Lı́mites trigonométricos

Eduardo Arrieta
earrieta@unal.edu.co
2019

La herramienta esencial para comprender el funcionamiento de los lı́mites

trigonométricos es el teorema del emparedado, o teorema de comprensión.
Teorema del emparedado. Sea I un intervalo abierto tal que a ∈ I. Sean
f, g, h funciones. Si f (x) ≤ g(x) ≤ h(x) para cualquier x ∈ I, excepto posible-
mente en a, y lı́m f (x) = lı́m h(x) = L, entonces lı́m g(x) = L
x→a x→a x→a

¿Qué es lo que nos quiere decir este teorema? En palabras menos formales,
el teorema nos quiere decir que si hay una función que al acercarse a un punto
queda comprendida entre otras dos funciones, entonces sus lı́mites son iguales.
El nombre de este teorema no es en vano, imagı́nese un sándwich, los panes son
las funciones f y h, y la mortadela es la función g. Esto es más claro de ver con
la siguiente gráfica.

Figura 1: Visualización teorema del emparedado

Observe que las funciones de color azul y verde actúan como los panes del
emparedado, mientras que la función de color negro actúa como la mortadela
de dicho emparedado.
Ahora bien, ¿cómo es que este teorema se vuelve tan útil para el cálculo de lı́mi-
tes trigonométricos? Pues bien, dicho teorema es la piedra angular para derivar
los lı́mites trigonométricos fundamentales que serán presentados en el siguiente
teorema. Está por fuera del objetivo de este texto dar la demostración dichos

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lı́mites. La idea es enfocarnos en el uso que le podemos dar a dichos lı́mites.
Sin embargo, en las referencias se encuentra un breve texto que presenta una
explicación amable y detallada sobre dicha demostración. Ası́ pues, enunciemos
dicho teorema
Lı́mites trigonométricos fundamentales. Los lı́mites trigonométricos fun-
damentales son:
sin(x)
1. lı́m =1
x→0 x
1 − cos(x)
2. lı́m =0
x→0 x
3. lı́m sin(x) = 0
x→0

4. lı́m cos(x) = 1
x→0

Una vez enunciado este teorema, pasemos a dar un par de ejemplos de sus
aplicaciones:
sin(3x)
Ejemplo. Calcule lı́m
x→0 x
Solución. Es claro que el lı́mite presentado en el enunciado no es directamente
alguno de los lı́mites trigonométricos fundamentales, sin embargo tiene aspecto
muy similar a uno de ellos, a saber, el lı́mite del inciso 1. Nuestro objetivo será,
pues, tratar de convertir el lı́mite dado a uno como el que conocemos.
De esta forma, tomemos t = 3x, ası́, cuando x → 0, t → 0. Luego

sin(3x) sin(t)
lı́m = lı́m t Por la sustitución propuesta
x→0 x t→0
3
sin(t)
= 3 lı́m
t→0 t
=3·1=3

Algunas personas se sienten más cómodas resolviendo el anterior lı́mite como

sin(3x) 3sin(3x)
lı́m = lı́m
x→0 x x→0 3x
sin(3x)
= 3 · lı́m
x→0 3x
=3·1=3

Note que la estrategia presentado en este método de resolución fue multiplicar

por un uno especial, a saber 33 . De esta forma se logró conseguir un lı́mite de
sin(θ)
la forma lı́m , donde θ = 3x.
θ→0 θ

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 Observe que la estrategia de este ejercicio fue cambiar el lı́mite dado por
un lı́mite trigonométrico fundamental. Esta estrategia se puede generalizar para
ejercicos que involucren lı́mites trigonométricos. La idea principal es convertir,
haciendo uso de identidades trigonométricas o manipulaciones algebraicas, el
lı́mite dado en uno de los enunciados en el teorema. Veamos más ejemplos para
lograr comprender esto del todo
1 − cos(3x)
Ejemplo. Calcule lı́m
x→0 sin(5x)
Solución. Observe que este lı́mite no se parece en concreto a alguno de los lı́mi-
tees presentados en el teorema. Sin embargo, cuando se analiza con detenimiento
se puede ver que el lı́mite está enunciado como una combinación entre los lı́mites
trigonométricos fundamentales 1) y 2). De esta forma, y usando la estrategia
previamente expuesta, pasamos a reescribir estos lı́mites

1 − cos(3x)
lı́m =
x→0 sin(5x)
3x 1 − cos(3x)
lı́m · =
x→0 3x sin(5x)
1 − cos(3x) 3x
lı́m · lı́m =
x→0 3x x→0 sin(5x)

1 − cos(3x) 5 3x
lı́m · lı́m · =
x→0 3x x→0 5 sin(5x)

1 − cos(3x) 3 5x
lı́m · lı́m · =
x→0 3x x→0 5 sin(5x)

1 − cos(3x) 3 3x 3
lı́m · · lı́m · =0· ·1
x→0 3x 5 x→0 sin(5x) 5
=0

Concluimos haciendo un recuento de las estrategias básicas para lograr re-

solver lı́mtes trigonométricos. Lo primero que debe se debe hacer es buscar a
cuál de los lı́mites del teorema se asemeja el lı́mite que está enuncia en el ejerci-
cio. Muchas veces para hacer esto necesitará un poco de intuición, la cual se irá
desarrollando en la medida en la que se resulevan más y más ejercicios. Después
de identificar el lı́mite al cual se asemeja, procedemos a convertir el lı́mite enun-
ciado a uno de los lı́mites fundamentales mediante identidades trigonométricas
y manipulaciones algebraicas. No se afane si los ejercicios no le salen a la prime-
ra, es cuestión de práctica y paciencia para poder manejar este tema con cierto
grado de fluidez.