Contenidos propósitos metodología y estrategias recursos

Favorecer el *Se da inicio a la clase

* Las normas aprendizaje con una oración. talento humano
de convivencia de los valores
para la *se sentaran en círculo y cartulina
*El tren de
convivencia se les presentará el
los valores lámina
escolar y “sombrero preguntón”,
construcción dentro de el encontraran
*El cuento palo de balso
de la paz unas imágenes de las
del valor de normas de convivencia
entre los imán
la amistad y que se hablarán en clase,
niños y niñas.
el respeto. los niños van taza
respondiendo conforme a
*La pesca de sus pre-saberes, luego se bolsa plástica
los valores les refuerza lo que dijeron,
para así dejar lista las lana
normas.
bafles
*Se dará inicio al tema
con la canción “el tren de disfraces
Crio Yo”, la profesora
tendrá listo el tren donde
cada niño se montará, de
acuerdo como se le
indique y se resaltará el
valor del amor, la verdad,
la amistad, respeto,
responsabilidad.

*En el “baúl de había una

vez” la profesora les
relatara el cuento del
“pastorcito mentiroso, a
través de un dramatizado
donde cada niño
representara un personaje
de la historia para que así
sea más significativo para
ellos y resaltar el valor de
la verdad.

*Realizaremos “la pesca

de los valores”, la
profesora prepara cañas
de pescar y peces con los
valores vistos, en cada
pez habrá una imagen que
representa cada valor,
cada uno de ellos tienen
que descubrir la imagen y
de esta manera se
reforzará su aprendizaje.