APLICACIÓN PRÁCTICA

ANIMALES DE LA FAUNA SILVESTRE

JEFE DE TRABAJOS PRACTICOS: Ing. Zootecnista (MSc) Cecilia Isabel Ortiz - cesozitro@gmail.com

TRABAJO PRÁCTICO Nº 3. IMPORTANCIA DE LA FAUNA SILVESTRE

COMO RECURSO NATURAL RENOVABLE
Objetivos:

- Que el alumno adquiera conocimientos de base sobre la importancia y problemática de

la fauna silvestre y los diferentes usos asociados con el comercio legal e ilegal.
- Que el alumno comprenda las justificaciones y las bases técnicas del recurso natural
fauna.
- Que el alumno visibilice el tráfico ilegal de fauna silvestre familiarizándose con la
educación ambiental: desalentando mascotismo.
-

Metodología de trabajo para la resolución del TP N° 3

- La docente pone a disposición la bibliografía básica en la plataforma.

- La docente pone a disposición en la plataforma la introducción al trabajo practico, con
contenido que generalmente es relatado en instancia de clase presencial para su
mejor entendimiento. Dado este caso los alumnos podrán recurrir al foro para recibir
una mejor explicación de este material si así lo necesitan.
- Se presentan en el presente TP, 6 actividades que el estudiante debe completar y
subir a la plataforma para demostrar aptitudes para: reconocer y elaborar listados de
especies animales de la República Argentina y especialmente de la Región Chaqueña,
que se encuentren en alguna categoría o status determinado con respecto a la
conservación o el comercio según el caso; reconocer e interpretar la Lista roja de la
UICN, las categorías de CITES y la lista de especies amenazadas de Argentina.
- La docente pone a disposición un material didáctico de Aves Argentinas denominado:
“Los animales silvestres no son mascotas – guía para niños” y en la plataforma se lo
reconocerá con el siguiente nombre: “Educación ambiental - modelo para realizar
material de difusión”. Con dicho material deberán trabajar en el diseño y elaboración
de un material de difusión a modo de cumplir con la actividad 7.

1. Conservación de la naturaleza.

La Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) es una Unión de

Miembros compuesta por Estados soberanos, agencias gubernamentales y
organizaciones de la sociedad civil. La UICN pone a disposición de las entidades públicas,
privadas y no gubernamentales, los conocimientos y las herramientas que posibilitan, de
manera integral, el progreso humano, el desarrollo económico y la conservación de la
naturaleza.
La UICN es la autoridad mundial en cuanto al estado de la naturaleza y los recursos
naturales, así como las medidas necesarias para protegerlos. Los expertos están
organizados en 6 comisiones dedicadas a la supervivencia de las especies, el derecho
ambiental, las áreas protegidas, las políticas ambientales, sociales y económicas, la
gestión de los ecosistemas, y la educación y la comunicación.
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La UICN es la única organización ambiental con estatus oficial de Observadora en las

Naciones Unidas, y vela por que la conservación de la naturaleza cuente con una voz al
más alto nivel de la gobernanza internacional.
Proyectos de conservación alrededor del mundo: estos proyectos, que combinan los
últimos avances científicos con los conocimientos tradicionales de las comunidades
locales, procuran detener y revertir la pérdida de hábitats, restaurar los ecosistemas y
mejorar el bienestar humano. Asimismo, generan un cúmulo de datos e información que
alimentan la capacidad analítica de la UICN.
A través de su afiliación a la UICN, las organizaciones Miembro participan en un proceso
democrático en el que diversas propuestas son debatidas y votadas. Los acuerdos
adoptados, llamados Resoluciones, han influido significativamente en la agenda mundial
de la conservación. Los Miembros se reúnen cada cuatro años en el Congreso Mundial de
la Naturaleza de la UICN para establecer prioridades y acordar el programa de trabajo de
la Unión. Los Congresos de la UICN han generado varios acuerdos ambientales
internacionales claves, incluyendo el Convenio sobre la Diversidad Biológica (CDB), la
Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora
Silvestres (CITES), la Convención del Patrimonio Mundial, y la Convención de Ramsar
sobre los humedales.
Lista Roja (Red List): El Programa Mundial de Especies de la UICN, que trabaja con la
Comisión de Supervivencia de Especies de la UICN, evalúa el estado de conservación de
especies, subespecies, variedades e incluso subpoblaciones seleccionadas a escala
mundial durante los últimos 50 años para destacar taxones amenazados de extinción, y
así promover su conservación. Las plantas, hongos y animales evaluados para la Lista
Roja de la UICN son portadores de la diversidad genética y los componentes básicos de
los ecosistemas y la información sobre su estado de conservación y distribución
proporciona las bases para tomar decisiones informadas sobre la conservación de la
biodiversidad desde el nivel local hasta el global.
Los Libros Rojos y Listas Rojas son una manera de publicar el examen periódico de la
situación de las especies frente a su potencial peligro de desaparición. La UICN y
posteriores revisiones realizadas por científicos especialistas definieron diferentes
categorías de conservación que son reconocidas internacionalmente. Estas categorías
permiten resaltar aquellas especies con mayor riesgo de extinción para así, centrar la
atención en medidas de conservación destinadas a protegerlas. http://www.iucn.org/es/
La Lista Roja de Especies Amenazadas de la UICN proporciona información taxonómica,
de estado de conservación y distribución de plantas, hongos y animales que han sido
evaluados a nivel mundial utilizando las CATEGORÍAS y CRITERIOS de la Lista Roja de
la UICN y el objetivo principal de la Lista Roja es catalogar y destacar aquellas plantas y
animales que corren mayor riesgo de extinción global (es decir, aquellos que están en
peligro crítico, en peligro y vulnerables). La Lista Roja de la UICN también incluye
información sobre plantas, hongos y animales que se clasifican como Extinto o Extinto en
el medio silvestre. Los taxones que no pueden ser evaluados debido a la insuficiencia de
información se encuentran como datos insuficientes. Las plantas, hongos y animales que
están cerca de cumplir con los umbrales amenazados o que estarían amenazados si no
fuera por un programa de conservación de taxones en curso, se denominan casi
amenazados.
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Las plantas, hongos y animales que han sido evaluados como de bajo riesgo de extinción
se clasifican como Preocupación Menor. Las evaluaciones de la preocupación menor no
aparecieron en las listas rojas de la UICN producidas antes de 2003 (a excepción de
algunas que fueron enumeradas en 1996) porque el foco principal de atención se ha
centrado en especies amenazadas. Sin embargo, en aras de la transparencia y de colocar
las evaluaciones amenazadas en su contexto, todas las evaluaciones de la preocupación
menor están ahora incluidas en la Lista Roja. Así, a pesar de su título, La Lista Roja de
Especies Amenazadas de la UICN no se centra sólo en las especies amenazadas y
considera la situación de todas las especies en un número cada vez mayor de grupos
taxonómicos.
El Programa Mundial de Especies de la UICN mantiene la información de la Lista Roja de
la UICN en una base de datos centralizada como parte del Servicio de Información sobre
Especies (SIS). Un extracto de esa información se pone a disposición del público a través
de una base de datos de búsqueda en este sitio web. Los registros de todas las plantas,
hongos y animales enumerados en las Categorías de la Lista Roja descritas
anteriormente pueden consultarse utilizando las funciones de búsqueda en la página.
Sólo se ha evaluado un pequeño número de plantas, hongos y especies animales del
mundo. Además de los muchos miles de especies que aún no han sido evaluadas (es
decir, no están evaluadas), otras especies que no están incluidas en la Lista Roja de la
UICN son aquellas que se extinguieron antes del año 1500 de nuestra era y especies de
menor preocupación que todavía no han sido evaluadas. Los grupos de especies que han
sido ampliamente evaluados incluyen anfibios, aves, mamíferos, cangrejos de agua dulce,
arrecifes de aguas calientes que construyen corales, coníferas y cicas. Los análisis en
profundidad de los datos contenidos en la Lista Roja de la UICN se publican
periódicamente (generalmente al menos una vez cada cuatro años).

ACTIVIDAD 1: Reconociendo a la biodiversidad. Colocar el nombre vulgar y científico

correspondiente al animal.

Nombre científico: Tapirus terrestris

Nombre vulgar: Tapir, Mborevi

Nombre científico: Pecari tajacu

Nombre vulgar: pecarí de collar o morito
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Nombre científico: Chrysocyon brachyurus

Nombre vulgar: Aguará guazú, Lobo de crin

Nombre científico: Aotus azarae

Nombre vulgar: mono mirikina

Nombre científico: Crax fasciolata

Nombre vulgar: muitú, pavón muitú, mamaco y
mutum

Nombre científico: Blastocerus dichotomus

Nombre vulgar: Ciervo de los pantanos
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Nombre científico: Tamandua tetradactyla

Nombre vulgar: tamandúa, oso melero

Nombre científico: Puma yagouaroundi

Nombre vulgar: yaguarundí, gato moro,
jaguarundi, jaju, onza, leoncillo o león breñero

ACTIVIDAD 2: ¿Cuál es la importancia de la FS de un país?

La importancia de la fauna silvestre radica en numerosas cuestiones: además de tener un valor

económico asociado al turismo o al consumo de la carne obtenida de la caza, muchos animales
silvestres proporcionan servicios “ecosistémicos” (que benefician a las personas), por ejemplo, los
murciélagos insectívoros ingieren mosquitos y producen una disminución en la población de estos
animales transmisores de enfermedades.

ACTIVIDAD 3: Identifique los conflictos con la FS según el tipo de actividad

Actividad forestal: A medida que el hábitat se reduce, muchos animales se ven forzados a
forrajear fuera de su área natural de bosque y migran a áreas pobladas por los humanos. Han
ocurrido encuentros fatales con la fauna silvestre, como elefantes, serpientes venenosas y
grandes felinos, dentro y alrededor de las áreas de bosque degradados.

Agricultura: La fauna silvestre, que cohabita con el agroecosistema, puede generar problemas
con productores por consumo y destrucción de cultivos y alimentos almacenados.

Ganadería: por depredación de ganado y de otros animales domésticos; transmisión de

enfermedades a humanos u otros animales, entre otras interacciones.

Pesquería: la explotación excesiva de los recursos pesqueros sin tomar medidas ante aspectos
ambientales y sociales esta llevando al borde del colapso a algunas de las principales especies
comerciales como por ejemplo en nuestro pais, la merluza, la corvina y la pescadilla, poniendo en
riesgo la salud del ecosistema y la estabilidad del sector.

Poblaciones humanas: el conflicto entre humanos se da básicamente por el uso de su habita, las
personas invaden e habitad natural de los animales y luego ante su presencia en esos lugares las
toman como especies invasoras o como peligrosas siendo q son las personas las invasoras y
peligrosas.

Obras civiles: construcciones de obras de gran tamaño como una represa hidroelectrca.
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Minería: contaminación y destrucción de su habitad.

ACTIVIDAD 4: ¿Es posible proteger a la FS sin conocer su biología y sin considerar el ambiente
en que vive?

Si el objetivo es proteger una especie, el conocimiento de su biología y su habitad es muy

importante, ya q si desconocemos esto podemos estar cometiendo errores a la hora de darle su
alimentación o colocarla en un habitad totalmente distinto a lo que una determinada especie
requiera, en vez de protegerla la estaremos conduciendo a su muerte o extinsion.

ACTIVIDAD 5: ¿Qué instituciones deben participar en el manejo de la FS?

Existen muchas instituciones a nivel internacional o nacional que intervienen en el manejo de la

FS, gubernamentales o no, algunas de ellas son:

 Fundación vida silvestre

 CITES
 UICN (Unión Internacional para la Conservación)
 Aves Argentinas
 WCS (Sociedad para la Conservación de la Vida Silvestre)
 WWF (Fondo Mundial para la Naturaleza)

Entre muchas otras entidades

2. Convención sobre el Comercio Internacional de Especies amenazadas de Fauna y Flora

Silvestres - CITES

La CITES es un acuerdo internacional concertado entre los gobiernos. Tiene por finalidad velar
por que el comercio internacional de especímenes de animales y plantas silvestres no constituye
una amenaza para su supervivencia.

Se estima que anualmente el comercio internacional de vida silvestre se eleva a miles de millones
de dólares y afecta a cientos de millones de especímenes de animales y plantas. El comercio es
muy diverso, desde los animales y plantas vivas hasta una vasta gama de productos de vida
silvestre derivados de los mismos, como los productos alimentarios, los artículos de cuero de
animales exóticos, los instrumentos musicales fabricados con madera, la madera, los artículos de
recuerdo para los turistas y las medicinas. Los niveles de explotación de algunos animales y
plantas son elevados y su comercio, junto con otros factores, como la destrucción del hábitat, es
capaz de mermar considerablemente sus poblaciones e incluso hacer que algunas especies estén
al borde de la extinción. Muchas de las especies objeto de comercio no están en peligro, pero la
existencia de un acuerdo encaminado a garantizar la sustentabilidad del comercio es esencial con
miras a preservar esos recursos para las generaciones futuras.

Dado que el comercio de animales y plantas silvestres sobrepasa las fronteras entre los países, su
reglamentación requiere la cooperación internacional a fin de proteger ciertas especies de la
explotación excesiva. La CITES hoy en día, ofrece diversos grados de protección a más de 35.000
especies de animales y plantas, bien se comercialicen como especímenes vivos, como abrigos de
piel o hierbas disecadas. La CITES se redactó como resultado de una resolución aprobada en una
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reunión de los miembros de la UICN (Unión Mundial para la Naturaleza), celebrada en 1963. El
texto de la Convención fue finalmente acordado en una reunión de representantes de 80 países
celebrada en Washington DC., Estados Unidos de América, el 3 de marzo de 1973, y entró en
vigor el 1 de julio de 1975. El texto original de la Convención fue depositado en poder del
Gobierno Depositario en chino, español, francés, inglés y ruso, cada versión siendo igualmente
auténtica.

La CITES es un acuerdo internacional al que los Estados (países) se adhieren voluntariamente.

Los Estados que se han adherido a la Convención se conocen como Partes y, aunque es
jurídicamente vinculante para las Partes, no por ello suplanta a las legislaciones nacionales. Bien
al contrario, ofrece un marco que ha de ser respetado por cada una de las Partes, las cuales han
de promulgar su propia legislación nacional para garantizar que la CITES se aplica a escala
nacional.

Durante años la CITES ha sido uno de los acuerdos ambientales que ha contado con el mayor
número de miembros, que se eleva ahora a 183 Partes.

Las especies amparadas por la CITES están incluidas en 3 Apéndices, según el grado de
protección que necesiten.

Apéndice I. Se incluyen todas las especies en peligro de extinción. El comercio en especímenes

de esas especies se autoriza solamente bajo circunstancias excepcionales.

Apéndice II. Se incluyen especies que no se encuentran necesariamente en peligro de extinción,

pero cuyo comercio debe controlarse a fin de evitar una utilización incompatible con su
supervivencia.

Apéndice III. Se incluyen especies que están protegidas al menos en un país, el cual ha solicitado
la asistencia de otras Partes en la CITES para controlar su comercio. Los cambios en el Apéndice
III se efectúan de forma diferente que los cambios a los Apéndices I y II, ya que cada Parte tiene
derecho a adoptar enmiendas unilaterales al mismo.

ACTIVIDAD 6: Dado el caso planteado en el cuadro a continuación, se solicita definir la

situación a nivel nacional e internacional de las especies citadas.

Se solicita a un grupo de investigadores realizar la línea de base de un establecimiento con

solicitud de Cambio de Uso de Suelo (CUS) en la Provincia de Formosa. Según la caracterización
ambiental y la correspondencia geográfica con las fuentes analizadas, el Establecimiento en
estudio pertenece al área de transición entre el Chaco Húmedo y el Chaco Seco, por lo que sus
recursos naturales se caracterizan en función al ecotono. Históricamente los antiguos pobladores
de esta zona refieren que el paisaje de entonces era muy diferente al actual. A los montes que
bordeaban el Riacho Porteño, se los podía divisar desde varios kilómetros de distancia, se
alternaban con pastizales interminables, grandes esteros y lagunas; sirviendo de hábitat a una rica
y variada fauna. Los yaguaretés, famosos moradores, se constituían en el tema recurrente de
todas las aventuras narradas por los pobladores del lugar. Actualmente es poco probable la
observación de la especie en la zona. Las especies de la fauna registradas, están determinadas
por el conjunto de hábitat representativo de la zona.

Luego de un recorrido en terreno y correspondencia de información por consulta a expertos y

análisis bibliográfico y cartográfico, el grupo de investigadores presenta la siguiente lista de
especies que estaría vinculada al área de estudio.

Para completar el trabajo de los investigadores se requiere que usted, como asistente junior de la
campaña, realice la investigación en gabinete del status poblacional internacional y nacional de
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cada especie. Para ello deberá consultar las páginas citadas a continuación y averiguar los
estados para cada una de las especies requeridas.

https://sib.gob.ar
https://www.iucnredlist.org/
http://checklist.cites.org/#/es

Cada una de estas páginas son herramientas importantísimas de trabajo que le dan la posibilidad
a cualquier investigador o interesado de poner el nombre de la especie a analizar (suele aparecer
un espacio donde se puede poner el nombre científico o vulgar) y la pagina correspondiente arroja
el resultado del status en el que se encuentra; además cada una de estas páginas aportan datos
interesantes y actualizados de las especies así como imágenes ilustrativas.

ESTADO DE ESTADO DE
NOMBRE NOMBRE CATEGORIA
CONSERVACIÓN CONSERVACIÓN
COMUN CIENTÍFICO CITES
NACIONAL UICN (3.1)
MAMIFEROS
Puma Puma concolor Menor Riesgo - Preocupación Apéndice I y II
Casi Amenazado Menor
Gato montés Leopardus geoffroyi Menor Riesgo - Preocupación Apéndice I
Casi Amenazado menor
Armadillo Dasypus Preocupación Preocupación No categorizado
novemcintus Menor menor
Pecarí de collar Tayassú tajacú Vulnerable Preocupación Apéndice II
menor
Guazuncho Mazama No Amenazada Preocupación No categorizado
gouazoubira menor
Oso hormiguero Myrmecophaga En Peligro de Potencialmente Apéndice II
tridactyla Extinción Vulnerable
En peligro
REPTILES
Yarará chica Bothrops neuwiedii No Amenazada Preocupación No categorizado
Menor
Víbora de cascabel Crotalus durissus No Amenazada Preocupación Apéndice III
Menor
Ñacaniná Hydrodynastes gigas No Amenazada Preocupación Apéndice II
Menor
Curiyú Eunectes notaeus Vulnerable No evaluada Apéndice II
Iguana overa Tupinambis teguixin No Amenazada No evaluada Apéndice II
AVES
Hornero Furnarius rufus No Amenazada Preocupación No categorizado
menor
Cardenal Paroaria coronata No Amenazada Preocupación Apéndice II
Menor
Garza blanca Ardea alba No Amenazada Preocupación No categorizado
Menor
Jote Cabeza Negra Coragyps atratus No Amenazada Preocupación No categorizado
Menor
Jote Cabeza Colorada Cathartes aura No Amenazada Preocupación No categorizado
Menor
Cigüeña americana Ciconia maguari No Amenazada Preocupación No categorizada
Menor
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Taguató Común Rupornis No Amenazada Preocupación Apéndice II

magnirostris Menor
Aguilucho colorado Buteogallus No Amenazada Preocupación Apéndice II
meridionalis Menor
Águila Negra Buteogallus No Amenazada Preocupación Apéndice II
urubitinga Menor
Guaicurú Herpetotheres No Amenazada Preocupación Apéndice II
cachinnans Menor
Milano chico Gampsonyx swainsonii No Amenazada Preocupación Apéndice II
Menor
Halcón negro chico Falco rufigularis No Amenazada Preocupación Apéndice II
Menor
Carau Aramus guarauna No Amenazada Preocupación No categorizado
Menor
Carpintero blanco Melanerpes candidus No Amenazada Preocupación No categorizado
Menor
Tero común Vanellus chilensis No Amenazada Preocupación No categorizado
Menor
Chuña patas rojas Cariama cristata No Amenazada Preocupación No categorizado
Menor
Charata Ortalis canicollis No Amenazada Preocupación No categorizado
Menor
Garza mora Ardea cocoi No Amenazada Preocupación No categorizado
Menor
Carancho Caracara plancus No Amenazada Preocupación Apéndice II
Menor
Gavilan patas largas Geranospiza No Amenazada Preocupación Apéndice II
caerulescens Menor
Ñandú Rhea americana Amenazada Casi amenazado Apéndice II

3. Mascotismo

El mascotismo en la Argentina es uno de los males que genera el tráfico y comercio ilegal de
especies exóticas, y a nivel mundial, es el tercer negocio más lucrativo que existe.

MASCOTISMO: significa  tener en nuestros hogares como mascotas, animales silvestres, es decir
mantener animales autóctonos en cautiverio y sólo por placer.

Lamentablemente hay personas que pagarían precios muy altos por poseer algún animal exótico
en sus casas y esto alimenta un negocio perjudicial y prohibido. Animales como el puma, ocelote,
aguará guazú, tapir, monos, serpientes, tortugas, e incluso arañas y escorpiones e innumerables
especies de aves y reptiles son víctimas de esta costumbre.

En Europa por ejemplo se puso de moda tener como mascotas a las suricatas, pero hay que
recordar y recalcar que ESTOS ANIMALES NO SON MASCOTAS, y al alejarlos de sus ambientes
naturales se pone en peligro no solo su vida sino su especie ya que en la mayoría de los casos
para poder capturar a los animales, los cazadores furtivos suelen matar a las hembras para poder
atrapar a sus crías, eliminando así dos generaciones de la cadena reproductiva.

Cabe aclarar que el problema no termina acá, ya que además se pone en riesgo el equilibrio de
todo su ecosistema debido a que cada especie cumple un rol específico dentro del mismo. Otra
consecuencia que trae esta práctica del mascotismo es que el animal nunca pierde sus instintos
por lo que cuando estos crecen, sus dueños se deben enfrentar a mordeduras, rasguños y épocas
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de celo, motivo por el cual muchos deciden encadenarlos, condenarlos a vivir en pequeños
recintos, o bien, abandonarlos en zonas urbanas.

Recordemos que los animales silvestres no se domestican, y el hecho de tenerlos como mascotas
es ilegal, los que si podemos tener en nuestros hogares son aquellos como el perro, gato, conejo,
caballo, pato, hámster, entre otros. En el caso de las aves hay algunas especias permitidas, pero
siempre se debe tener en cuenta el origen de los mismos, porque estas deben provenir de
criaderos autorizados.

ACTIVIDAD 7: Observar el material didáctico de Aves Argentinas puesto a disposición por la

docente: “Los animales silvestres no son mascotas – guía para niños”. Lo analizo, valorizo su
importancia y en base a su apreciación realizo una guía similar de no más de 3 páginas con el
objetivo de concientizar a los niños de las escuelas de Formosa”. El material debe ser subido a la
plataforma de manera independiente al presente TP 3 y en formato pdf. No olvidar que el hecho
de subirlo de manera independiente no significa que no se presente fuera de plazo.

Bibliografía

- De Filippi, F. (2008). Manual para inspectores de fauna silvestre - 1a ed. - Buenos

Aires. Universidad del Salvador. 354 p. ISBN 978-950-592-121-81. Ecología. I.
Título CDD 304.77
- Aves Argentina (s/d). Los animales silvestres no son mascotas – guía para niños.
Voluntarios Programa Tráfico de Fauna. Dibujos: Suarez, A. & Gonzalez Galli L.
Bird Life International.
- UICN. (2012). Categorías y Criterios de la Lista Roja de la UICN: Versión 3.1.
Segunda edición. Gland, Suiza y Cambridge, Reino Unido.
- Disposición 25/12 MPyA – Habilitación de la captura, acopio y faena de la especie
boa curiyú (Eunectes notaeus) en la Provincia de Formosa. Contiene reglamento
para la captura, acopio, faena, transporte y comercialización de la curiyú – Año
2012.