al evento. El personal técnico de operación y mantenimiento alistara los ambientes y
materiales biológicos y otros materiales requeridos. El extensionista presentara su
material técnico (boletín) al área administrativa para su edición y reproducción. Es el
extensionista quien dictara el curso de capacitación e invitara al residente y/o inspector

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para que forme parte de la ponencia. Considerando las actividades descritas para esta
actividad se presenta y se ordena a la actividad en tres fases de ejecución:

Antes:

Presentación del plan de trabajo del extensionista.

Presentación del material técnico (boletín) al área administrativa para su
edición y reproducción.
Convocar a los agricultores apicultores quienes van a ser capacitados por
medio del personal técnico de campo
Informar al personal técnico de mantenimiento y operación del “módulo de
capacitación” sobre la fecha que se realizar la capacitación para que aliste
los ambientes y materiales, según lo solicitado por el extensionista,

Durante:

El Desarrollo de las Capacitaciones, los temas a tratar y la programación se especifican

a continuación:

I. INFORMACIÓN GENERAL
Se espera que, al finalizar la capacitación los participantes

logren:
OBJETIVOS

• Fortalecer sus capacidades.

• Mejorar los conocimientos.
• Formación de grupos de interaprendizaje y trabajos
METODOLOGÍA colaborativos.
• Estrategias de meta cognición y autorregulación del
aprendizaje
PARTICIPANTES 30 personas líderes de CC.NN. y AA.HH.

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MAÑANA

1 horas y 30 min

Inicio (15min)

• Dinámica de presentación.

Desarrollo (1:00 hora)

• Comentarios. (15 min)

DURACIÓN TARDE

1 horas y 30 min

Inicio (15min)

• Dinámica de presentación.

Desarrollo (1:00 hora)

• Comentarios. (15 min)

II. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS

ACTIVIDADES DE INICIO (15 min)

• El especialista social presentará al capacitador especialista

PRESENTACIÓN antes del desarrollo de la capacitación.
• El especialista social ejecuta una dinámica de bienvenida a los
DE LA participantes.
CAPACITACION • El capacitador especialista presenta los objetivos del taller.
• El capacitador especialista expondrá un PPT sobre la
importancia del tema a tratar
ACTIVIDADES DE DESARROLLO (1:00 hora)

• A los participantes se les distribuye los materiales que van a

ACCIÓN PREVIA utilizar durante la capacitación

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•El capacitador especialista dinamizará sobre el tema

“INSTALACIONES DE LOS APIARIOS”, durante la exposición

se irá promoviendo el diálogo y análisis del tema, considerando los

saberes previos de los participantes

Así como también abordara los siguientes subtemas:

DESARROLLO DEL

APRENDIZAJE
• las colmenas y sus instalaciones

• Materiales y equipos usados en la explotación apícola

• Seguridad y medidas de prevención el manejo

• Plantas melíferas y áreas verdes

ACTIVIDADES DE CIERRE (15 min.)

ACCIÓN FINAL • Recuento sobre el tema desarrollado

Después:

Se elaborara un documento que evidencia las actividades realizadas, documento que

consistirá de 04 aspectos

• Descripción de las actividades, que debe ser no mayor de una hoja.

• Fotografías del evento, rotuladas donde se evidencien las actividades hechas en
el evento
• Lista de asistencia de los participantes del evento.
• Copia (boletín) y/o relación de material técnico entregado en el evento

Este documento formara parte de los metrados ejecutados en la fase de liquidación del
proyecto.

Además de este documento el extensionista presentara un informe mensual de

actividades realizadas al área administrativa, esto para efectos de su pago.

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Cusco

4.2. Metodología para la asistencia técnica

DESCRIPCION

La asistencia técnica consiste en la visitas del profesional a las unidades productivas,

haciendo las recomendaciones y orientaciones técnicas, en todos las aspectos
agropecuarios concernientes a la producción de miel. En promedio cada agricultor será
beneficiario con 10 asistencias técnicas en el periodo de duración del proyecto

Los conocimientos generales serán impartidos en los cursos de capacitación, es

compromiso del agricultor aplicar estos conocimientos adquiridos en sus unidades
productivas. Mediante la asistencia técnica se hará el seguimiento de la aplicación de
estas tecnologías a las unidades productivas.

Se describe el personal e insumos que intervienen en el proceso de asistencia técnica.

Personal

Técnico Agropecuario. Personal encargado de hacer las recomendaciones técnicas a

las unidades productivas esto en el proceso de aplicar las tecnologías aprendidas en los
cursos de capacitación. El técnico es un profesional titulado con profesiones a fin, con
conocimientos en la explotación apícola y buen desenvolvimiento en el campo de la
extensión agropecuaria. Para evidenciar las recomendaciones técnicas se llenaran una
ficha (proporcionado por el área de administración) el cual tiene que tener la firma del
beneficiario. El profesional contratado por mes tiene una meta mínima mensual de
realizar 30 asistencias técnicas, el cual debe evidenciar en su informe (administrativo
para pago) mensual con fichas de asistencia y fotografías.

Promotor agropecuario. Personal encargado de hacer seguimiento de las actividades

programadas en las unidades productivas, aplicando las tecnologías aprendidas en los
cursos de capacitación. Este personal también estará encargado del transporte del
personal técnico y beneficiarios ya sea a los cursos de capacitación y otros. Promotor
es un personal de la comunidad beneficiaria, que tiene conocimiento en manejo de bote
mor, motocicleta de carga, sierra mecánica y amplio conocimiento del sector

Movilidad

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La movilidad para la asistencia técnica será alquilado de la comunidad beneficiaria,

embarcaciones pequeñas, con la capacidad de llevar carga ligera y pasajero. El
conductor de esta movilidad será el promotor y el propio tecnico y que será una
movilidad de uso exclusivo para ellos.

Combustible

El proyecto proporcionara combustible en función a la cantidad de asistencia técnica,

teniendo un promedio de 01 galones de gasolina por cada 05 visitas técnicas.

Identificación y seguridad.

El proyecto proporcionara de la indumentaria de identificación, como son chalecos.

También proporcionara botas de jebe y ponchos como medida de protección

METODO DE EJECUCION.

Al visitar a la familia (fundo del agricultor), el técnico en primera instancia informara

sobre los trabajos efectuados con el proyecto y comunicara sobre las actividades
programadas como los cursos, eventos de feria y otros.

Después de hacer un preámbulo, el técnico y el agricultor irán hacer la visita e inspección

a la unidad productiva. Haciendo un breve análisis del estado para luego dar la
recomendación, oral. Al finalizar el técnico presentara al agricultor constancia de visita
(ficha) conteniendo el resumen de la recordación y/o vistita, el cual debe ser firmado por
ambos.

Cada fin de mes tanto el promotor como el técnico debe presentar el informe de sus
actividades, esto con fines administrativos para su pago. Adicional a esto debe presentar
las fichas de asistencia técnicas, que debe de quedar en el acervo documentario del
proyecto para valorización del metrado.

MATERIALES Y EQUIPOS

• Movilidad Fluvial (alquilado)

• Gasolina
• Ficha de asistencia técnica

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5. PLANIFICACIÓN Y RESPUESTA A LOS RIESGOS

5.1. Objetivo

El objetivo del presente estudio es identificar los peligros, análisis de vulnerabilidad y

estimar los niveles de riesgos en el proyecto “Mejoramiento de las capacidades de
producción apícola, mediante el uso de tecnologías apropiadas a los procesos
productivos, en los sectores de aa.rr. Vista Alegre de Mishahua y Shintorini” que permita
la gestión de riesgos de desastres en la zona de intervención, de acuerdo a la normativa
vigente para la estimación de riesgos de desastres.

5.2. Situación general

5.2.1. Ubicación Geográfica

El área de estudio está ubicado en:

Ubigeo Categoria Nombre Coordenadas UTM

´08 Departamento Cusco
0809 Provicia La Convención
080914 Distrito Megantoni
Comunidad Kitaparar 18S: 736,130.00, 8,652,932.00
Comunidad Saringabeni 18S: 734,336.00, 8,651,608.00
Comunidad Kuwait 18S: 734,721.00, 8,669,461.00
Comunidad Tupac Amaru 18S: 724,462.00, 8,682,101.00

5.2.2. Descripción física de la zona

GEOLOGÍA Y SISMICIDAD

Geomorfología y geología. El rasgo de geomorfológico general de la región lo

constituye la cordillera de los andes que en el área de estudios se manifiesta con las
cadenas central y oriental de rumbo general NO – SE. Las unidades geomorfológicas
son: Cadena central de alta montaña, cadena central flanco este, valles interandinos y
cordillera oriental.

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Geomorfología y estratigrafía local. . El terreno donde se emplaza el proyecto es de

matriz arena limo arcillosa con grava, limos arenosos de baja plasticidad con grava y
arcilla arenosa de baja plasticidad con grava, con buena estabilidad

Riesgo geodinámica externo. En la zona de estudio no se ha notado la presencia de

fenómenos de geodinámica externa de sensibilidad a tomar en cuenta como derrumbes,
huaycos y desprendimientos de rocas.

Sismicidad. Desde el punto de vista sísmico, el territorio peruano pertenece al círculo

cicumpacifico, que comprende las zonas de mayor actividad sísmica del mundo y por lo
tanto se encuentra sometido con frecuencia a movimientos sísmicos. Pero dentro del
territorio nacional, existen zonas que se diferencian por su mayor o menor frecuencia de
estos movimientos, de acuerdo al RNE divide al país en tres zonas. La localidad en
estudio corresponde a la zona 2, que es la zona de sismicidad media, en esta zona los
sismos se presenta con frecuencia, pero no son percibidos por las personas en la
mayoría de veces.

Frecuencia de sismos en el área de estudios

Clasificación de los sismos por su intensidad

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Hidrología. En el área de estudio encontramos a dos ríos principales. Rio Urubamba,

que es navegables, tiene un ancho promedio de 200 m, y una profundidad de 6 m. Rio
Mishagua, navegable con canoas pequeñas, tiene un ancho promedio de 50 m y una
profundidad de 2 m. Estos ríos en la época de lluvia duplican su caudal, inundando
playas cercanas, no se han registrado inundaciones en terrenos de cultivo y/o terrenos
habitados.

Clima. La zona está sufriendo variaciones climáticas, donde las frecuencias y periodos
estacionales cambian. En el día se puede contar con altas temperaturas de hasta 26°C
a 32°C y por las noches la temperatura baja a 15°C a 18 °C. Las precipitaciones
pluviales promedio anual es de 2,200 mm

Topografía. El área a intervenir con el proyecto es de topografía plana o ligeramente

ondulada, evidenciándose cadenas montañosas a 60 km del lugar. La pendiente varia
entre 4 a 10 %.

Suelos. Los suelos están conformado mayormente por arcilla y por una matriz de arena
– limo – arcilla (SC –SM). El material de matriz de arena fina, tiene la característica de
suelo de depósito aluvial, no se ha evidenciado la presencia de aguajales y/o excesiva
humedad de los suelos

5.2.3. Características generales de la zona

La población en el área de intervención del proyecto, lo conforman agricultores

productores de cacao principalmente, también se notado los cultivos de yuca, arroz y
plátanos estos como productos de pan llevar.

Son comunidades que recientemente se acentuados en el lugar, no cuentan con los

servicios básicos, ni vías de comunicación carozable, su único acceso es por medio de
botes por el rio Urubamba.

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5.3. Evaluación de riesgos

5.3.1. Determinación de peligros

Sismos. De acuerdo a la zonificación sísmica todas los distritos del departamento de

cusco corresponden a la zona 2, con una mediana intensidad sísmica y una aceleración
máxima de 0.30. Donde los eventos sísmicos pueden generar muchos daños a la
infraestructura y población en general.

Inundación. La mayor intensidad de las lluvias en la zona se presentan durante los

meses de diciembre a marzo, en la zona predomina el suelo arcilloso con una
permeabilidad baja y que se satura en corto tiempo, que ante las presipitaciones de gran
intensidad pueden inundar las zonas planas si es que estos no cuentan con adecuados
sistema de drena para la evacuación de aguas pluviales

Incendio Forestal. La acción humana pueden ocasionar incendios, los bosques

conservan suficiente humedad y el incendio no prospera en terrenos con cobertura
vegetal primaria (bosque primario)

Contaminación ambiental. El crecimiento poblacional está ejerciendo presión sobre

los recursos naturales locales, además de requerir de servicios básicos que hoy no
cuentan. La contaminación ambiental se da por los residuos sólidos.

5.3.2. Análisis de vulnerabilidad

Vulnerabilidad natural y ecológica. De acuerdo a la zona de vida corresponde al

bosque húmedo tropical y bosque muy húmedo tropical, que son zonas sensibles por la
diversidad ecológica que albergan

Vulnerabilidad física. El material predominante en la zona es la madera (pisos y muros)

y cobertura de calamina de un nivel y dos niveles, construidos por el propio poblador,
con algunas deficiencias técnicas. Las calles no cuentan con un sistema de drenaje
pluvial. No cuentan con el servicio de tratamiento de residuos sólidos y líquidos

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Vulnerabilidad económica. La actividad predominante en la zona es la agricultura,

teniendo como principal producto al cacao. La falta de vías carrozable encare los costos
de producción poniendo en peligro la rentabilidad del cultivo.

Vulnerabilidad social. Cuentan con una organización comunal, la participación en los

trabajos comunales es reducida, la relación entre las instituciones locales y la
organización comunal no es notoria

Vulnerabilidad educativa. Se cuenta con programas de educación de nivel incial y

primario, que de acuerdo a sus programas curriculares deben tocar tópicos de
prevención y atención de desastres.

Vulnerabilidad cultural e ideológica. La población no cuenta con información

programada referente a la ocurrencia de desastres y actitud frente a la ocurrencia.

Vulnerabilidad política institucional. En la localidad no se observa coordinación entre

autoridades locales y representantes de instituciones que tienen la responsabilidad ante
desastres y contaminación ambiental.

Vulnerabilidad científica y técnica. En la zona de intervención no se reporta trabajos

de investigación sobre; desastres naturales, situación del medio ambiente.

5.3.3. Calculo de riesgos

Determinación de los niveles de riesgos. De acuerdo a los peligros identificados y la

situación de vulnerabilidad de las localidades en estudio, se estima los riesgos
siguientes:

• Por sismo: riesgo alto

• Por inundación: riesgo medio
• Por incendio forestal: riesgo medio
• Por contaminación ambiental; riesgo alto
• Por vulnerabilidad económica, riesgo alto

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Medidas de reducción de riesgos de desastres

DE ORDEN ESTRUCTURAL

• Ubicación y reubicación de las infraestructuras a una zona segura fuera de los

peligros de inundación incendio.
• Reforzamiento de las estructuras de las viviendas, reforzamientos de las
columnas con madera de mayor diámetro, reforzamiento de las estructuras de
los techos y reparación de la cobertura y mantener la calidad de la estructura de
madera.
• Construcción e implementación de residuos sólidos y líquidos.
• Construcción de sistemas de drenajes para evacuación de aguas pluviales.
• Implementación de trochas carrozables para abaratar el costo de transporte de
los productos agropecuarios.

DE ORDEN ESTUCTURAL

• Los representantes comunales deben gestionar ante la municipalidad o

entidades involucradas con el desarrollo social, el apoyo con materiales de
construcción y asistencia técnica para reforzar sus viviendas.
• Señalizar las zonas seguras en las viviendas y lugares de la comunidad
• Promover los programas de capacitación en gestión de riesgos de desastres y
contaminación ambiental.
• La comunidad debe gestionar la implementación de un estudio de estimación de
riesgo local.

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5.4. Conclusiones y recomendaciones

Los peligros identificados en la comunidad son; Sismos, inundaciones, incendios

forestales, contaminación ambiental y el encarecido costo de transporte de los productos
agropecuarios.

Se ha identificado vulnerabilidades altas y medias, ante la ocurrencia de peligros

identificados.

En el área de estudio la ocurrencia de un sismo es alto

En el área de estudio el riesgo de contaminación ambiental es alto.

El desarrollo de la agricultura presenta un riesgo alto, debido a que no existen trochas

carozables que abaraten el costo de transporte.

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6. ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DEL PROYECTO

La unidad ejecutora es la municipalidad distrital de Megantoni, entidad que designa a la

gerencia de supervisión y desarrollo económico para que se contrate al inspector y
residente quienes ejecutaran los trabajos programados en el expediente

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