TALLERES UNICARTAGENA 2014

Naturaleza del control

1. ¿Qué es el control?
2. ¿Cuál es el campo de acción del control?
3. ¿Cómo se desarrolla el proceso de control?
4. ¿Qué son los estándares y para qué se establecen?
5. ¿Qué efectos tiene el control sobre el factor humano?
6. Describa los diversos tipos de control.
7. ¿Qué debe hacer un administrador para lograr un control efectivo?
8. ¿Qué es el control hacia el futuro?
9. ¿Qué son las técnicas de control?
10. ¿Qué es un presupuesto?
11. ¿Qué clases de presupuesto pueden existir en las organizaciones?
12. ¿Qué son los datos estadísticos y para qué sirven?
13. ¿En qué consiste el análisis de punto de equilibrio?
14. ¿Qué son las razones financieras y para qué sirven?
15. ¿Cuál es la importancia de la auditoria operacional?
16. ¿Cuál es la importancia que tiene la información para el control?

AUTOEVALUACION No.27
1. Defina con sus propias palabras qué es el control y subraye los
puntos básicos del concepto.
2. Indique qué significa para usted la frase: “ El control no puede existir
sin funciones administrativas previas”
3. ¿Cuáles son las bases para el proceso de control?
4. ¿Qué indican los estándares de rentabilidad?
5. Frente a cada una de las siguientes afirmaciones escriba una “F” si
considera que es falsa y una “V” si es verdadera.
a. Los controles deben ser objetivos para que estén más cerca de la
realidad. _______
b. Los estándares de productividad determinan en términos de
cantidad más no de horas o velocidad, lo que debe producir cada
segmento de la empresa.______
6. Señale con una X la alternativa que considere correcta:
a. Un base para la labor de control es :
_ Medir de manera eficiente el rendimiento._______
_Crear un sistema de control con efecto estimulante.________
_Basar el control en un plan._____
_Ninguna es correcta.______
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b. Para evitar malestar entre el personal ante un sistema de control,
el administrador debe:
_ Implantar controles objetivos______
_ Eliminar todo el sistema de control._______

AUTOEVALUACION No.28
1. Indique qué es el precontrol.
2. Enumere por lo menos cuatro requisitos del sistema de control
anticipante.
3. Cuáles son los principales obstáculos para el éxito del control.
4. Señalando con una F o con una V indique si cada una de las siguientes
afirmaciones son falsas o verdaderas.
a. El objeto de control durante el trabajo es asegurar en la marcha que
los planes se están desarrollando a cabalidad a fin de impedir
errores._______
b. El control no necesariamente debe valer lo que cuesta ya que el
concepto de economía es relativo.______
c. Para no obstaculizar el éxito del control los administradores deben
darle prioridad al corto plazo.______
d. El administrador puede asegurar el éxito del control así no esté
ajustado a las necesidades._____
e. Los procedimientos siempre desplazan a las políticas en la solución
de problemas.______
f. Considerando, entre otras cosas, los procedimientos como planes,
estos se pueden tener bajo control._____
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AUTOEVALUACION No.29
1. ¿Cuáles son las técnicas de control más utilizadas?
2. ¿Qué significa estar en punto de equilibrio?
3. ¿Qué información necesitan quienes toman decisiones de control
operacional?
4. ¿Cómo se puede mejorar el funcionamiento de un SIA?
5. ¿Qué son los presupuestos de gasto de capital?
6. ¿Qué es la razón de prueba ácida?
7. Señalando con una “F” o con una “V” indique si cada una de las
siguientes afirmaciones son falsas o verdaderas.
a. Una técnica de control es una política que representa información de
una organización._____
b. Los presupuestos son planes financieros que se utilizan para cubrir
periodos no específicos y en los cuales se indica la forma como los
fondos serán obtenidos y usados.______
c. El presupuesto de balance general pronostica el estado de los
pasivos, activos y cuentas de capital para momentos determinados
del futuro._____
d. El análisis de punto de equilibrio es útil en la planeación y el control
porque pone de relieve el concepto de marginalidad.____
e. El valor del recurso humano se calcula sumando el costo de
reemplazo y el valor de la contribución de los individuos a la
producción.____

Deseo para cada uno de Ustedes los mejores éxitos en el logro del
objetivo propuesto al iniciar este proceso de formación para el
fortalecimiento personal y profesional.

Recuerden que la Exigencia trae la Excelencia.

Los quiero mucho, por eso mi insistencia en que sepan aprovechar el
tiempo y las oportunidades que tiene para salir adelante en la vida.

Un abrazo,

Ely
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