FORMATO PARA LA ELABORACIÓN DE LA RESEÑA

¿Qué es una reseña?

Reseña proviene del latín resignàre que significa tomar nota, escribir
apuntar. Es una narración sucinta. Noticia y examen de una obra
literaria o científica (RAE, 2009). En términos generales, se puede decir
que la Reseña es un texto expositivo-argumentativo que se realiza en el
ámbito académico y en periódicos, revistas u otro medio de
comunicación, con el fin de informar, describir, valorar y emitir un juicio
a favor o en contra de un producto, una obra, un evento o una
situación. En el ámbito académico, específicamente en la universidad, se
escriben reseñas para evaluar la capacitad de comprensión, reflexión y
síntesis de quien elabora la reseña.

Para el desarrollo de la reseña que se solicita para la Fase 2, el

estudiante debe identificar, inicialmente, un documento (artículo de
prensa, programa de televisión o de radio, película, documental, etc.)
que trate sobre una experiencia significativa de promoción de la ética
ciudadana bien sea del contexto regional, nacional o global. El
documento donde se expone la experiencia puede ser tomado de la
internet, un programa radial o de televisión, una revista, periódico o
cualquier otro medio donde se haya publicado.

Nombre y apellidos del estudiante autor de la reseña:

Edwin Gómez

Documento de identidad 1126452686

Grupo al que pertenece

(Ej: 40002_1932)
Título del documento donde aparece la experiencia significativa:

Honestidad e Integridad por Yokoi Kenji

Autor del documento donde aparece la experiencia significativa:

Yokoi Kenji

Referencia: Honestidad e Integridad por Yokoi Kenji

Bunka México
Publicado el 18 ene. 2015
https://www.youtube.com/watch?v=jfsz9qJJ_Zk

Palabras clave:
https://www.youtube.com/watch?v=jfsz9qJJ_Zk

Exposición de la experiencia: Creo que la experiencia que nos ilustra

Yokoi Kenji es muy significativa porque nos habla de cómo llegar hacer un ser
humano integro que nos cobije todo nuestro ser de ética humana y social.

Relación de la experiencia con el curso: Ese curso se relaciona con

el curso porque nos habla de ser íntegros y no hacer trampa en los
trabajos y quedar bien a costillas de otros sino más bien elaborar
nuestros trabajos con nuestro propio intelectualismo

Preguntas o inquietudes que le generan la experiencia significativa

¿Será que el personal profesional si practica la integridad?

¿La integridad se construye dentro de nuestra formación académica o

después?

¿Quiénes son los principales beneficiados al llegar a ser plenamente

éticos?

Posición, observaciones personales e interpretación:

Mi posición frente a este tema es que no hay que confundir los términos
o por lo menos sabernos bien el significado de ellos porque debido a la
mala interpretación terminamos haciendo las cosas en sentido contrario
y pretendemos hacerlas bien entonces formación académica debe ser
integra en todos los campos para ser éticos en la vida social y laboral
Cierre
En mi formación y vida profesional me aporta mucho para ser íntegro y
ético ya que me toca ejecutar labores tales como el manejo de recursos
económicos y la idea es que sean manejados de la mejor manera y no
se desvíen con otros propósitos