Tarea 3 - Estudiar las temáticas de la Unidad 2.

Fundamentos Administrativos.

María Carolina Guzmán Carmona

Cód. 112001 Grupo:208

Abril de 2020

Tutor: Amaury Zapata

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de ciencias administrativas, contables, económicas y de

negocios

Fundamentos en gestión integral

 Actividades a Desarrollar
Actividad No. 1: En relación al siguiente video:
https://www.youtube.com/embed/UndF5zsmdfw luego de ser visto,
cada estudiante presentara una definición de lo que es Administración,
explicará la importancia de esta ciencia, sus características y
aplicaciones en el entorno empresarial y expondrá cómo usaría la
Administración al dirigir una empresa que pertenezca a su carrera de
estudio.
Según lo observado en el video y las lecturas de la unidad podemos definir lo
siguiente
¿Qué es administración? La administración es entendida como una ciencia que
permite conducir el esfuerzo y el talento de los demás para el logro de sus
objetivos. Podemos destacar la definición de Harold Koontz y Cyril O´Donnel la
cual la entiende como ¨es la dirección de un organismo social, y su efectividad
en alcanzar sus objetivos fundada en la habilidad de conducir a sus
integrantes¨.
Importancia de esta ciencia: es una ciencia que puede generar muchas
definiciones pertinentes que destacan su importancia la cual nos permite
aplicarla donde existan organismos sociales, permite tener una buena
organización y administración, es esencial para las empresas porque permiten
tener un buen lugar en el mercado y se obtendrá mayores coordinaciones.
Características y aplicaciones en el entorno empresarial: puede presentar las
siguientes características como son.
- Universalidad: aplica para todas las empresas.
- Especificidad: porque siempre va a estar acompañada de otros
fenómenos, ya que todas las otras ciencias necesitan administración.
- Unidad temporal: porque estamos administrando gente.
- Unidad jerárquica: porque siempre hay un gerente (desde el gerente
hasta el último supervisor).
Su aplicación en el entorno empresarial se basa en encargarse de la
adquisición, financiamiento y administración de los activos en la toma de
decisiones.
Si la miro como la podría aplicar en mi carrera seria de la siguiente: una de las
grandes empresas existentes en mi carrera son las grandes instituciones
educativas y para que funcione tiene que tener una gran administración, en
este caso la administración educativa la cual consiste en la aplicación racional y
sistemática de los principios y las teorías de la administración general al
manejo de organizaciones educativas; pues esta disciplina busca resolver en
una organización educacional la asignación y coordinación de los distintos
recursos con los que ella cuenta, sean estos materiales, financieros,
tecnológicos, académicos, con el fin de lograr los objetivos y metas trazados
por la institución.

Actividad No. 2: Defina qué es una Empresa y qué es Empresario,

presente su respuesta mediante un infograma.
https://www.canva.com/design/DAD3sidgGwg/share/preview?
token=l8F42pMbD8wW11KmbIyleA&role=EDITOR&utm_content=DAD3sidgGwg
&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton
Actividad No. 3: Investigue y represente gráficamente el paso a paso
de los del proceso de creación de Empresa en Colombia. Presente un
análisis sobre si considera fácil y concreto crear Empresa en Colombia
o, todo lo contrario, exponga sus razones.
Realizando mis investigaciones y análisis considero que constituir una empresa
en Colombia no es difícil, lo difícil seria el compromiso que debe tener y asumir
el dueño o los dueños de dicha empresa, porque va a estar en sus manos
además de su propia compañía, empleados los cuales dependen de ese trabajo
por el que serán contratados. Por otro lado, los pasos para crear la empresa
son requisitos legales que son necesarios para lograr que sea legal. Aunque
hay que realizar muchos pasos para lograrla es importante la constancia para
mantenerla porque son pocas las empresas que se mantienen, hay muchas que
no logran establecerse demoran en funcionamiento menos de cinco años. En
conclusión, es importante la responsabilidad, la constancia y el compromiso.
Actividad No. 4: Teniendo en cuenta las Funciones Administrativas:
Planear; Organizar; Dirigir y Controlar, elabore una tabla de tres
columnas en la primera columna indique la función administrativa, en
la segunda columna presente la descripción de la función
administrativa, lo que se realiza en cada función y en la tercera
columna presente un ejemplo de la aplicación de la función
administrativa para las empresas.

Funciones Descripción Ejemplo

Administrativas
Planear Función de la Esta empresa está
administración en la que enfocada en realizar
se definen los objetivos, galletas para personas
se fijan las estrategias diabéticas, que
para alcanzarlas, y se requerirán un nivel bajo
trazan planes para de azucares de
integrar y coordinar las absorción rápida y de
actividades. bajos contenidos de
colesterol.

Se arrendará un predio
de 250 m2 que se
encuentra ubicado en la
carretera México
Pachuca kilómetro
896.5, y se adquirirán
los hornos y
mezcladoras necesarios
para la realización de
dichas galletas.
Serán contratados ocho
nutriólogos
especializados, quienes
tendrán la misión de
diseñar las galletas y
ocho maestros
panaderos quienes
ayudarán y guiarán a los
empleados que
 elaborarán las galletas
en la planta
correspondiente.
Serán rectificados los
contenidos caloríficos y
de glucosa de las
galletas y se presentará
la solicitud de la
secretaría de salud para
conseguir los permisos
correspondientes.
Se realizarán las
gestiones con las
empresas distribuidoras
y las cadenas
comerciales para que la
distribución alcance toda
la zona conurbada.
Los contadores
asignados, llevarán la
contabilidad
correspondiente para
distribuir el capital de
los inversores y obtener
u margen de ganancia
suficiente en un lapso o
mayor de seis meses.

Organizar Función de la Se forma una comisión

administración que encargada de adquirir
consiste en determinar ya sea comprando o
que tareas hay que rentando las
hacer, quien las hace, maquinarias y comprar
como se agrupan, quien la materia prima.
rinde cuenta a quien y
 donde se toman Será asignada la
decisiones. fabricación de las
galletas al personal
calificado y adecuado.
Se contratará un equipo
que rectificará la
distribución del
producto.

Dirigir La función de la Los ejecutivos asignaron

administración que la fabricación de las
consiste en motivar a galletas a, quienes
los subordinados, influir tendrán un plazo de 2
en los individuos y los días para fabricar seis
equipos mientras hacen mil cajas de galletas.
su trabajo, elegir el
mejor canal de Los ejecutivos venderán
comunicación y las galletas a las tiendas
ocuparse de cualquier distribuidoras, que se
otra manera del encontrarán ubicadas en
comportamiento de los toda la zona conurbada.
empleados resolviendo
los conflictos.

Controlar Función de la Los ejecutivos

administración que correspondientes,
consiste en vigilar el informarán al gerente de
desempeño actual, los progresos de la
compararlo con una empresa e informarán
norma y emprender las de cualquier variación o
acciones que hicieran cambio que se presente
falta. o tenga que realizarse
para establecer las
correcciones
correspondientes a la
planeación u otras de
las fases a seguir.
Actividad No. 5: Investigue la clasificación de las empresas acorde a la
legislación colombiana y efectúe un mapa conceptual con la
clasificación de las empresas.
Link del mapa conceptual: https://cmapspublic.ihmc.us/rid=1VMC9PF14-
2DCR62G-3VGN/aleycaro.cmap

Actividad No. 6: Acorde a las temáticas vistos en la Unidad No. 2, sobre

los Fundamentos de Administración, presenten un concepto
argumentado de: Productividad; Competitividad; Eficiencia; Eficacia;
Calidad y Rentabilidad, teniendo presente las empresas de nuestro
país.
Productividad: La productividad es un concepto afín a la Economía que se
refiere a la relación entre la cantidad de productos obtenida mediante un
sistema productivo y los recursos empleados en su producción. En este sentido,
la productividad es un indicador de la eficiencia productiva.
Competitividad: La competitividad generalmente se basa en una ventaja
competitiva, esto es, una cierta habilidad, recursos, tecnología o atributos que
hacen superior al que la posee. Se trata de un concepto relativo en donde se
compara el rendimiento de una persona u organización con respecto a otras.
Eficiencia: Refiere a la habilidad de contar con algo o alguien para obtener un
resultado. El concepto también suele ser equiparado con el de fortaleza o el de
acción.
Eficacia: Es la capacidad de disponer de alguien o algo para conseguir el
cumplimiento adecuado de una función. Se suele decir en circunstancias
especiales la eficiencia girar sobre tu eje. No debe confundirse con la eficacia,
que se define como la capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera.
Eficacia es la capacidad de realizar un efecto deseado, esperado o anhelado. En
cambio, eficiencia es la capacidad de lograr ese efecto en cuestión con el
mínimo de recursos posibles o en el menor tiempo posible. La efectividad es la
unión de eficiencia y eficacia, es decir busca lograr un efecto deseado, en el
menor tiempo posible y con la menor cantidad de recursos.
Calidad: La calidad se refiere a la capacidad que posee un objeto para
satisfacer necesidades implícitas o explícitas según un parámetro, un
cumplimiento de requisitos de calidad. Calidad es un concepto subjetivo. La
calidad está relacionada con las percepciones de cada individuo para comparar
una cosa con cualquier otra de su misma especie, y diversos factores como la
cultura, el producto o servicio, las necesidades y las expectativas influyen
directamente en esta definición.
Rentabilidad: Lo habitual es que la rentabilidad haga referencia a las
ganancias económicas que se obtienen mediante la utilización de determinados
recursos. Por lo general se expresa en términos porcentuales.

Actividad No. 7: Sobre las Cooperativas en Colombia, investiguen e

identifiquen una Cooperativa, de su región y sobre la misma presenten
una descripción general sobre su funcionamiento, sus características y
forma como se benefician tanto los trabajadores como la sociedad en
general, presenten las características principales de cómo opera la
Cooperativa seleccionada.

COOACEDED
“La cooperativa de Educadores y Empleados de la educación, COOACEDED, es
una entidad de derecho privado, de carácter asociativo, de economía solidaria,
sin ánimo de lucro, que ejerce las actividades autorizadas a las cooperativas de
Aportes y créditos y las demás permitidas por las disposiciones legales y
reglamentarias, normas que rigen el sector solidario, los principios universales
del cooperativismo. Su domicilio es la ciudad de Cartagena de Indias D.T y C. y
su ámbito de operaciones el territorio de la Republica de Colombia. En
cumplimiento de su objetivo y actividades podrá establecer Agencias, oficina,
extensiones de caja, o agentes de servicios en cualquier Municipio de Colombia
según las normas legales vigentes.”
Características:
 Establecer restricciones o llevar a cabo prácticas que impliquen
discriminaciones sociales,
económicas, religiosas o políticas.
 Establecer con sociedades o personas mercantiles, convenios, combinaciones
o acuerdos que
hagan participar a éstas, directa o indirectamente, de los beneficios o
prerrogativas que las leyes
otorguen a las Cooperativas y demás formas asociativas y solidarias de
propiedad.
 Conceder ventajas o privilegios a los promotores, Empleados fundadores o
preferencias a una
porción cualquiera de los aportes sociales.
 Conceder a sus administradores, en el desarrollo de las funciones propias de
sus cargos,
porcentaje, comisiones, prebendas, ventajas, privilegios o similares que
perjudiquen el
cumplimiento de su objeto social o afecten a la entidad.
 Desarrollar actividades distintas a las estipuladas en sus Estatutos.
 Transformarse en sociedad mercantil.
 Bibliografía

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