Universidad Tecnología del Perú

Carrera: Psicología

Curso: Autoconocimiento

Sección: 21734

Profesor: Gilbert Helbert Quispe Molina

Estudiante: Angélica Peranyeli García Lazo

Fecha :04-08-2020
 Indice

Introducción del informe…………………………………………1

Objetivo del informe………………………………………………1

Presentación del contenido ...……………………………………1

Reflexión personal sobre la utilidad del informe ………………1

Autobiografía………………………………………………………2

Visión y Misión personal …………………………………………3

Foda ………………………………………………………………. 4

Metas al corto, mediano y largo plazo …………………………. 5

Plan de acción ……………………………………………………. 6

Plan de acción………………………………………………………7

Conclusión…………………………………………………………. 8
 Introducción
En este proyecto de vida se refleja mis anhelos e ideas que tengo para mi vida.
Además, quiero conocerme a mi misma para así lograr saber hasta donde quiero
llegar, sabiendo que en el transcurso de mi vida puede presentarse obstáculos y
tendré que saber sobrellevarlos, sobre todo. También, están puestas mi fe, mis
esperanzas, puesto que se que no será fácil, pero hare lo necesario para poder dar
lo mejor de mi.
Objetivos del informe
-Tener en cuenta las prioridades que debo de tener en mi vida, para poder así tener
una vida agradable.
-Identificar, mejorar y comprender mi visión, misión, fortalezas, debilidades,
oportunidades, amenazas, metas a corto, mediano y largo plazo.
-Planificar y ejecutar un plan de acción para alcanzar mis metas.
Reflexión
Crear un proyecto de vida en ocasiones puede resultar difícil y sin importancia, ya
que existen personas que creen que su futuro ya está. Sin embargo, no es así, el
proyecto de vida nos ayuda a reflexionar y poder visualizar los alcances, limites,
necesidades, fortalezas, debilidades y objetivos de vida que podamos tener.

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Autobiografía
Mi nombre es Angélica y nací en Arequipa- Perú, un 21 de Agosto de 1996.Soy la
tercera hija de Cristian García y Roxana Lazo. Tengo dos hermanas mayores y un
hermano menor, Andrea, Angeluz y Mauro. Era una niña muy risueña, llena de vida
y con una facilidad para socializar increíble. Era la engreída de mi padre, una que
otra vez mi madre lo descubrió comprándome cosas para engreírme. Además, de
pequeña solía meterme en algunas problemas y situaciones complicadas. En una
ocasión presentamos una obra en el colegio, el cascanueces, yo estaba molesta
porque me habían dado el papel de la bruja. Cuando fue mi turno de salir, me
encerré en una casita que era de la escenografía. Grité y arañe a todo el que intento
sacarme. Al final tuvieron que venir mis padres por mi. La vida en la urbanización
en la que me crié fue muy divertida. Era una urbanización muy unida, y éramos
muchos niños, casi todos de la misma edad. En las navidades salíamos al parque
a jugar con los juguetes nuevos que nos daban nuestros padres. O en el verano
salimos todos a jugar carnavales. Mi mejor amiga en ese entonces era Alejandra
con la cual actualmente sigo teniendo comunicación y sigue siendo mi mejor amiga,
mi hermana del alma y mi confidente. La segundaria fue una época que me marcó
mucho, ya no era una niña, así que no podía comportarme como tal, pero tampoco
tenia la capacidad de ser una adulta. En el 2013 culmine el colegio y me puse a
trabajar, estudie Seguridad Minera e Industrial, lamentablemente no me hacia feliz,
lo culmine, pero no trabajo en ello. Por otro lado, seguí trabajando para poder juntar
el dinero y pagar mi carrera de Psicología. En el 2020 comencé la Universidad, sin
embargo, fueron clases virtuales muy interesante este medio, pero a mi nunca me
gusto mucho la tecnología, ya que no soy muy buena en eso y si se me hizo un
poco difícil, pero aprendí. También, conocí a mis compañeros y profesores, muy
buenos. Así mismo, me enteré que mis abuelos están con el covid, me puse triste,
pero ellos me necesitan fuerte para poder darles animo, tengo la esperanza de que
todo saldrá bien. Por último, aprendí en estos meses a tener la capacidad de poder hacer
una mejor autoevaluación de mis logros y a juzgarlo de manera positiva respecto a una
tarea que me puedan encargar, sabiendo como lo voy a logar, cuándo, cómo y que puedo
hacer para seguir mejorando como estudiante de Psicología.
¿Quién soy yo?
Yo soy una chica extrovertida, alegre, muy curiosa, arriesgada y cada meta que me
propongo la hago realidad. No me dejo vencer por los obstáculos, lucho hasta el final. Soy
una persona con defectos y cualidades, con capacidad, metas a cumplir, con sueños e
ideales. Soy una persona capaz de solucionar mis propios problemas, con sentimientos
sinceros y claros, se reconocer lo bueno y lo malo de la vida y de las personas. Trato de
ayudar siempre en lo que puedo, sea emocional o económicamente. Me considero muy
buena amiga, siempre que necesitan una mano allí estaré, soy buena hija, buena nieta y
buena hermana.

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Visión y Misión personal

Mi visión es ser una profesional en la carrera de Psicología y cumplir todos mis

objetivos, para poder tener un aprendizaje y mejora para mí, vivir cada día como si
tuviera todo el poder y la influencia necesaria. Además, poder escuchar y servir a
los demás, aprenderé nuevas ideas y ganaré diferentes y sobre todo ayudarlas,
brindar un servicio de calidad, poder hacer mis voluntariados y charlas necesarias
para la población vulnerable, crear otras realidades, poder ayudar a mi familia
emocionalmente y económicamente, tener una estabilidad económica. Ser una líder
de proyectos honestos y de valor para los usuarios finales, contribuir con todo mi
potencial. Ser siempre una persona trabajadora, colaboradora pero siempre
humilde, sin faltar el respeto a nadie. Para mi es muy importante vivir mi vida de una
manera que muestre amabilidad, cuidado y preocupación por mi familia, mis amigos
e incluso las personas extrañas. Ganarme el respeto por mí misma basado en el
reconcomiendo de mis logros y habilidades, poder mantener un sentido de
apreciación de la naturaleza y un sentido del humor.

Mi mision, poder escuchar a las personas, ayudarlas, orientarlas, hacer que vivan
conscientes de sus vidas y que las cambien para bien, influenciar y motivarlas,
inspirar un cambio positivo a través de la enseñanza, escucha y entendimiento que
estoy dispuesta a ofrecer. También, poder crear oportunidades para muchos
jóvenes desorientados y perdidos en esta vida, alentándolos, involucrándome y
equipándolos para que puedan crear nuevas posibilidades de vida, sin perder la
esperanza y sobre todo que puedan ser agradecidos antes las cosas buenas y
malas que puedan pasarles en la vida.

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Foda
Fortalezas: Mis fortalezas principales son Dios y mi familia que siempre están
cuando más los necesito brindándome todo su apoyo para seguir luchando por lo
que quiero. Además, me considero una persona responsable, me gusta planificar
las cosas normalmente antes de hacerlas, respetuosa, confiable, honesta, paciente,
humilde, empática y que no se rinde fácilmente.

Oportunidades: Una de las oportunidades que más resaltan en mi vida en la

actualidad es estudiar la carrera de Psicología con la que m identifico y contar con
el apoyo incondicional que me da mi familia para poder seguir estudiando. Por
último, diría que es una gran oportunidad tener salud y contar con aparatos
tecnológicos disponibles para poder mejorar mi educación y mi formación
profesional.

Debilidades: Algunas debilidades con las que me identifico son, el poco gusto a los
números, el inglés, el poco conocimiento que tengo al momento de usar la
tecnología, ha veces no puedo interpretar bien las lecturas y mi desorden al
momento de tener ordenada mi ropa.

Amenazas: Los problemas económicos son una de las más grandes amenazas que
rodean mi vida de estudiante, no alcanzar buenas calificaciones, quizá pocas
oportunidades laborales, las enfermedades y los mismos obstáculos que me
impidan lograr mis metas, eso me asusta.

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Metas al corto, mediano y largo plazo

Corto plazo:
Limpiar mi casa a fondo, mejorar mi ortografía, inscribirme para el segundo ciclo de
la universidad, evaluar mas mis lecturas, elegir la ropa que ya no uso para poder
regalarla, comprar pintura para poder pintar la habitación de mi sobrinita, mejorar mi
alimentación, tener mas estabilidad emocional, terminar el ciclo con buenas
calificaciones, poder tener una comunicación mas fluida y tener mas tiempo para mi
familia.

Mediano plazo:
Empezar a levantarme más temprano de lo usual, a las 6 en vez de las 7, por
ejemplo, controlar un poco mas mis ahorros, tratar de mantener mis cajones de ropa
ordenada, comprar ropas más coloridas y diferente, comer solo una golosina a la
semana, tener una rutina diaria de ejercicio, poder seguir con mi esperanza, seguir
manteniendo mis buenas notas, saber llegar a las personas por medio de la
comunicación, pagar mi carrera completa, entender mas a mi familia y ahorrar para
comprar una casa.

Largo plazo:
Llevar una vida más activa físicamente, ser una líder, vivir en una casa impecable,
ser una psicóloga reconocida, tener mi equipo de proyectos de ayuda social, obtener
maestrías, doctorados y especialidades de mi carrera en otros países, solucionar la
economía de mis abuelos ,renovar totalmente mi guardarropa, conseguir el empleo
en clínicas, tener mi consultorio propio, trabajar en hospitales regionales, viajar para
hacer voluntariados, aprender el ingles muy bien, ayudar a personas a que no
pierdan la esperanza, tener ya la habilidad de interactuar con los demás y tener
mucho mas acercamiento, dialogo y apoyo hacia mi familia.

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Plan de acción
1. ¿Qué voy a hacer?

Terminar este año de universidad con buenas notas

¿Cómo lo voy a hacer?

Leeré, investigaré y practicare mas lo enseñado en clase.

¿Cuánto tiempo diario/semanal voy a destinar a esas actividades?

En la lectura destinare mi tiempo de una media hora de lunes a sábado, de 8:15 a

8:45 de la mañana, investigaré mas de 9 a 9:30. Por último, la practica de los
temas leídos lo pondré en practica de lunes a sábado de 9:45 a 10:45.

2. ¿Qué voy a hacer?

Aprender a ser más organizada con mi ropa

¿Cómo lo voy a hacer?

Pondré las excusas de lado y organizare mi tiempo y sobre todo pondré y sacare
la ropa con cuidado para que se mantenga ordenada

¿Cuánto tiempo diario/semanal voy a destinar a esas actividades?

Ordenare mi ropa tres veces a la semana, lunes, miércoles, sábados de 2 de la

tarde hasta las 3, una hora estará bien.

3. ¿Qué voy a hacer?

Cobrar lo que me deben.

¿Cómo lo voy a hacer?

Llamare a cada uno de los que me deben y insistiré de buena manera para que
me paguen o no tendré para poder ayudar a mi madre a pagar la universidad.

¿Cuánto tiempo diario/semanal voy a destinar a esas actividades?

Estas llamadas lo hare de lunes a domingo de 7 a 8 de la mañana.

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4. ¿Qué voy a hacer?

Aprender ingles

¿Cómo lo voy a hacer?

Practicar mas ese idioma, viendo videos y leyendo mas las reglas gramaticales

¿Cuánto tiempo diario/semanal voy a destinar a esas actividades?

En la practica podre hacer una hora de lunes a viernes de 12 a 1 y respecto a los

videos de 3 a 4 de lunes a viernes, finalmente leeré las reglas gramaticales los
días martes, viernes y domingos dos horas de 6 a 8 de la noche.

5. ¿Qué voy a hacer?

Terminar de leer 5 libros que los deje a la mitad.

¿Cómo lo voy a hacer?

Repartiendo mi horario y los días.

¿Cuánto tiempo diario/semanal voy a destinar a esas actividades?

El día lunes y martes leeré un libro para terminarlo, tres horas por libro de 8 de la
noche hasta las 11, miércoles y jueves el otro libro igual de 8 a 11, viernes y
sábado el otro la misma hora, domingo y lunes el otro y el martes, miércoles el
otro, ahora que estaré con tiempo libre para poder terminarlos y no estar
procrastinando.

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Conclusión
En este proyecto me di cuenta que tengo varios sueños que cumplir en un futuro.
Además, que tengo varias fortalezas, pero también debilidades que superar para
cumplir todo lo que me e propuesto. Por otro lado, me ayudo a plantear mucho mejor
mis objetivos y a ponerlos en un mejor orden para mi vida. Finalmente me ayudo a
entender que debo de ser mas flexible para poder incluir los cambios que sean
necesarios y adaptarme a las circunstancias que se puedan presentar.