Estimulación Temprana 6 A 12 Meses

Textos: Dra.
Delimar Tello
Ilustración, diseño y maquetación: Ivette Aguirre
Fotografía: @rosemarycastro_fotografia
Imagenes adicionales incluyendo imagen de portada:
Freepik.com y Pixabay.com
No está permitida la reproducción total o parcial de esta guía, ni su

tratamiento informático, difusión o transmisión de ninguna forma o por
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Madrid, 13 de Octubre de 2017
Mami color
www.mamiacolor.es
índice 2
Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . 3
¿Quiénes somos?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Ahora sí! vamos a ejercitarnos y a jugar!............. 7
El bebé de 6 meses. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 8
Para estimular la motricidad gruesa y la motricidad fina, para estimular
los sentidos, para estimular la esfera afectiva y señales de alerta
El bebé de 7 meses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . 11
El bebé de 8 meses. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
El bebé de 9 meses. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 18
El bebé de 10 meses. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 21
El bebé de 11 meses. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
El bebé de 12 meses. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Introducción: 3
Todas las mamás deseamos brindarle a nuestros hijos las
mejores herramientas y oportunidades para su desarrollo,
así como poder detectar a tiempo cualquier trastorno en su
lenguaje, comprensión o habilidades motrices para, de esta
manera, poder intervenir oportunamente y ayudar a nuestro
hijo a crecer de manera sana y desarrollar al máximo sus
capacidades.
Esta guía práctica nace de mi convicción como médico
y mamá especial, de que dentro de cada niño hay un ser
brillante, lleno de aptitudes y un gran potencial esperando
a ser estimulado, para desarrollar en él/ella habilidades
que muchas veces superan nuestras expectativas, y que
nunca debemos subestimar la capacidad de adaptación,
entendimiento y aprendizaje de un niño. Cada juego, cada
teoría y cada técnica que aquí se expone ha sido probada
y comprobada, cada herramienta ha sido diseñada desde el
amor y debe aplicarse con amor y constancia, respetando
los tiempos y carácter de nuestros bebés, sin forzarlos a
nada, considerándolos como individuos y adaptando todas
las actividades a su rutina diaria. La estimulación no tiene
horario porque el niño no tiene horario para aprender, su
desarrollo es constante desde que empieza a percibir sus
primeras sensaciones en el vientre materno y no termina
jamás, es por ello que siempre que sus pequeños ojitos te
miren o toques esas pequeñas manos puedes enseñarle algo
nuevo, no dudes en que lo que le enseñes con amor quedará
grabado permanentemente en su cerebro y en su corazón.
Dra. Delimar Tello
Médico Cirujano
Quiénes somos? 4
Dra Delimar Tello Ivette Aguirre

Nací en Maracaibo, Venezuela, el 26 de mayo de Venezolana residenciada actualmente
1985, siendo la más pequeña y única hembra en una en Madrid, dos veces mamá primeriza,
familia feliz donde se respiraba amor y respeto. diseñadora gráfica de profesión y blogger
Me gradué de Médico Cirujano en la Universidad como catalizador de emociones. Inquieta,
del Zulia en Maracaibo, Venezuela en el año 2009 curiosa y algo tímida, me encanta la
y posteriormente en el año 2013 realicé el postgrado investigación científica y la lectura. Mis
de Salud ocupacional y ambiental ofrecido por la hijos me muestran a diario la sombra de
universidad de Alcalá de Henares para Venezuela, mi propia infancia y juntos, con mucho
actualmente me especializo en asesoría de lactancia amor y humor le ponemos luz.
materna.
Apasionada de las redes sociales,
Estoy felizmente casada y soy mamá desde los 20 he encontrado en este medio el
años, tengo 4 hermosos niños, con edades entre los acompañamiento que toda mamá necesita
11 años y los 12 meses de edad. Soy mamá especial cuando la tribu está ausente. Nunca me
fundadora de un movimiento para hacer respetar consideré ilustradora pero de un tiempo
los derechos de las personas con discapacidad para acá es prácticamente lo único que
en mi ciudad, me considero una mamá multitarea hago. Estaba un poco perdida y me he
y medianamente adicta a las redes sociales, me encontrado justo detrás de mi ordenador.
apasiona la fotografía y la manera como la tecnología
tiende un puente para llegar a miles de personas para
compartir nuestro conocimiento e intercambiar ideas. Agradecimientos:
A mi esposo por apoyarme en cada nuevo
Agradecimientos: invento, a mis hijos por inspirarme a diario,
a todas las mamás y papás que con sus
A Dios, a mis padres y mi esposo, quienes me inquietudes y comentarios me animan
hacen creer que todo lo puedo, a @mamiacolor por a indagar y aprender y por supuesto, a
materializar mi sueño de seguir escribiendo, a Valeria, Delimar por su disposición incondicional,
Lucia, Veronica y CE mi motor y mi vida. confianza y dedicación.
Descubriendo el Potencial de mi Bebé Dra. Delimar Tello
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Para jugar con nuestros niños de manera efectiva debemos
conocer las 4 principales funciones psicomotrices que desarrolla
el bebé durante el primer año de vida que son la motricidad fina,
correspondiente a la coordinación de los movimientos musculares
pequeños como los de la mano y los dedos; La motricidad gruesa,
que corresponde a los grandes movimientos que requieren
fuerza, coordinación y movimiento de músculos grandes; la
integración sensorial, que corresponde a la estimulación de los
5 sentidos y el equilibrio y la socialización que es la interacción
con otras personas; así como también debemos aprender a
reconocer las señales de alerta que nos indiquen algún retraso
en su desarrollo normal.
Los signos de alarma de los cuales hablamos en cada mes nos
hablan de un retraso cronológico significativo en la aparición de
adquisiciones del desarrollo global o de un área específica, para
la edad del niño. Un signo de alarma no presupone la existencia
de un problema, existen muchos niños que en el transcurso de
su desarrollo presentan uno o más signos de alarma sin que eso
implique algún problema en el desarrollo a futuro, pero obliga
a un examen y seguimiento médico, entendiendo siempre que
cada niño se desarrolla a su propio ritmo, sin embargo existen
patrones de desarrollo relativamente constantes en cada bebé.
Es importante recalcar que todos los juegos deben ser llevados
a cabo por un adulto competente, en un ambiente seguro y
confortable para el bebé, respetando su humor, sus horas de
sueño y de alimentarse.
Los ejercicios y actividades que a continuación se presentan no
deben quedarse estáticos en el mes en que se plantean pueden
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extenderse por varios meses e ir incorporando los nuevos
ejercicios según las capacidades que vaya adquiriendo el bebé.
La repetición es importante. Muchos juegos no funcionarán la
primera vez que los hagas, pero a la larga, si continúas esforzándote,
tu pequeño comenzará a soltar una carcajada cuando escojas un
juguete en particular, y más adelante, participará activamente en
el juego.
El tiempo en que tu bebé prestará atención variará mucho
dependiendo de su edad, su temperamento y su estado de ánimo.
A veces podrá disfrutar de un juego por unos 20 minutos, pero lo
más común es que necesites cambiar el juego más o menos cada
cinco minutos.
Iniciaremos nuestro mes a mes describiendo las características
habituales de los bebés en cada edad, posteriormente
describiremos las técnicas para estimular cada esfera de su
desarrollo y finalmente se mencionan los signos de alarma que
nos indican que debemos consultar al pediatra o especialista en
neuro desarrollo.
Y ahora si!
Vamos a ejercitarnos
y a jugar !
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El bebé de 6 meses:
Y llegamos a la mitad de este primer
maravilloso año de vida! Y tu bebé no para
de crecer y aprender, ahora acostado boca Tu bebé
abajo se apoya sobre las manos. Ya puede
jugar (soltando una mano) y por lo general ya tiene
ya puede darse la vuelta. 6 meses
Acostado boca arriba levanta la cabeza y los
hombros de la cama y se coge los pies.
y no para
De pie, sujetándole por las axilas se apoya de crecer y
sobre los pies, sin cruzar las piernas y “salta”
y puede mantenerse sentado sin apoyo unos
aprender!
segundos, puede mantener dos objetos (uno
en cada mano) y se lleva todos los objetos
a la boca, por lo tanto debemos estar muy
pendientes de la higiene de todo lo que
toquen por su salud y seguridad.
Tu bebé en esta etapa muestra alegría al
ver rostros familiares y tiende los brazos a
las personas conocidas, así como también
puede tratar de llamar la atención de las
personas mediante la tos o algún sonido.
Para estimular su motricidad

gruesa:
Colócale a gatas (o en 4 patas) y coloca
debajo de su abdomen una toalla o cobija
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enrollada. Muéstrale un juguete para que
intente tomarlo hasta que se apoye en una Si ya
sola mano. empieza
Siéntale para que puedas alimentarle,
platicarle y vestirle, con el apoyo necesario
a sentarse
para que utilice sus músculos y pueda por sí solo,
mantenerse derecho.
enséñale
Cuando esté sentado, con o sin apoyo,
balancéale hacia los lados, tomándole de los
a usar las
hombros para tener mejor equilibrio. manos
Haz el mismo ejercicio hacia atrás y hacia para
adelante.
detenerse
Estando sentado llama su atención a los
lados y llámalo para que intente pasar de la y apoyarse
posición sentada a colocarse a gatas. en el piso.
Para estimular la motricidad fina:
Toma su mano y toca y nombra diferentes
partes de su cuerpo (“pie”, “boca”, “nariz”)
luego pregúntale “donde esta la nariz? De…”
tal vez no lo haga a la primera pero en un par
de meses reconocerá y señalara cada parte
de su hermoso cuerpecito.
Ayúdale a aplaudir frente a su cara juntando
sus manitas, puedes hacerlo mientras le
cantas canciones sobre sus palmitas.
Busca una caja de plástico o cartón e
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introduce objetos de diferentes tamaños y déjale meter y sacar
estos objetos, cuando estén todos regados en el suelo explícale
que van a guardar uno por uno, anímale a colocar y retirar la tapa
de la caja y a que te entregue algunos objetos.
Para estimular sus sentidos:

Crea con materiales sencillos una tabla o libro sensorial, pegando
en la superficie de un cartón o en las paginas de un cuaderno
que no se utilice retazos de materiales con distintas texturas por
ejemplo: algodón, papel de lija, esponja, papel
metalizado o papel de aluminio arrugado
y dejar que toque cada uno con su mano
abierta mientras le dices que textura está
sintiendo.
Para estimular la esfera
afectiva:
Tu bebé es lo bastante grande como
para tener ahora un sentido de
expectativa. Y ningún bebé puede
resistirse cuando viene la mamá
y lo amenaza en tono de juego
con darle abrazos, besos o
cosquillas. Esto es lo que
podrías decirle: “¡Hola,…!
¡Veo que estás sentado!
Bueno, como te tengo cerca
de mis labios, ¡voy a ir a darte
un beso! ¡Bebé, te voy a robar
un beso! ¡Estoy llegando! ¡Estoy
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llegando! ¡Te pillé!”. Y luego, empieza a besuquear a tu bebé.
Colócale frente a un espejo y di: “Aquí está (decir su nombre),
este eres tú” “esta es tu nariz, estos son tus ojos..”.
Tapa su cara con un trozo de tela y espera a que se lo quite,
luego, tapa la tuya y anímalo a que te la quite (sin dejarlo nunca
por mucho tiempo con la cara tapada ni dejarlo solo con el trozo
de tela).
Señales de alerta en el bebe de 6 meses:

No alcanza objetos con sus manos.
No se sienta con apoyo.
Solo busca objetos con una mano.
No dirige ambas manos a la línea media.
Tu bebé es toda una maquina de movimientos! Acostado boca
abajo gira con facilidad hasta ponerse boca arriba, acostado boca
arriba se agarra los pies y se chupa el dedo gordo y se da la vuelta.
Se sienta sin apoyo y extiende las manos hacia adelante para
apoyarse (reflejo de “paracaídas”) y se inclina para coger objetos.
Sosteniéndole de pie por las axilas: salta activamente.
Cambia un objeto de una mano a la otra y coge los objetos
pequeños con toda la mano en posición llamada “de pinza inferior”
o sea, entre el pulgar y el meñique y suelta voluntariamente los
objetos.
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Tu pequeño también disfruta tu presencia y se altera si le dejan
solo, también estira sus brazos para que lo cojas y puede identificar
su nombre cuando lo llaman.
Para estimular la motricidad gruesa:
Siéntale en el suelo con las piernas y los brazos extendidos, sin
que apoye las manos en el piso. Empújale ligeramente por los
hombros hacia los lados, tratando de que use sus manos para no
caerse.
Pon a tu bebé a gatas. Puedes ayudarle
a separar el abdomen del piso con
una almohada, una toalla o un trapo
enrollado. Llama su atención para que
se desplace en esa posición hacia ti.
Estando sentado puedes esparcir
objetos a su alrededor para que los
busque e intente desplazarse hacia ellos.
Sujetándolo por las axilas cántale
y anímalo a brincar y a moverse
hacia arriba y hacia abajo.
Para estimular la
motricidad fina:
Tu bebé ama hacer sonar
distintos objetos, ayúdalo a
reproducir sonidos dándole
objetos que hagan ruidos
interesantes como recipientes
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vacíos, cucharas de metal o campanas.
Deja que coma solo algunos alimentos como Tu bebé ama
frutas cortadas en tiras gruesas o galletas, los sonidos!
colócalo en su silla de comer y deja que ayúdalo a
elija los trozos que desea comer, siéntate a
verlo comer sus propios alimentos, eso si reproducir
nunca lo dejes comer sin supervisión. Evita ruidos
los alimentos duros, como zanahoria cruda, interesantes
maní o cacahuates, dulces, etc.
con
Para estimular sus sentidos: recipientes
Ahora que inicia su alimentación vacíos,
complementaria descubre un nuevo
mundo de sensaciones y tu puedes darle
cucharas
a probar distintos sabores y temperaturas. de metal o
Al alimentarlo háblale sobre lo que esta campanas.
comiendo por ejemplo: “la manzana es fría
y dulce” o “el pollo esta tibio y salado”.
Sácale de la casa para que escuche diferentes
sonidos y muéstrale lo que produce el sonido
por ejemplo “eso que suena es la bocina del
carro” “lo que escuchaste es el ruido de un
camión”.
Para estimular la esfera afectiva :

A la hora de comer, menciona los nombres de
los alimentos, para que los vaya identificando.
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Inclúyelo en las comidas familiares y en los horarios de alimentación
de la familia, ofrécele siempre que se pueda, comida similar a la
que come el resto de la familia.
Estimula sus primeras palabras repitiendo silabas sencillas como
“mama” “papa” “toma” “agua” y festeja cuando emita algún
sonido similar.
Muéstrale tus expresiones en todo su esplendor, enséñale a
arrugar la nariz, a hacer expresiones de asombro con la boca
bien abierta, a imitar expresiones de tristeza y a sacar la lengua y
moverla.
Señales de alerta en el bebé de 7
meses:
Persistencia del reflejo del moro que
es determinada en la evaluación
neurológica que realiza el pediatra.
No parece interesarle el entorno, ni
interactuar con otras personas.
No coordina el ojo y la mano,
no es capaz de alcanzar un
objeto que se encuentra en
su campo visual.
Tu bebé ya se puede sentar
solo y se mantiene sentado
sin apoyo, también gira bien
sobre el cuerpo y se pone solo
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“a gatas”. De igual modo te mantendrá ocupada un buen tiempo
recogiendo juguetes ya que le encanta jugar a tirar objetos y ya
puede comerse solo una galleta o un trozo de fruta.
La curiosidad por explorar su mundo es cada vez mas grande
por eso busca un objeto que ha sido escondido.
Comienza a experimentar la llamada “angustia de separación”
y se debe a que empieza a entender que él y mama no son una
sola persona, conoce su nombre y responde al mismo y conoce
el significado de una prohibición.

Si aún no gatea, acuéstale en el suelo, boca abajo, y pon un pañal
de tela o un trozo de tela ancho debajo de su pecho y vientre.
Levántale para que apoye sus manos y rodillas y se acostumbre
a gatear.
Pon a tu bebé a gatas y mueve su
cuerpo suavemente hacia delante
y hacia atrás.
Una vez que gatee anímale con
objetos que llamen su atención y
gatea a su lado.
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Proporciónale juguetes de diferentes tamaños para que los
manipule libremente.
Utiliza una pelota para mostrarle los movimientos que éstas
hacen. Haz rodar una pelota blanda en dirección a tu bebé y
observa cómo la agarra y la aprieta, en algún momento, si lo
estimulas, logrará devolverte la pelota haciéndola rodar como tú
y más adelante, podrá patear y lanzar la pelota o embocarla en
una palangana o cubeta grande.
Si posees una gran pelota de las que se utilizan en el gimnasio
puedes colocarlo acostado de panza sobre ella y moverlo
suavemente hacia delante y hacia atrás, sosteniéndolo firmemente,
esto lo ayudara a desarrollar su equilibrio y noción de distancia
y profundidad.
Motívale a pasar los objetos de una mano a otra.
Utiliza un frasco boca ancha e introduce bolas de algodón y
anímalo a sacarlas y meterlas usando sus dedos.
Para estimular la esfera sensorial:

Introduce los llamados bits de inteligencia o de memoria, que no
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son más que tarjetas que puedes hacer en casa usando cartulinas y
marcador negro y rojo. Dibuja en las cartulinas palabras familiares
o figuras con su respectivo nombre escrito debajo (por ejemplo
una estrella o una manzana y palabras cotidianas como mamá y
papá) y muéstraselos varias veces al día mientras lees el nombre
que corresponde al dibujo o la palabra que esta escrita, al cabo
de unos meses el pequeño será capaz de reconocer las palabras
que le has mostrado y en algunos casos incluso son capaces de
leerlas.
Para estimular la esfera afectiva:

Juguemos a las escondidas!! Con el clásico
juego de taparte la cara con las manos
y destapártela de repente diciendo:
“¿Dónde está mamá? ¡Acá está!”, y así
una y otra vez. Puedes modificar este
juego de mil maneras.
Escóndete detrás de la puerta y
haz que tu bebé la abra y te vea.
Ocúltate detrás de una silla y
asómate primero por arriba
y después por los costados.
Escóndete en un rincón con
otra persona y túrnense para
salir y decir “¡Acá está!”.
Llámale siempre por su
nombre. Platica con él o
ella, utiliza frases completas e
inclúyelo en las conversaciones
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de la familia, como si ya hablara.
Enfatiza los tonos de pregunta,
sorpresa o afirmación para que
logre diferenciarlos. Cántale
canciones y cuéntale historias.
Cuando esté comiendo,
pregúntale si quiere más y si
responde, sonríe y dáselo.
Pídele que señale la comida que
desea o que elija entre comer o
beber y si lo hace dale lo que pida.
Señales de alerta en el bebé

de 8 meses:
Persistencia el gorgoreo sin monosílabos como “ma-ma” “pa-
pa” o “te-te”.
Ausencia de pinza primaria, es decir que no toma los objetos
rudimentariamente entre sus dedos.
No extiende los brazos para que lo levanten.
Tu bebé esta listo para desplazarse y ya empieza a gatear! Algunos
gatean hacia atrás, otros se arrastran sobre la nalga y el muslo, sea
cual sea el estilo, será muy divertido y emocionante para ambos.
También aprende a ponerse de pie apoyándose en los muebles,
se mantiene de pie unos instantes y se cae.
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Tu bebé ha modificado el estilo de la pinza y Anima a tu
ahora coge objetos entre el dedo índice y la base
bebé que se
del pulgar (se llama pinza fina o pinza superior)
y es capaz de ofrecerle objetos a sus padres. valga de los
barrotes de
Un hito importante en su desarrollo en esta
la cuna o de
etapa es la capacidad de señalar o apuntar las
cosas que desea o pedir que lo tomen en brazos. el borde de
una mesa para
Para estimular la motricidad gruesa: colocarse de
Siéntale en el suelo y siéntate lejos de él, muéstrale pie usando
un juguete y trata de que vaya hacia ti gateando. objetos
Mientras está a gatas, parada junto a él/ella, llamativos que
muéstrale un juguete y trata de que lo coja, para lo atraigan a
que se apoye con una sola mano y estire la otra levantarse.
hacia el juguete.
Si tu bebé gatea, va de un lado para otro o camina,
puede disfrutar moviéndose para esquivar
objetos. Las almohadas, las guías de teléfonos,
papás cansados y la ropa para lavar constituyen
buenos elementos para realizar una pequeña
carrera de obstáculos.

Anima a tu bebé a coger juguetes pequeños con
los dedos índice y pulgar.
Déjale beber un poco de agua por sí mismo,

dásela en una taza pequeña que sea fácil de
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sostener y no pueda derramarse.
Utiliza trozos de papel de colores llamativos para
crear pequeñas bolitas de papel, puedes esparcir
varias en su mesa de la comida y pedirle que te las
de en la mano o que las deposite en un recipiente
de boca ancha, celebra cada acierto (cuidando
siempre de que no se las lleve a la boca).
Para estimular los sentidos:

A los bebés les encanta a esta edad explorar causa
y efecto por ejemplo:
si hago esto, aparece la luz; si hago eso, la luz se va.
A tu pequeño le encantará que le muestres cómo se
prenden y apagan las luces, cómo funciona el control
remoto, los teléfonos o dispositivos móviles, etc.
Para dejarlo que ejerza control sobre su entorno,
déjalo que prenda y apague un par de veces la
luz de la habitación o llena un armario o un cajón
que esté a una altura baja con objetos seguros, y
permítele que lo revuelva y busque las cosas que
quiera. Fíjate bien que no haya ningún borde filoso
u otros peligros (las cómodas con cajones abiertos
se pueden voltear) y luego deja que tu pequeño
haga y deshaga como quiera.

Siéntate frente a tu bebé y coloca un juguete
debajo de una cobija o pedazo de tela. Anímale
a encontrarlo levantando la cobija o tela.
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Enséñale a decir adiós con la mano, a lanzar besos y hacer “ojitos”
y otras expresiones corporales.
Pídele que haga cosas sencillas como darte la sonaja, o la taza;
cuando te las dé, agradécele.
Señales de alerta en el bebé de 9 meses:

Ausencia de pinza superior.
Rigidez en miembros inferiores que le impiden ponerse de
pie con ayuda.
No se sienta sin apoyo.
Tu bebé no solo gatea apoyándose en manos y rodillas, sino que es
capaz de ponerse de pie solo, apoyándose en los muebles. Puede
beber solo en vaso o taza y ha desarrollado la pinza superior o
fina, es decir, coge objetos con la punta del índice y del pulgar.
En esta etapa tu bebé dice las primeras palabras intencionadas
y entiende palabras simples como “adiós”, “a dormir”, “dame”,
“toma”.

Colócalo de pie con su espalda apoyada contra una pared y
sostenlo de sus manos, si crees que puede tenerse por unos
segundos suelta sus manos sin alejarte de el.
Enséñale a ponerse de pie; primero ponle de rodillas y permítele
agarrarse de ti o de algún soporte. Después, ayúdale a adelantar
y apoyar un pie y luego el otro.
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Enséñale a sentarse aprovecha que se encuentre de pie sostenido
de un mueble y frente a tu bebé coloca un juguete en el suelo,
para animarlo a ponerse de cuclillas y sentarse a jugar.

Dale hojas de papel suave como el de servilleta para que las
pueda romper y arrugar.
Humedece algunos algodones y permítele exprimirlos con sus
manos.
Busca pinturas no toxicas y a base de agua y
anímate a pintar junto a él con las manos.

Llévale a jugar con otros niños y niñas,
de preferencia de su edad.
Practica con tu bebé palabras como
“ten” y “dame” para que comprenda
instrucciones sencillas.
Cuando lo vistas o lo bañes,
enséñale los nombres de las
partes del cuerpo y pídele que
las señale.
Señales de alerta en el
bebé de 10 meses:
Ausencia de desplazamiento
autónomo (no gatea, ni se
arrastra).
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Conductas anormales o repetitivas (balanceo hacia delante y
atrás o movimientos frecuentes de aleteos con las manos).
Pérdida de alguna de las habilidades adquiridas.
Solo falta un mes para su primer cumpleaños y tu bebé ya es capaz
de hacer muchísimas cosas divertidas como gatear, andar como
un oso, apoyándose en manos y pies, levantarse y dar algunos
pasos solo, apoyándose en los muebles.
También posee la capacidad de señalar lo que desea apuntando
con el dedo índice, es experto en meter los dedos en orificios y
hendiduras, por lo que hay que tener especial cuidado con los
enchufes e interruptores.
Tu bebé es capaz también de colaborar activamente cuando se
le viste, taparse la cara para esconderse y puede decir “mama” y
“papa”, así como comprender conceptos abstractos como “arriba”
y “abajo”

Cuando tu bebé empiece a pararse, sujétale de las caderas y separa
sus pies para que esté bien apoyado, suéltalo unos segundos sin
alejar mucho tus manos para probar su equilibrio.
Una vez que se encuentre de pie sin apoyo, lanza objetos al piso
para que los agarre, o di su nombre desde sus espaldas para
animarlo a voltearse a verte, cuando lo logre celebra su avance
con él.
Una vez que tu bebé logre estar de pie, puedes animarlo a
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desplazarse colocando uno de sus juguetes
preferidos en la otra punta del sofá o en la mesa
de centro. Trata de imitar a tu bebé poniendo
uno de tus juguetes, por ejemplo, tu celular/
móvil, a algunos pies de distancia y cruza hacia
allí de rodillas. Seguramente esto le resulte
divertido e intente imitarte.
Motricidad fina.
Deja que tome una cucharita de plástico y
muéstrale como llevársela a la boca; felicítale
cuando logre introducir los alimentos en su
boca, utiliza de preferencia para esta actividad
alimentos como purés que no caigan de la
cuchara tan fácilmente.
Introduce alimentos mas pequeños como
bolitas de carne molida o de arroz para
animarlo a realizar la pinza fina y llevarlos a la
boca.
Llena una caja de arena o visita un parque y
retírale los zapatos y las medias, permítele
sentir la textura en sus pies y manos, déjale
explorar distintas texturas con sus pies.

Enséñale a soplar haciendo burbujas de jabón
o ruido con un silbato, de esta manera también
ensayara para soplar las velas de su primer
25
cumpleaños. Puedes también
hacer una pequeña dramatización
de la hora de apagar las velitas
del pastel de cumpleaños para
que no sienta extrañeza ante
su primer pastel.
Háblale claramente, hazle

preguntas y realiza pausas
esperando su respuesta, más
pronto de lo que crees estará
respondiéndote.
Créale buenos hábitos como

lavarse las manos, cepillarse los dientes,
guardar sus juguetes en su lugar, etc. Anímale a comer y beber
con cucharas, vasos, tazas, platos.

Ausencia de interés en otros niños.
No se mantiene de pie con apoyo.
No responde a su nombre.
Feliz cumpleaños bebé! Tu bebé ya puede caminar si se le
sostiene de una sola mano e inclusive muchos ya estarán dando
sus primeros pasos sin apoyo y pueden agacharse a coger un
objeto que está en el suelo.
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A esta edad les encantan los juegos
de imitación y repetición, por
lo que los padres podemos
aprovechar el gusto por estos
juegos para enseñar al bebé
a hacer cosas nuevas.
Dominan la pinza de índice
y pulgar, le gusta meter
pequeños objetos de uno en
uno y puede encajar objetos,
si se le hace una demostración
antes.
Tu bebé es capaz de jugar imitando
(juego “en paralelo”). Ejemplo: abrazar a
un osito, ... y de obedecer órdenes sencillas como “dame”, “coge”,
le gustan los juegos de repetición y pone interés cuando se le
enseñan los dibujos de un libro.
Es capaz de dar un beso o hacer alguna mueca o aplaudir cuando
se le pide.

Ayúdale a dar sus primeros pasos. Sujétale con las dos manos,
luego con una sola y pídele que camine.
De ser posible ayúdalo a subir escalones sosteniéndolo de sus
manos, enseñándolo a subir un pie y luego el otro.
Ponlo de pie y anímale a caminar. Pon un juguete a cierta distancia
para que vaya hacia éste y premia su esfuerzo.
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Utiliza las mismas texturas que usabas para estimular sus manos,
ahora en sus pies descalzos.

Déjalo jugar con plastilina o masa de harina, enséñalo a hacer bolas
y a aplastarla entre sus manos.
Realiza varios agujeros en una lamina de
cartón y enséñale a ensartar cordones
entre los agujeros.
Anímalo a hacer trazo y garabatos
usando creyones de cera gruesos.
Dale tazas plásticas de distintos
tamaños o cubos de plástico o madera
y enséñalo a apilarlos, veras que hace
torres muy bonitas.
Enséñalo a utilizar su dedito
índice para indicar cuantos
años tiene, enséñalo
a extender su dedo y
decir “unoooo” cuando
pregunten su edad.
Para estimular la
esfera afectiva:
Enséñale a contestar
preguntas simples como
“quieres agua?”.
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Cuando lo alimentes o a la hora de jugar muéstrale variedad,
permítele elegir, pregúntale que le gusta más.
Juega a hacer sonidos de animales conocidos; anímale a imitarlos.
Enséñalo a señalar por sí mismo las partes de su cuerpo.
Realiza distintos sonidos con tu boca y anímalo a que los imite.

Ausencia de lenguaje no repite los sonidos que escucha.
Poca expresión facial de emociones.
No señala con el dedo.
No se para sin apoyo.
No imita.
No parece entender órdenes sencillas como “toma” o “dame”
Así llegamos al final de este hermoso viaje de doce meses,

recordándote que cada elemento a tu alrededor y cada instante
en el que tu hijo este despierto es una nueva y maravillosa
oportunidad de enseñarle algo nuevo.
Continúa estimulándolo cada día, juega con él/ella, háblale

claramente, léele, cántale, anímale a moverse, muéstrale amor y
sobre todo no lo aísles, ni física ni virtualmente y verás que tanto
él como tu disfrutarán del tiempo en compañía y verán grandes
resultados a futuro. Y recuerda que no se trata de que tu hijo
29
sea el más rápido o el más listo, lo peor que puedes hacerle al
autoestima de un niño es compáralo con sus semejantes, se trata
de darle las mejores herramientas para desarrollarse de manera
sana y feliz, se trata de brindarle la oportunidad de aprovechar al
máximo su gran capacidad
Muchísimas Gracias!
Estamos muy contentas de poder apoyarte en las hermosas
etapas de la maternidad y acompañarte en este maravilloso
camino.
Si te ha gustado este material y te ha sido de utilidad, sería
un gran honor para nosotras que nos recomendaras con
quien creas que pueda
necesitarlo.
Si tienes dudas,
sugerencias o hay algún
tema que quisieras
que desarrollaramos
escríbenos a
mamiacolor@gmail.com
Visítanos en
mamiacolor.es
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Estimulación Temprana 6 A 12 Meses

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Textos: Dra.

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Madrid, 13 de Octubre de 2017

Dra Delimar Tello Ivette Aguirre

Para estimular su motricidad

Para estimular sus sentidos:

Señales de alerta en el bebe de 6 meses:

Para estimular la esfera afectiva :

Para estimular la motricidad gruesa:

Para estimular la esfera sensorial:

Para estimular la esfera afectiva:

Señales de alerta en el bebé

Para estimular la motricidad fina:

Déjale beber un poco de agua por sí mismo,

Para estimular los sentidos:

Para estimular la esfera afectiva:

Señales de alerta en el bebé de 9 meses:

Para estimular la motricidad gruesa:

Para estimular la motricidad fina:

Para estimular la esfera afectiva:

Para estimular la motricidad gruesa:

Para estimular la esfera afectiva:

Háblale claramente, hazle

Créale buenos hábitos como

Señales de alerta en el bebé de 11 meses:

Para estimular la motricidad gruesa:

Para estimular la motricidad fina:

Señales de alerta en el bebé de 12 meses:

Así llegamos al final de este hermoso viaje de doce meses,

Continúa estimulándolo cada día, juega con él/ella, háblale

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