REFLEXIÓN PERSONAL DEL PRINCIPAL APORTE DE LA ESCUELA

NEOCLASICOS.

Ellos aportaron la nueva teoría del valor la cual es una realidad económica, más
allá de su complejidad, puede reducirse en transacciones comerciales en el
mercado.
Los fenómenos a explicar son la oferta, la demanda y el precio, por lo tanto, un
problema a resolver es el proceso de la formación de precios de las mercancías
arriban al mercado sin un valor establecido de antemano, que debe definirse en el
mercado, pero más allá de los precios que se establezcan debido a las
fluctuaciones del mercado, centran su investigación no a las conductas sociales
sino al individuo. Donde se identificaba la necesidad que tenía un producto la
oferta que tenía así estudiaban la demanda del mismo para poder establecerle un
precio.

REFLEXIÓN PERSONAL DEL PRINCIPAL APORTE DE LA ESCUELA DE

CHICAGO.

La escuela de Chicago no se limitó a estudiar y hacer propuestas en el ámbito

meramente económico, sino que expandió su análisis a temas legales y sociales
como la institución del Patrimonio, la esclavitud y los cambios demográficos.
Los economistas de la escuela de Chicago tenían la convicción de que la
economía de mercado es inherentemente estable y que las perturbaciones (como
depresiones o crisis económicas) serían el resultado de una intervención
inadecuada del Estado.