Fecha: 29/04/2020

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA

Instructor: FERNANDO
REGIONAL DISTRITO CAPITAL GARCÍA

CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES

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GUÍA Nº 2 - SISTEMAS AUTOMATIZADOS - SENSORES

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE N°1

● Denominación del Programa de Formación: TECNÓLOGO EN ELECTRICIDAD INDUSTRIAL

● Código del Programa de Formación: 821222 - versión 3
● Nombre del Proyecto: MANTENIMIENTO Y MONTAJE DE EQUIPOS ELECTRICOS INDUSTRIALES.
● Fase del Proyecto: 4. Mejora del proceso Industrial
● Actividad de Proyecto: Aseguramiento del montaje industrial
● Competencia: DESARROLLAR EL AUTOMATISMO DEL SISTEMA MECATRÓNICO DE ACUERDO A LAS
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
● Resultados de Aprendizaje a alcanzar:
1.1 DOCUMENTAR LA IMPLEMENTACIÓN DEL AUTOMATISMO EN UN PROCESO INDUSTRIAL
CONFORME A LA NORMATIVIDAD DE LA EMPRESA.
1.2 INTEGRAR SOLUCIONES TÉCNICAS A UN PROCESO DISCRETO O CONTINUO DE ACUERDO CON
LAS ESPECIFICACIONES DEL FABRICANTE.
1.3 PONER A PUNTO UN PROCESO DISCRETO Y/O CONTÍNUO, RESPETANDO NORMAS DE
SEGURIDAD.
1.4 ESTABLECER UNA SOLUCIÓN DE AUTOMATIZACIÓN EN UN PROCESO DISCRETO O CONTINUO
DE PRODUCCIÓN INDUSTRIAL SEGÚN EL DISEÑO ESTABLECIDO.
● DURACIÓN: 10 HORAS

ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje y de

apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización):

De la actividad presentada acerca del tema propuesto y resuelto en la Guía N°1; ingresar al link siguiente
para afianzar el conocimiento acerca de los procesos de automatización en “ TECNOLOGÍA DE
CONTROLES Y AUTOMATISMOS ELÉCTRICOS”.

Copiar el siguiente LINK: http://issuu.com/mariscalchuscano/docs/01_automatismos_el_ctricos_c

Con los conocimientos adquiridos, evidencie su utilización en el siguiente requerimiento de un cliente. A

continuación, está a su disposición el siguiente documento, para registrar las actividades de la Misión 1.
Una vez finalizadas, enviar a través del link correspondiente de la actividad 1 - GUÍA N°2.

I - Parte: Proyecto requerido por el Cliente.

El reto propuesto para el tecnólogo es automatizar cuatro(4) procesos en una fábrica de

Papas fritas.

B D

MISIÓN 1

Para cumplir con nuestro reto, realizar las siguientes actividades:

1. Analizar la función global del sistema que se dá en cada proceso a automatizar.

2. Identificaremos los sensores que harán parte de la solución a las situaciones planteadas en cada
proceso de las zonas de producción.

A Zona de Descarga y bodega

Sistema que permita mantener el tanque de lavado de la materia prima, abastecido con agua limpia

2. IDENTIFICACIÓN DEL SENSOR:

Sensor a Utilizar Características técnicas

Opción 1:

Opción 2:

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 Zona de selección y prelavado
B
Sistema que permita mantener el tanque de lavado abastecido con agua limpia

1. ANALISIS DE LA FUNCIÓN GLOBAL: ubique cada cuadro de texto, en el lugar correspondiente en

la función global.

Activación o Tanque con nivel de Presencia de agua por

desactivación de agua adecuado. fuera de los niveles
motobomba. adecuados.

Sensar los niveles de Nivel de agua

agua en el tanque de superando los límites.
lavado.

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 2. IDENTIFICACIÓN DEL SENSOR:

Sensor a Utilizar Características técnicas

Opción 1:

Opción 2:

Zona de banda transportadora

C
Sistema que permita el movimiento de la banda transportadora, con presencia de la materia prima
“Papas”

1. ANALISIS DE LA FUNCIÓN GLOBAL: ubique cada cuadro de texto en el lugar correspondiente en

la función global.

Papas correctamente Activación de motor Papas sobre la banda

ubicadas en la de banda transportadora.
máquina peladora. transportadora.

Peso de las papas Transportar las papas

sobre la banda hasta la máquina de
transportadora. pelado.

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 2. IDENTIFICACIÓN DE SENSOR:

Sensor a Utilizar Características técnicas

Opción 1:

Opción 2:

Zona de pelado y corte

D
Sistema que permita el transporte de Papas en movimiento hacia la máquina peladora y la
máquina de corte.

1. ANALISIS DE LA FUNCIÓN GLOBAL: ubique cada cuadro de texto en el lugar correspondiente en

la función global.

Activación de motor Papas en movimiento

de máquina peladora, ubicadas en máquina
Pelado, lavado y corte
peladora y en
válvula de agua y de papas.
máquina de corte
máquina de corte

Papas peladas, lavadas Papas listas para pelar

y cortadas. y para cortar.

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 2. IDENTIFICACIÓN DE SENSOR:

Sensor a Utilizar Características técnicas

Opción 1:

Opción 2:

II - Parte: Haga una clasificación general de los tipos de sensores, principio de

funcionamiento, simbología según la Normatividad vigente y algunas aplicaciones
industriales y/o comerciales.
III - Parte: Haga una implementación de circuito de control o mando y circuito de fuerza
con los conocimientos adquiridos en los sistemas de Lógica cableada.

Actividades de evaluación:

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación

Evidencias de Producto: Documento en editor de texto Todas las requerimientos sean

con todas las respuestas a las respondidas acertadamente. Su
preguntas planteadas. aporte en la profundización de
cada una de ellas.

Evidencias de Evaluación escrita u oral en el Responde asertivamente y con

Conocimiento : ambiente de formación propiedad a las preguntas
realizadas

Evidencias de Desempeño: Evidencia del desarrollo de las Realiza las preguntas de forma
preguntas en el ambiente de ordenada y saben trabajar en
formación virtual equipo.

BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA

⮚ Controles y Automatismos eléctricos. Luis flower Leiva. NBSCS: 629.8043.F644c

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 ⮚ Instalaciones Eléctricas: Controles y Automatismos eléctricos. Luis flower Leiva. Editorial
Alfaomega. NBSCS: 621.319.F644i V3.
⮚ “TECNOLOGÍA DE CONTROLES Y AUTOMATISMOS ELÉCTRICOS”

http://issuu.com/mariscalchuscano/docs/01_automatismos_el_ctricos_c

CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADO POR)

Instructor: Ing. FERNANDO GARCÍA

CEET-SENA

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