CONSTRUCCIÓN

TRIGONOMETRÍA

NOMBRE: Drina Ardiles, Constanza Cruces.

CARRERA: Construcción Civil
ASIGNATURA: Matemáticas
PROFESOR: Iván Montiel
FECHA: 11/12/2019
Tabla de contenido

TRIGONOMETRÍA..............................................................................................................1
1 INTRODUCCIÓN..........................................................................................................3
2 DESARROLLO..............................................................................................................4
2.1 ANGULOS Y SISTEMAS DE MEDICION SEXAGESIMAL, RADIAL Y
CENTESIMAL...................................................................................................................4
2.2 IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS Y SU UTILIZACION EN LA
CONSTRUCCION............................................................................................................5
2.3 ECUACIONES TRIGONOMETRICAS...................................................................8
2.4 TEOREMA DEL SENO Y SU UTILIZACION EN LA CONSTRUCCION...............8
2.5 TEOREMA DEL COSENO Y SU UTILIZACION EN LA CONSTRUCCION..........9
3 Conclusión...................................................................................................................11
4 Bibliografía..................................................................................................................12
1 INTRODUCCIÓN

En este trabajo nos enfocaremos en estudiar lo que se llama trigonometría. El mundo de

las matemáticas tiene su historia, por lo que nos interesa saber dónde y cómo se
desarrolló la trigonometría.

La palabra trigonometría desciende del griego “trígonos” (triangulo) y “metros” (metria).

Antiguamente tanto los egipcios, como los babilonios, conocían los teoremas sobre las
proporciones de los lados de los triángulos semejantes, pero carecían de la noción de la
medida del ángulo y ellos necesitaban saberlo para poder crear las pirámides y usarlo
también en su agricultura.

Los astrónomos babilonios llevaron registros detallados sobre la salida y puesta de las
estrellas, el movimiento de los planetas y los eclipses lunares y solares, todo lo que
tenga que ver con la distancia angular medida sobre la esfera celeste. Este estudio los
llevaba a perfeccionar la exactitud en la navegación y el cálculo del tiempo, así como
también los calendarios. Es aquí donde aparece el primer nombre del astrónomo-
matemático griego Hiparco de Nicea

Los egipcios fijaron la medida de los ángulos en grados, minutos y segundos.

En la medición de ángulos y por tanto en trigonometría se emplean tres unidades, el

grado sexagesimal, en matemáticas es el radian (unidad angular natural en
trigonometría) la más utilizada, el grado centesimal que es la unidad más próxima al
sistema decimal, que la usamos en topografía, arquitectura o en construcción y la unidad
mil angulares que por lo general se utiliza para medir distancias a estrellas próximas.

La trigonometría ha sido fundamental en la ingeniería civil, para el calculo de distancias,

ángulos de inclinación o en la diferencia de elevaciones que hay en la parte exterior e
interior de una carretera o vía.

La trigonometría no tan solo es importante para nosotros que estaremos en el mundo de

la construcción, sino también en el mundo de la biogenética etc.

A continuación, estudiaremos conceptos importantes en la trigonometría.

2 DESARROLLO

TRIGONOMETRÍA
Es una rama de las matemáticas, que estudia y analiza la relación entre los lados y los
ángulos de los triángulos.

2.1 ANGULOS Y SISTEMAS DE MEDICION SEXAGESIMAL, RADIAL Y

CENTESIMAL.

Primero veremos que es un Ángulo:

Ángulo: es la unión de dos rayos o semirrectas en el mismo origen. Se les denomina

lados y al origen se les llama vértice. En trigonometría es importante diferenciar el lado
que se forma primero por el ángulo, pues permite identificar el sentido.

El ángulo es positivo si se desplaza en sentido contrario al movimiento de las agujas del

reloj y negativo en caso contrario.

MEDIDAS DE UN ÁNGULO: Los ángulos se miden en grados o en radianes según el

sistema.

Sistema sexagesimal: es la amplitud del ángulo resultante que se emplea normalmente

de dividir la circunferencia en 360 partes llamadas grados, el grado en 60 partes
llamadas minutos y el minuto en 60 partes llamadas segundos.

Para convertir una unidad mayor a una menor se multiplica por 60 o 3600 según sea el
caso.

O para convertir una unidad menor a una mayor se divide entre 60 6 3600 según sea el
caso.

1°=60’

1´=60”

Sistema circular o radial: tiene como unidad de medida el RADIAN, que es el ángulo
que encierra entre sus lados un arco de circunferencia con centro en su vértice, de
longitud igual al radio de esta. se llama valor natural o valor circular de un ángulo.

1 rad =57.29°
Π rad =180°

Para su conversión de grados a radianes se multiplica el número de grados por el factor

π/180.

De radianes a grados se multiplica el número de radianes por el factor 180°/π.

Sistema centesimal: también llamado gradian, mide los ángulos planos, la unidad de
medida en este sistema es el grado centesimal, que se obtiene de dividir el ángulo recto
en 100 partes iguales.

Los ángulos se encuentran en intersecciones de líneas, como las esquinas de una

cuadra, la unión de una viga y una columna, etc.

Ángulos verticales: sirve para definir el grado de inclinación de alineamiento sobre un

terreno. Si se toma como referencia la línea horizontal, al ángulo se le conoce como
pendiente de una línea, el cual es positivo (de elevación) o negativo (de depresión).

Ángulos horizontales: el valor de este ángulo sirve para definir la dirección de

alineamiento, que por lo general son los puntos cardinales.

2.2 IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS Y SU UTILIZACION EN LA

CONSTRUCCION

Las identidades trigonometrías son igualdades que involucran funciones trigonométricas.

Estas identidades trigonométricas son útiles para cuando necesitamos simplificar
expresiones que contienen funciones trigonométricas. Las identidades trigonométricas
nos permiten plantear una expresión de distintas formas.
Las funciones o razones trigonométricas son las razones que existen entre las
longitudes de los lados de un triángulo rectángulo.

Seno de un ángulo: es la razón entre el cateto opuesto y la hipotenusa.

Coseno de un ángulo: es la razón entre el cateto adyacente y la hipotenusa.
Tangente de un ángulo: es la razón entre cateto opuesto y el cateto adyacente.
Cotangente de un ángulo: es la razón entre el cateto adyacente y el cateto opuesto.
Secante de un ángulo: es la razón entre la hipotenusa y el cateto adyacente.
Cosecante de un ángulo: es la razón entre la hipotenusa y el cateto opuesto.
Los catetos se nombran según el ángulo agudo que se utilice.

Las funciones trigonométricas de un ángulo agudo guardan ciertas relaciones entre sí.

Función directa función reciproca

Seno cosecante

Coseno secante

Tangente cotangente

Senα = 1/ csc α tanα = 1/ctg α cscα =1/sen α

Cosα = 1/sec α ctgα = 1/tan α secα=1/cos α

Tan α = senα / cos α ; ctg α = cos α /sen α

EJEMPLOS:
Las fórmulas de la trigonometría son frecuentemente utilizadas en el área de la
construcción, topografía e ingeniería.
1. Bueno, podemos decir que a lo largo de nuestro segundo semestre hemos tenido
topografía, lo cual la trigonometría es necesaria para realizar un levantamiento de
terreno con la estación total y luego representarlo en un plano a una escala
determinada. La trigonometría nos ayuda a conocer coordenadas, distancias y
medidas angulares.
 2. En el trazo y levantamiento de
terrenos, en la construcción de
estructuras exactas como armaduras
principalmente, calcular alturas de
una edificación, ángulos de
inclinación, etc.
3. AutoCAD ha sido otro ramo que
hemos visto en este segundo semestre y la trigonometría nos ha ayudado a
verificar cotas.

Una función trigonométrica de un ángulo es siempre igual a la cofuncion del

complemento del ángulo.
Es decir, si α + β=90º entonces:

Senβ = cosα
Secβ =cosec α
Tg β =cotg α

Signos de las funciones trigonométricas en el plano cartesiano:

Si un triángulo rectángulo se ubica en el plano cartesiano, de manera que uno de sus

catetos coincida con el eje horizontal, las funciones trigonométricas tendrán un signo
dependiendo del cuadrante sobre el cual se encuentre dicho triangulo.

I cuadrante II cuadrante III cuadrante IV cuadrante

Seno + + - -
Coseno + - - +
Tangente + - + -
Cotangente + - + -
Secante + - - +
cosecante + + - -
2.3 ECUACIONES TRIGONOMETRICAS

Una ecuación trigonométrica es una ecuación que contiene expresiones trigonométricas

y se resuelven usando técnicas parecidas a las ecuaciones algebraicas, por lo que las
soluciones representan ángulos.

En trigonometría no siempre existe una solución única, en ocasiones existen varias, las
cuales se expresan como conjunto solución.

EJEMPLOS:

2.4 TEOREMA DEL SENO Y SU UTILIZACION EN LA CONSTRUCCION

Establece la proporcionalidad entre las longitudes de lados de un triangulo cualquiera

con los senos de sus ángulos interiores opuestos.

Para aplicar el teorema del seno se necesita conocer dos lados y un ángulo interior
(opuesto a alguno de estos dos lados), o bien, un lado y dos ángulos (uno de ellos debe
ser el opuesto al lado).
El teorema del seno es utilizado para resolver problemas en los que se conocen dos
ángulos del triángulo y un lado opuesto a uno de ellos. También se usa cuando
conocemos dos lados del triángulo y un
ángulo opuesto a uno de ellos.

 Cálculo de la altura de un edificio

 Hallar el ángulo de elevación del suelo
 Plano para construcción de puentes
 Conocer longitud de puntes a partir de
ángulos
 Lo podemos utilizar en el
replanteo de un plano en
una obra de construcción
(trazado, nivelación)
 Construir una escalera

2.5 TEOREMA DEL COSENO Y SU UTILIZACION EN LA

CONSTRUCCION

Establece la relación de proporcionalidad existente entre las longitudes de lados de un

triángulo cualquiera con los cosenos de sus ángulos interiores opuestos.

Para aplicar el teorema del coseno se necesita conocer la longitud de dos lados y la
medida de un ángulo interior (opuesto al del otro lado).
 En la construcción este teorema se utiliza para
el cálculo de resistencia de materiales.

 Se puede utilizar también para la construcción de un túnel dentro de una

montaña.

 Para construir puentes entre una dos lugares con distancia desconocida.
3 Conclusión

El objetivo de la trigonometría es establecer las relaciones matemáticas entre medidas

de las longitudes de los segmentos que forman los lados de un triángulo, con las
medidas de las amplitudes de los ángulos, de manera que resulte posible calcular las
unas mediante las otras.

La trigonometría se puede emplear para un sin fin de actividades, como en física,

química, ingeniería, astronomía, topografía y construcción.

Como vimos a lo largo de este informe, en el área de construcción se utiliza para

diversas tareas, que incluso en la mayoría de las actividades, no nos percatamos que
estamos haciendo uso de teoremas como las del seno y coseno.

Al utilizar la trigonometría se nos facilitan muchas labores en el área de la construcción,

como por ejemplo conocer alturas, longitudes de puentes, ángulos de elevación, ángulos
de depresión, resistencia de materiales, distancias, etc.

Es fundamental que como futuros constructores, conozcamos estos teoremas, los

manejemos y podamos solucionar problemas a través de ellos, para que cuando nos
enfrentemos a nuestra vida laboral podamos dar solución a los diversos desafíos que
nos podamos encontrar.
4 Bibliografía

Aguilar Márquez, A., Bravo Vázquez, F., & Gallegos Ruiz, H. (2016).
Geometría, trigonometría y geometría analítica
(4a. Ed.). Distrito Federal: Pearson Educación.

Ayres Jr, Frank, & Moyer, R. E. (2000). Trigonometría: Con soluciones basadas en
calculadora manual (2a. ed.). McGraw-Hill Interamericana.

Carpinteyro, E., & ProQuest. (2018). Geometría y trigonometría. Ciudad

de México: Grupo Editorial Patria.