MEDIDAS DE DISPERSIÓN/CBTIS No. 9/DRA.

NIDELVIA BOLÍVAR FDZ/PROBABILIDAD Y ESTADÍSITCA

Medidas de dispersión. Son parámetros estadísticos que indican como se alejan los datos
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respecto de la media aritmética. Sirven como indicador de la variabilidad de los datos. Las
medidas de dispersión más utilizadas son el rango, la desviación estándar y la varianza.

Rango
Indica la dispersión entre los valores extremos de una variable.

Para datos extendidos, se calcula como la diferencia entre el mayor y el menor valor de la
variable. Se denota como R.

Para datos ordenados se calcula como:

R = x(n) - x(1)

Donde: x(n): Es el mayor valor de la variable. x(n): Es el menor valor de la variable.

Desviación media
Es la media aritmética de los valores absolutos de las diferencias de cada dato respecto a
la media.

En donde:

xi : valores de la variable.

n: número total de datos

Desviación estándar
La desviación estándar mide el grado de dispersión de los datos con respecto a la media,
se denota como s para una muestra o como σ para la población. Se define como la raíz
cuadrada de la varianza según la expresión:
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Obsérvese que el denominador es n - 1, a diferencia de la desviación media donde se

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divide entre n; también existe la fórmula de desviación típica donde el denominador es n
pero se prefiere n-1.

Mientras menor sea la desviación estándar, los datos son más homogéneos, es decir existe
menor dispersión, el incremento de los valores de la desviación estándar indica ina mayor
variabilidad de los datos.

Varianza
Es otro parámetro utilizado para medir la dispersión de los valores de una variable respecto a la
media. Corresponde a la media aritmética de los cuadrados de las desviaciones respecto a la
media. Su expresión matemática es:

donde Xi es el dato i-ésimo y es la media de los N datos.

Coeficiente de Variación
Permite determinar la razón existente entre la desviación estándar (s) y la media aritmética.
Se denota como CV. El coeficiente de variación permite decidir con mayor claridad sobre la
dispersión de los datos.

También puede ser expresado en por ciento.

El coeficiente de variación, también denominado como coeficiente de variación de Pearson,

es una medida estadística que nos informa acerca de la dispersión relativa de un conjunto
de datos.

Es decir, nos informa al igual que otras medidas de dispersión, de si una variable se mueve
mucho, poco, más o menos que otra.

Fórmula del coeficiente de variación

Su cálculo se obtiene de dividir la desviación típica entre el valor absoluto de la media del
conjunto y por lo general se expresa en porcentaje para su mejor comprensión.
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Cómo calcular el recorrido o rango

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El recorrido o rango es la diferencia entre el valor mayor y el valor menor de un conjunto
de datos.

Cuatro amigos han sacado las siguientes notas:

Todos tienen una nota media de 5 (lo puedes comprobar), sin embargo, unas están más
dispersas que otras. Vamos a ir calculando a lo largo de la sesión cada una de las medidas
de dispersión.

Empezamos calculando el recorrido para el Amigo A. Su nota más alta es 7 y su nota más
baja es 3, por lo tanto, su recorrido es:

El recorrido para el Amigo B es 8, para el Amigo C es 9 y para el Amigo D es 3.

Cuanto mayor sea el recorrido, más dispersos están los datos.

Cómo calcular la desviación media

Cada dato, se encuentra a una cierta distancia de la media:

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Cada distancia de un punto a la media, es la desviación de ese punto con respecto a la

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media. Se calcula como el valor absoluto del valor menos la media aritmética:

Cada distancia se mide en valor absoluto, dado que, si no es así, los puntos que quedarán
a la izquierda de la media, serían negativos y las distancias siempre deben ser positivas,
por eso se calculan los valores absolutos.

Si sumamos todas las distancias de cada dato con respecto a la media, es decir, de todas las
desviaciones y la dividimos entre el número total de datos, estaremos calculando la
desviación media.

La desviación media es el promedio de las distancias de cada uno de los datos a la media.
Es la media de lo que se desvía el conjunto de datos con respecto a la media.

La fórmula anterior también podemos ponerla en forma de sumatoria (el signo Σ se utiliza
para indicar la suma de varios sumandos):

Ejemplo de cómo calcular la desviación media

Vamos a ver un ejemplo de cómo calcular la desviación media. Vamos a calcular la

desviación media de las notas del Amigo C:
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Vamos a utilizar tablas, ya que así el procedimiento para calcular la desviación media te
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servirá para cuando tengas muchos datos y para cuando tengas pocos.

En primer lugar, se ordenan los datos en una tabla con la frecuencia absoluta de cada uno
de ellos, dejando la última fila para la suma total de elementos de datos:

Comenzamos calculando la media, ya que la necesitamos para obtener las desviaciones.

Añadimos una tercera columna para escribir el resultado de multiplicar cada dato por su
frecuencia absoluta. En la última fila sumamos los resultados:

Ya tenemos los datos que necesitamos para calcular la media, según la fórmula, que son la
suma de las multiplicaciones de cada dato por su frecuencia absoluta y el número total de
datos:

La suma de las multiplicaciones de los datos por la frecuencia absoluta es 25, siendo el
subtotal de la última fila (la tercera columna). El número total de datos es 5 y es el subtotal
de la segunda columna:

La media aritmética = Ⴟ = 5
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Teniendo el valor de la media aritmética, se puede calcular la distancia o la desviación de

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cada dato, como el valor absoluto de la diferencia entre cada dato con la media:

Para ello, añadimos una cuarta columna donde iremos escribiendo la distancia de cada
dato:

Por ejemplo, para el dato 1, la distancia sería:

Se sigue el mismo procedimiento para el resto de datos y los resultados se escriben en la

última columna. En la última fila, realizamos la suma de todas las distancias:

Xi fi xifi | xi-Ⴟ| fi| xi-Ⴟ|

1 1 1 4 4
2 2 4 3 6
10 2 20 5 10
Total 5 25 12 20

Ya tenemos los datos que necesitamos para calcular la desviación media, según la
fórmula, que son la suma de las distancias de cada dato y el número total de datos:

La suma de las distancias es 20 y se encuentra en la última fila de la quinta columna. El

número total de datos es 5, que está al final de la segunda columna:

D.M.= 20/5 = 4

Por tanto, la desviación media para el Amigo C es 4.

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Cómo calcular la varianza y la desviación típica

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Definimos la varianza como la media de los cuadrados de las distancias de los datos a la
media, es decir, la suma de cada distancia al cuadrado, dividida entre el número de datos
total:

También podemos encontrar la fórmula en forma de sumatoria:

La varianza no se puede comparar con la desviación media, ya que el resultado de la

varianza está en unidades cuadradas y el resultado de la desviación media en unidades
lineales. Por esta razón, utilizamos la desviación típica, que no es más que la raíz cuadrada
de la varianza:

La desviación típica se designa con la letra griega «sigma» σ.

La fórmula de la desviación típica, sustituyendo la varianza por su expresión es:

Que también la podemos expresar en forma de sumatoria:

Con la desviación típica, determinamos de forma única la dispersión de un conjunto de

datos.

Cálculo de la desviación media, la varianza y la desviación típica para datos agrupados

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Tenemos los siguientes datos y nos piden calcular la desviación media, la varianza y la
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desviación típica:

Ordenamos los datos en una tabla, determinando los intervalos necesarios y incluyendo los
valores que pertenecen a cada intervalo, con el fin de obtener su frecuencia absoluta (tienes
explicado cómo crear esta tabla más detalladamente en la segunda lección del curso de
estadística):

Intervalos Frecuencias
1 -5 1
6 - 10 2
11 - 15 3
16 -20 1
7

Añadimos la tercera columna para la marca de clase:

Intervalos Frecuencias fi Marcas de clase xi

1 -5 1 3
6 - 10 2 8
11 - 15 3 13
16 -20 1 18
7

La marca de clase de cada intervalo es el punto medio de cada intervalo:

Añadimos otra columna más done multiplicamos cada marca de clase por su frecuencia
absoluta, sumando en la última fila todos los resultados:
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Intervalos Frecuencias fi Marcas de clase xi Xi*fi

9
1 -5 1 3 3
6 - 10 2 8 16
11 - 15 3 13 39
16 -20 1 18 18
7 76

Con estos datos, podemos calcular la media:

La suma de las marcas de clase por su frecuencia la tenemos en la última fila de la cuarta
columna, que es 76 y la suma de todos los elementos en la última fila de la segunda
columna, que es 7:

Ⴟ = 76 / 7= 10.9

Añadimos una quinta columna donde iremos escribiendo la distancia de cada intervalo,
haciendo la resta de la marca de clase menos la media:

Intervalos Frecuencias Marcas de clase xi Xi*fi Distancia fi|xi-Ⴟ|

fi |xi-Ⴟ|
1 -5 1 3 3 7.9 7.9
6 - 10 2 8 16 2.9 5.8
11 - 15 3 13 39 2.1 6.3
16 -20 1 18 18 7.1 7.1
7 76 27.1

Tenemos la suma de las distancias de cada intervalo y el número total de datos, los cuales
nos sirven para calcular la desviación media:

La suma de las distancias es 27.1, que la tenemos en la última fila de la sexta columna y el
número total de datos es 7, que lo tenemos al final de la segunda columna:

DM = 27.1/7=3.9

Por último, le añadimos una quinta columna con el cuadrado de la distancia:

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Intervalos fi Marcas de Xi*fi Distancia fi|xi-Ⴟ| (xi-Ⴟ)2 fi(xi-Ⴟ)2

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clase xi |xi-Ⴟ|
1 -5 1 3 3 7.9 7.9 62.4 62.4
6 - 10 2 8 16 2.9 5.8 8.4 16.8
11 - 15 3 13 39 2.1 6.3 4.4 13.2
16 -20 1 18 18 7.1 7.1 50.4 50.4
7 76 27.1 142.8

Con la suma de las distancias al cuadrado de cada intervalo y el número total de datos,
podemos calcular la desviación típica:

La suma de las distancias al cuadrado es 142.8 y lo tenemos en la última fila de la octava

columna. El número total de datos es 7, que lo tenemos al final de la segunda columna:

√142.8/7= √20.4= 4.5

Coeficiente de variación

El coeficiente de variación es una medida estadística que se calcula dividiendo la desviación

típica entre el valor absoluto de la media y multiplicando por 100 (para obtener el resultado
en tanto por ciento):

Por ejemplo, el coeficiente de variación del ejemplo anterior sería:

C.V. = (4.5/10.9)(100) = (0.41)(100) = 41%

El coeficiente de variación se utiliza para comparar datos de una misma población, que se
miden en magnitudes diferentes.

Otros ejemplos

1.Calcule la varianza y desviación estándar de las observaciones que se muestran a continuación:

63, 45, 39, 55, 69, 21, 50, 25, 33, 25

Solución:

Ⴟ = 63 + 45 + 39 + 55 + 69 + 21 + 50 + 25 + 33 + 25 / 10
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Ⴟ = 42.5
11
2 2 2 2 2 2 2
Varianza = s = σ = (63 − 42.5) + (45 − 42.5) + (39 − 42.5) + (55 − 42.5) + (69 − 42.5) + (21 −
42.5)2 + (50 − 42.5)2 + (25 − 42.5)2 + (33 − 42.5)2 + (25 − 42.5)2/10

Varianza = s2 = σ2 = 251,85

Desviación Estándar = s = σ = 15,87

2.Calcular todas las medidas de dispersión de la siguiente distribución de frecuencias:

Datos Frecuencias
5 3
10 7
15 5
20 3
25 2

Media aritmética = Ⴟ = (5∗3) + (10∗7) + (15∗5) + (20∗3) + (25∗2) / 20 = 13.5

Desviación media = DM = (|5−13.5|∗3)+(|10−13.5|∗7)+(|15−13.5|∗5)+(|20−13.5|∗3)+

(|25−13.5|∗2)/20 = 25.5 + 24.5 + 7.5 + 19.5 + 23 /20 = 100/20

DM=5

Varianza=σ2= ((5−13.5)2∗3)+( (10−13.5)2∗7)+((15−13.5)2∗5)+((20−13.5)2∗3)+( (25−13.5)2∗2)/20

σ2=705/20

σ2=35.25

Desviación Estándar= σ =√35.25

σ = 5.937
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EJERCICIOS PARA ENTREGRAR EL 4 DE MAYO. VÁLIDOS PARA EL TERCER PARCIAL

1. ¿Qué es valor absoluto, que quiere decir?, da dos ejemplos.

2. ¿Cuál es la diferencia entre desviación típica o estándar y varianza?
3. ¿Para qué sirven las medidas de dispersión?
4. ¿Qué es una sumatoria?
5. Establece diferencias entre media aritmética y desviación media.
6. ¿Para que sirven las medidas de centralización?
7. ¿Para qué sirven las medidas de dispersión?
8. ¿Para qué se puede utilizar el coeficiente de variación?
9. Los siguientes datos son los números de torsiones requeridas para 12 barras de cierta
aleación: 33, 24, 39, 48, 26, 35, 38, 54, 23, 34, 29 y 37, Calcula: media aritmética,
desviación media, desviación estándar, varianza y coeficiente de variación.
10. En tres años recientes, el precio del cobre fue de 69.6, 66.8 y 66.3 centavos por libra, y el
precio del carbón bituminoso fue de 19.43, 19.82 y 22.40 dólares por tonelada corta. ¿Cuál
de estos dos conjuntos de precios es relativamente más variable?
11. En cinco pruebas, un estudiante promedió 63.2 con una desviación estándar de 3.3,
mientras que otro promedió 78.8 con una desviación estándar de 5.3. ¿Cuál alumno es
relativamente más consistente?
12. Para la siguiente distribución de frecuencias, calcula: media aritmética, rango, desviación
media, desviación estándar, varianza y coeficiente de variación.

I.Q. Frecuencia
Menos de 90 1
90 – 99 14
100 – 109 22
110-119 19
Más de 119 7
13. En el ejercicio anterior, ¿Cuántos tipos de intervalos se utilizan y cuáles son?
14. ¿Por qué, es necesario utilizar valores absolutos en el cálculo de la desviación media?
15. Calcula la dispersión de tus calificaciones de matemáticas del semestre anterior, con
herramientas estadísticas.