VIVE INTENSAMENTE

PROYECTO SNIPE
REA: COMUNICACIN

Programa de Habilidades Intelectuales

ESTUDIANTE: _____________________________________________ Grado y Seccin: _____________________

UNIDAD DIDCTICA N 1 COMUNICNDONOS INTENSAMENTE

I. QU DEBO LOGRAR?
Expresar libremente mis ideas y opiniones dentro de mi grupo, para que
juntos lleguemos a conclusiones ciertas.
Analizar crtica y creativamente los temas a trabajar, expresando
mis argumentos.
Participar activamente en mi grupo y promover un agradable ambiente
de trabajo.

II. QU ES UN FORO?
El foro es una tcnica de expresin oral en la cual un grupo de
personas discute informalmente un tema o situacin bajo la
conduccin de un moderador.

Para llevarse a cabo es necesario contar con un documento de

partida determinado: libro, disco, pelcula (video cine), teatro.
As se habla de libro foro, disco foro, video foro o cine foro y
teatro foro. (Lugares de experiencias de vida para compartir la
lectura)

El moderador es la persona que realiza la presentacin del

documento y, tras su audicin, visin o lectura, dirige el dilogo
de los asistentes. Con frecuencia debe convertirse en animador
de la conversacin.
III. CMO SE DESARROLLA UN FORO?

1. Presentacin: Es previa a la proyeccin, audicin, lectura, salvo en el caso del libro frum.
Consiste en exponer algunos datos sobre el tema, autor, poca, ambientacin, acogida
social, entre otros.
2. El Coloquio: Es el momento de intercambio de ideas u opiniones, respetando los turnos de la
palabra. El moderador inicia la sesin formulando una pregunta que estimule la
participacin.
El moderador debe orientar el coloquio hacia aspectos concretos, lanzar preguntas y
animarlos a intervenir sobre algunos de los siguientes aspectos: argumento, tema
fundamental y secundarios, mensaje, intencionalidad del autor, adaptacin entre mensaje y
forma, adecuacin del lenguaje, el trabajo de los actores (teatro frum), el papel de los
personajes, los arreglos musicales, entre otros.
3. Al finalizar, el moderador sintetiza las opiniones y
extrae las posibles conclusiones.
4. Participacin del pblico: Viene encauzada por el
moderador que va dando la palabra a quienes deseen
intervenir sobre el punto o pregunta por l
propuesta.

PARA TOMAR EN CUENTA:

* Las intervenciones deben responder a las siguientes caractersticas:
* Brevedad, es decir, debe ser clara, precisa y tomar lo importante de la proyeccin
* Exposicin de la opinin personal y razones del documento que lo apoyan.
* Expresin del desacuerdo con otras intervenciones pero nunca para provocar la
discusin.
* Opiniones centradas en el documento, no conviene valerse de otras informaciones
que no aparezcan en l

IV. PONTE EN ACCIN

1. Participa en el Foro de Lectores: La lectura alas para crecer en el auditorio.