Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
INFORMATICA Y EL HOMBRE
COMPUTACION
El concepto "Computación" refiere al estudio científico que se desarrolla sobre sistemas
automatizados de manejo de informaciones, lo cual se lleva a cabo a través de
herramientas pensadas para tal propósito. Es de este modo, que aparecen conceptos
como la PC, Tecnología, Internet e Informática, que se vinculan entre sí en el marco del
procesamiento y movilidad de la información. Las Ciencias de la Computación supone un
área muy profundo de análisis, que tiene sus orígenes en 1920, cuando "computación"
hacía referencia a los cálculos generados por la propia persona. Luego, con la llegada de
las PC´s, la historia y el significado de este concepto se ampliaría sobre nuevos
horizontes, distinguiendo los algoritmos que forman parte del desarrollo de las soluciones.
INFORMATICA
Se entiende como el resultado de los términos información y automatización. Trata de la
concepción, realización y utilización de los sistemas para procesamiento de información.
“INFORMÁTICA es la ciencia que estudia el tratamiento automático y racional de la
información.” Se dice que el tratamiento es automático por ser máquinas las que realizan
los trabajos de captura, proceso y presentación de la información, y se habla de racional
por estar todo el proceso definido a través de programas que siguen el razonamiento
humano.
Historia de la computadora
Uno de los primeros dispositivos mecánicos para contar fue el ábaco, cuya historia se
remonta a las antiguas civilizaciones griega y romana. Este dispositivo es muy sencillo,
consta de cuentas ensartadas en varillas que a su vez están montadas en un marco
rectangular. Al desplazar las cuentas sobre varillas, sus posiciones representan valores
almacenados, y es mediante dichas posiciones que este representa y almacena datos. A
este dispositivo no se le puede llamar computadora por carecer del elemento fundamental
llamado programa. Otro de los inventos mecánicos fue la Pascalina inventada por Blaise
Pascal (1623-1662) de Francia y la de Gottfried Wilhelm von Leibniz (1646-1716) de
Alemania. Con estas máquinas, los datos se representaban mediante las posiciones de
los engranajes, y los datos se introducían manualmente estableciendo dichas posiciones
finales de las ruedas, de manera similar a como leemos los números en el
cuentakilómetros de un automóvil.
La primera computadora fue la máquina analítica creada por Charles Babbage, profesor
matemático de la Universidad de Cambridge en el siglo XIX. La idea que tuvo Charles
Babbage sobre un computador nació debido a que la elaboración de las tablas
matemáticas era un proceso tedioso y propenso a errores.
La EDVAC (Electronic Discrete Variable Automatic Computer) fue diseñada por este
nuevo equipo. Tenía aproximadamente cuatro mil bulbos y usaba un tipo de memoria
basado en tubos llenos de mercurio por donde circulaban señales eléctricas sujetas a
retardos. La idea fundamental de von Neumann fue: permitir que en la memoria coexistan
datos con instrucciones, para que entonces la computadora pueda ser programada en un
lenguaje, y no por medio de alambres que eléctricamente interconectaban varias
secciones de control, como en la ENIAC.
Todo este desarrollo de las computadoras suele divisarse por generaciones y el criterio
que se determinó para determinar el cambio de generación no está muy bien definido,
pero resulta aparente que deben cumplirse al menos los siguientes requisitos:
La computadora más antigua, pero más moderna (el cerebro), le ha permitido al hombre
distinto mantenerse informado instantáneamente de lo que ocurre en cualquier parte del
mundo. Son ganancias también de este siglo, el teléfono, la televisan, la conquista del
espacio, las computadoras y la comunicación electrónica, entre otras. La comunicación
electrónica, ha dado vida a la maravilla de las computadoras, que hoy se encuentran
presentes en todo. Y a que contando con una computadora y una línea telefónica, se tiene
acceso a la red electrónica que no tiene fronteras físicas para comunicarse. También
podemos definirla como el intento de crear vida o algo parecido a ella.
La tecnología tiene un elevado potencial para hacernos la vida más fácil y poder disfrutar
de una mayor calidad de vida. Sin embargo, la complejidad que supone el uso de muchos
dispositivos electrónicos es también una fuente de frustración. Y eso explica por qué los
jóvenes son quienes más rápido adoptan las nuevas tecnologías, cuyo aprendizaje de uso
resulta demasiado complejo para los mayores.
El hombre ahora tratara que las maquinas sean pensantes donde deberán ser capaces
de: procesar un lenguaje natural, para poder establecer una comunicación satisfactoria
con los humanos; presentar el conocimiento.
CONCLUSIONES
La informática nos ayudara en nuestra vida para realizar cualquier trabajo y desarrollar
nuestra mente o cerebro.
EL uso de nuevas tecnologías como las pizarras electrónicas, las redes inalámbricas
permiten establecer un aprendizaje más significativo, ya que podemos hacer
demostraciones exactas de algunos fenómenos que no están a nuestro alcance y
enriquecer el conocimiento a las personas que tienen acceso a este sistema.