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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL BLAS TORRES DE LA TORRE

TALLER PARA TRABAJO VIRTUAL POR CONTIGENCIA DEL COVID 19


CIENCIAS NATUARALES

NOMBRE: PAULA CAROLINA GORDON RODRÍGUEZ GRADO: 3°C

TEMA: LOS REINOS DE LA NATURALEZA

1) Dar clic en el siguiente link y observar atentamente el video sobre los


reinos de la naturaleza.

a) https://youtu.be/CYd0DTz30EY

2) ¿Cuáles son los reinos de la naturaleza?

Respuesta:

Animal, Vegetal, Mónera, Fungi, Protista.

_____________________________________________________________

Encerrar la respuesta de acuerdo al video

3) En el siglo IV a.c, los seres vivos 4) ¿Qué instrumento permitió el


se encontraban divididos en dos descubrimiento de los
reinos. ¿Cuáles eran esos microorganismos pertenecientes
reinos? a los reinos Mónera y Protista?

a) Protista y Mónera a) El telescopio

b) Animal y Vegetal b) El microscopio


c) Bacteria y Hongo c) La lupa

5) ¿Qué científico hizo la primera 6) Dos organismos que pertenecen


clasificación de los seres vivos? al reino Mónera son:

a) Aristóteles a) Algas y Amebas

b) Sócrates b) Mohos y Setas

c) Platón c) Bacterias y Cianobacterias

Actividades sobre el reino protista

REINO PROTISTA
 
son
Seres vivos
pueden
      ser
Microscópicos   Macroscópicos
 
su
 
Clasificación
         
Algas Protozoos
     
Unicelulare Pluricelulare
s   s  
  Unicelulares
   
  Heterótrofos
Autótrofos  
  Causar enfermedades   Chagas
mediant
e   Malaria
Fotosíntesis Fertilizan los suelos

7) Analizar el mapa conceptual y completar las frases con las palabras


correspondientes.

a) Seres vivos que hacen parte del reino Protista pueden ser:

Microscópicos Y Macroscópicos
b) El reino protista se clasifica en:

Algas Y Protozoos

c) Según el número de células las Algas pueden ser:

Unicelulares Y Pluricelulares

d) Algunas enfermedades causadas por organismos del reino Protista


como los Protozoos son:

Chagas Malaria
Y

El reino de los hongos: Reino fungí


¿Sabías que?

El antibiótico llamado penicilina fue elaborado a partir de un hongo llamado


penicillum.

¡Guao! La biología es la ciencia que estudia de todo. Te cuento, que la rama de


la biología que estudia a los hongos se llama micología. Cualquier enfermedad
producida por hongos se llama micosis.

¿Preparados para conocer el fascinante mundo de los hongos?

Características

 Son seres eucariotas.


 Son heterótrofas absortivas
 Son pluricelulares (como los champiñones y el moho del pan)
 Son unicelulares (como la levadura)

Los hongos se alimentan de otros organismos que lo obtiene mediante la


absorción de restos de animales y plantas, estos organismos cumplen un papel
vital en el planeta como seres descomponedores.

La mayoría de los hongos nacen sobre suelos de lugares muy húmedos.


Existen hongos que causan enfermedades a las personas, como la tiña y el pie
de atleta.

Verificando y aprendiendo

De acuerdo a lo anterior escoge la respuesta correcta.


1. ¿Cuál es el nombre de la ciencia 2. Toda enfermedad producida por
que se encarga del estudio de los los hongos se llama:
hongos?
a) Úlcera
a) Taxonomía b) Migraña
b) Micología c) Jaqueca
c) Virología d) Micosis
d) Bacteriología

3. ¿Qué tipos de nutrición presenta 4. ¿Cuál es el rol que cumple los


un hongo? hongos en el planeta?

a) Autótrofos a) Productores
b) Litógrafa b) Carroñeros
c) Heterótrofa absortiva c) Descomponedores
d) Quimiótrofa d) Carnívoros

5. Ejemplo de un hongo comestible: 6. Los hongos presentan células


________ ya que estas poseen
a) Moho del pan núcleo.
b) Moho de la fruta
c) Penicillum a) Procariotas
d) Champiñón b) Unicelulares
c) Eucariotas
d) Pluricelular
7. Es una enfermedad causada por 8. El antibiótico elaborado a base de
hongos: un hongo se llama:

a) Sarampión a) Champiñón
b) Pie de atleta b) Penicilina
c) Enfermedad de Chagas c) Levadura
d) Tuberculosis d) Piña

Practica

En la siguiente actividad podrás observar organismos del reino fungi, para


hacer necesitas un trozo de pan, agua, bolsa plástica, guantes, tapabocas y
una lupa (si la tiene)

 Empapa un trozo de pan con agua. Cúbrelo con un plástico y colócalo en un


lugar oscuro.
 Con cuidado, y usando guantes y tapabocas, saca el pan y el plástico a los
siete días.
 Observa la superficie del pan con una lupa (si la tiene)
 Dibuja y escribe lo que observaste.

DESARROLLO:
Después de mojar el pan y guardarlo en un lugar oscuro pudimos ver que
el pan se puso aguado y cubierto de moho de color gris oscuro y con mal
olor.

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