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INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

FACULTAD DE SOCIEDAD, CULTURA Y CREATIVIDAD
GRUPO DE INVESTIGACIÓN DE PSICOLOGÍA, EDUCACIÓN Y CULTURA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE PSICOLOGÍA
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA - REVISIÓN DOCUMENTAL

INCIDENCIA DEL GÉNERO Y DEL CARGO COMO FACTORES DE RIESGO
PSICOSOCIAL EN EL AMBIENTE LABORAL

PRESENTA:
EVELYN DAYANA JAIME CASTILLOCÓDIGO1811027091
ROBERT MOORE CASTRO CÓDIGO1321070705
MARÍA FERNANDA NARANJO SIERRA CÓDIGO1421024474
INDIA YULDANA VÉLEZ BOTEROCÓDIGO1711023739
ANA PAOLA SIERRA VENERA CÓDIGO 1711024720

MÓDULO COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL –GRUPO NÚMERO 3

TUTOR:
DIANA CAROLINA HERNÁNDEZ GUALDRÓN MGS.

BOGOTÁ, MARZO DE 2020.

 Capítulo 1.
Introducción o Planteamiento del Problema

El presente documento se refiere al riesgo psicosocial presente en el ambiente laboral,

determina qué tipo de acciones o situaciones afectan directa o indirectamente al
trabajador física o moralmente. Estas situaciones están relacionadas con los métodos de
trabajo, relaciones interpersonales, condiciones laborales y ambientales entre otras que
pueden afectar también el desempeño del empleado.
Este riesgo psicosocial ha sido uno de los factores que menos ha
desarrollado métodos para su prevención por ello también es importante tener en cuenta
que estos riesgos algunas veces están dados por una deficiente organización o por un
entorno laboral negativo.
Para analizar esta problemática trataremos dos variables esenciales que
son cuales son el género y el cargo como estos afectan la condición laboral de uno y los
demás trabajadores.

Pregunta de investigación.
¿Cómo inciden el género y el cargo como factores de riesgo psicosocial en el
ambiente laboral?

Objetivo general.
Analizar la incidencia del género y del cargo como factores determinantes que
pueden poner a un trabajador en mayor riesgo psicosocial

Objetivos específicos.
Investigar la definición de riesgo psicosocial desde las ciencias sociales
 Categorizar la incidencia del género y el cargo como factores influyentes en la
generación de riesgo psicosocial en instituciones colombianas
Sintetizar estrategias de mitigación del riesgo psicosocial aplicadas relacionadas
con el género y el cargo en instituciones colombianas

JUSTIFICACIÓN.

Este proyecto tiene como finalidad buscar el mejoramiento de la calidad de vida laboral
de quienes se encuentran en situaciones que puedan encaminar a patologías de orden
psicológico que les impida desempeñar adecuadamente en su labor con eficiencia y
además lleven una sana convivencia con sus compañeros de otro género.

El riesgo psicosocial hace parte de aquellos riesgos laborales en una organización,

los trabajadores pueden estar expuestos en ocasiones cuando sus condiciones laborales no
se adecuan, o no son acordes a sus conocimientos o a su género.

Este tema es muy relevante en las organizaciones ya que al estar expuestos los
trabajadores a este tipo de riesgos, la eficacia o la productividad, el absentismo de los
empleados puede verse afectada la empresa. Los trabajadores pueden verse inmersos en
los siguientes riesgos:
 Carga mental de trabajo
 Estrés laborales
 Violencia laboral
 Acoso sexual
 Acoso laborales
 Síndrome de estar quemado en el trabajo.
 Cuando decimos o hablamos de género es porque la población más afectada por
este tema es la mujer, ya que por años la mujer ha tenido una lucha incansable por la
igualdad de sus derechos, y son ellas las que sufren la mayor parte del acoso.

Es importante realizar esta investigación y ondear más en este tema ya que

podremos dar indicios de cómo podría guiarse una organización en los temas de clima
laboral, y de cómo al ser conscientes de estos temas se puede reducir y ayudar a la vida
de los trabajadores.
En la actualidad, las mujeres representan el 40,4% de la fuerza laboral a nivel mundial,
es decir: 1.200 millones de personas que trabajan son mujeres (48). A pesar del aumento
de mujeres trabajadoras, la distribución general del empleo entre hombres y mujeres ha
mantenido la segregación del trabajo, tanto en forma horizontal como vertical. Según la
Organización Internacional del Trabajo (OIT), la participación laboral de las mujeres
sigue creciendo. En el 2013, por primera vez se registran tasas promedio cercanas al
50%. Sin embargo, las mujeres siguen estando más afectadas por el desempleo y la
informalidad.
 Capítulo 2.
Marco Teórico.

Concepto 1
Definición de los conceptos relevantes, variables, o palabras clave de estudio,
para comprender la situación o el problema (Ej. Motivación, intervención psicosocial,
relaciones interpersonales, apoyo familiar, etc.) citando las fuentes de referencia.

Concepto 2 (etc.)
Definición de los conceptos relevantes, variables, o palabras clave de estudio,
para comprender la situación o el problema (Ej. Motivación, intervención psicosocial,
relaciones interpersonales, apoyo familiar, etc.) citando las fuentes de referencia.

Teoría o Modelo 1.
Describir la teoría y/o modelos que fundamenta el fenómeno y la problemática a
estudiar (Por ejemplo, las Teorías de la motivación, Teorías del Desarrollo por
competencias).

Teoría o Modelo 2 (etc.).

Describir la teoría y/o modelos que fundamenta el fenómeno y la problemática a
estudiar (Por ejemplo, las Teorías de la motivación, Teorías del Desarrollo por
competencias).
 Capítulo3.
Metodología.

Tipo de investigación.
Explicar de qué se trata un estudio cualitativo. Y una breve explicación del tipo de
investigación Revisión Documental.

Muestra Teórica.
Identificar las palabras clave y la descripción dela cantidad de fuentes consultadas
y su procedencia (bases de datosconsultadas – criterios de inclusión y exclusión de las
palabras de búsqueda).
 Capítulo 4

Discusión.
Este apartado debe contener los hallazgos y resultados del trabajo, de preferencia
en el orden del planteamiento que llevan los objetivos específicos del trabajo. Contraste
entre lo descrito en la introducción o planteamiento del problema, y lo encontrado en el
marco teórico, resaltando coincidencias y/o contradicciones entre ellos.

Conclusiones.
Ubicar los principales hallazgos producto del proceso de investigación,coherentes
con los objetivos planteados. Forma en que se logró o no el cumplimiento de los
objetivos del estudio. Forma en que se dio respuesta positiva o negativa ante la pregunta
de investigación.
 Referencias bibliográficas

Este apartado debe dar cuenta de TODOS los textos a los que efectivamente se hizo
referencia en el marco del texto, no se deben incluir textos a lo que no se haya
hecho alusión. Se sugiere usar el editor automático de Zotero, Word o Mendeley.
El formato de las referencias para esta entrega es el más reciente indicado por la
Coordinación del Programa que puede ser IEEE ó APA.Ejemplo:
Augen, J. (2004). Bioinformatics in the post-genomic era: Genome, transcriptome,
proteome, and information-based medicine. Addison-Wesley Professional.