EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES

GRADO: _____________________ PERIODO: 3 FECHA:_________________________

NOMBRE:___________________________________________

1 A un estudiante de grado tercero su profesor le solicitó observar detenidamente los siguientes instrumentos: Ahora
frente a cada situación, indica la letra del instrumento

Ahora frente a cada situación, indica la letra del instrumento que utilizarías para realizar la medición
requerida.

• Veri car la cantidad de jugo que viene en una botella____________________________________

• Comprobar que no tienes fiebre____________________________________

• Determinar la cantidad de materia que tiene tu mascota_______________________________________.

2. colorea los recuadros que contienen palabras que representan un objeto o sustancia formada por materia.

Felicidad Árbol Pensamiento Ave

papel

Volcán Aire Amor Botella Alegría

3. Selecciona la respuesta correcta.

Todo aquello que tiene masa, peso y ocupa un lugar en el espacio se denomina.
a. Energía
b. Tiempo
c. Materia
d. Densidad
Las propiedades de la materia se pueden clasificar en:
a. Fundamentales y generales.
b. Primarias y secundarias.
c. Generales y específicas.
d. Macro y micro
El olor, el sabor y el color son propiedades de la materia.
a. Fundamentales
b. Generales.
c. Especificas
d. Químicas.
4. Une, con una línea de color, cada palabra con su definición correspondiente.

Volumen Es la temperatura en la cual una sustancia pura en

estado sólido se pasa a estado líquido, es decir se
funde
Masa Es el espacio que ocupa un material.

Peso Es la temperatura en la cual hierve una

sustancia pura, es decir, ebulle.

Punto de fusión
Es la cantidad de materia de un
cuerpo.

Punto de ebullición

Indica hasta dónde se puede disolver una sustancia en

otra para formar una mezcla homogénea,
Solubilidad

Es la fuerza que ejerce la tierra sobre los materiales

que se encuentran cerca a su superficie.