INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos

“MIGUEL BERNARD”
Carrera: TÉCNICO EN METALURGIA
Unidad de Aprendizaje: PROCESOS DE DEFORMACIÓN

PRÁCTICA 12: Troquelado

UNIDAD: 2
COMPETENCIA PARTICULAR: Revisa la operación de la maquinaria y equipo en un
proceso de deformación de metales de acuerdo a normas y especificaciones de
funcionamiento.
RAP 3: Mantiene la continuidad del proceso bajo especificaciones de producción.
LUGAR DE REALIZACIÓN: Taller de metalurgia
TIEMPO DE REALIZACIÓN: 3 horas

OBJETIVOS:

a) Comparar las características físicas y mecánicas iniciales y resultantes

según el tipo de troquelado aplicado para producir una pieza.
b) Analizar la influencia de tales características en el uso de la pieza.
c) Formular hipótesis en la utilización de un proceso u otro en cuanto a
calidad y costos.
MATERIALES Y EQUIPO:

 Piezas que muestran las diferentes etapas del Troquelado.

 Herramientas de troquelado.
 Cuaderno de apuntes.
 Internet
 Lápiz
 Goma
 Calculadora científica.
 Biblioteca
 Pizarrón

EQUIPO DE SEGURIDAD:

 Bata
 Zapatos de tipo industrial

Elaboró: Prof. Rubén Pérez González

 ACTIVIDADES
1.- Investigar, esquematizando y explicando las dos operaciones fundamentales del
troquelado: a) Recortado, b) Perforado. (Valor: 2 puntos)

2.- Investigar individualmente en diversas fuentes de información, los procesos de

troquelado más utilizados en la industria, con imágenes de los equipos, el
herramental y la descripción del proceso. (Valor: 2 puntos)

3.- Cada alumno observará un video del proceso de troquelado y los productos que
se obtienen del mismo, así como una conclusión personal del mismo. Deberán
integrar la URL del video en su reporte. (Valor: 2 puntos)

4. CUESTIONARIO
(Valor: 2 puntos)
1. Escribe la definición de troquelado.
2. Tipo de troquel que utiliza plantillas para colocar las combinaciones
punzón-matriz.
3. Proceso de troquelado que se utiliza para el escariado de los barrenos
centrales de poleas o engranes troquelados.
4. Es un método de troquelado que se utiliza únicamente para el éxito
comercial de un producto.
5. Criterio a considerar en cuanto a la relación diámetro-espesor para
realizar agujeros por troquelado.
6. Accesorios que permiten hacer barrenos más pequeños al mínimo
establecido evitando la rotura de punzones.
7. Defecto que se produce por el espaciamiento reducido entre dos
barrenos.
8. Alternativa que puede aplicarse para evitar la distorsión de un barreno
localizado próximo a un doblez.
9. Escribe ventaja y desventaja que tiene el hecho de perforar agujeros en
una pieza después de que se ha sometido a un proceso de doblado.
10. Causas que pueden llevar a la rotura o falla de la herramienta de
troquelado.
11. Procedimientos que se utilizan para retirar la pieza y el recorte del área
del troquel.
12. Proceso de troquelado por medio del cual se puede obtener un embutido
superficial.
13. Factores que determinan el radio de redondeo mínimo en una pieza
troquelada.
14. Escribe el criterio determinante para justificar la inversión de un proceso
de troquelado progresivo.
15. Situación que permite hacer un estudio comparativo de costos en una
producción de troquelado.
16. Criterio que permite a un diseñador obtener ahorro de material en un
proceso de troquelado.
17. ¿Cuál es la distancia mínima entre el borde inferior de un agujero y la
superficie transversal más próxima? Esquematiza.

Elaboró: Prof. Rubén Pérez González 16

 18. Un agujero perforado no debe localizarse demasiado cerca del borde de
la pieza ¿Cuáles son las distancias máxima y mínima permitidas?
Esquematiza.
19. Tipo de agujeros que compensan el desalineamiento en una pieza con
doblez.
20. ¿Cuál es la principal desventaja de especificar agujeros cuadrados en
vez de redondos en un proceso de troquelado?

5. CARACTERÍSTICAS QUE DEBE CUMPLIR EL REPORTE:

(Valor: 2 puntos)
a) Carátula con los siguientes datos: Institución, escuela, carrera, unidad de
aprendizaje, número de la práctica, nombre de la práctica, fecha de realización,
fecha de entrega, nombre del alumno, nombre del profesor. La identificación del
archivo será de la siguiente forma: PROCDEF PR12 82 LCMP (Unidad de
Aprendizaje, No. de Práctica, Grupo y equipo, Iniciales de los Apellidos y
Nombres); en este caso el ejemplo es para López Colín Miriam Paloma.
b) Textos en arial 12.
c) Cuestionarios: preguntas en arial 10 y respuestas en arial 12 (negritas).
d) Elaborar archivo en Word únicamente con los párrafos de este formato que
contengan las respuestas del cuestionario (subrayando y enumerando) también
anexar copia fotostática o impresión de alguna fuente diferente a la información
que aquí se presenta con el subrayado y enumerado para sustentar tales
respuestas.
e) Marco teórico: Relacionado con el tema (incluyen imágenes, gráficas y tablas)
f) Desarrollo: Realiza las actividades incluyendo ilustraciones y tablas.
g) Conclusiones.
h) Bibliografía: Indicando título, autor, editorial, o ligas de páginas electrónicas en
su caso.

Nota: Fecha límite de entrega: 29 de abril de 2020, antes de las 12 AM.

Elaboró: Prof. Rubén Pérez González 17