CUADRO DIFERENCIAL SOBRE LAS APORTACIONES DE LA FUNCIÓN SINTOMÁTICA EN RELACIÓN

CON LAS CORRIENTES PSICOLÓGICAS.

FUNCION SINTOMÁTICA: Permite al emisor la demostración de las actitudes deseos, estados de

ánimo, sentimientos, nivel socioeconómico, voluntades y grado de interés o apasionamiento con la
que realiza determinada comunicación. Se encuentra en primera persona y el efecto de sentido es
la identificación. Proporciona una proyección del sujeto de la enunciación, pero con base en una
representatividad. El emisor se comunica para transmitir la información centrada objetivamente en
la realidad exterior referente a las ideas que tiene sobre ella.

CORRIENTE APORTACIÓN
ESTRUCTURALISMO La mente contiene solo imágenes,
emociones y sensaciones, las cuales son
básicas para el análisis de pensamientos
más complejos. Su objeto lo constituye
la experiencia consciente, atendiendo al
contenido y la estructura de la mente y
no a su funcionamiento. Su método: es
el experimento, con la ayuda de la
matemática y la Introspección
FUNCIONALISMO “Me adapto Luego Existo”. Esta
corriente determina el bienestar del
FUNCION
individuo en términos de su capacidad
SINTOMÁTICA
de adaptación y funcionalidad del
medio en que se desenvuelve. las
percepciones y asociaciones, las
sensaciones y emociones no pueden
separarse. Convierten la psicología en
una ciencia práctica/aplicada, que tiene
como objetivo mejorar la vida humana
en todas sus dimensiones.
PSICOANÁLISIS Y PSICODINÁMICA Propone un inconsciente entendido
como una cualidad dinámica de
contenidos y representaciones
estrictamente mentales. Método de
 investigación que consiste
esencialmente, en evidenciar la
significación inconsciente de las
palabras, actos, producciones
imaginarias, entre las que se destacan,
sueños, fantasías, delirios de un
individuo. Se basa en la idea de que el
comportamiento humano, tanto en sus
movimientos, pensamientos y
emociones, es el producto de una lucha
de fuerzas opuestas que tratan de
imponerse a la otra. Puede ser
reconocida a través de la interpretación
de sus manifestaciones simbólicas.
REFLEXOLOGÍA En esta corriente filosófica se puede
explicar la conducta sin referencias a
“un mundo interno irreal”, refiriéndose
solo a la influencia de estímulos
externos. La psicología podría ser una
ciencia dedicada al estudio de la
conducta, construida desde los métodos
y datos objetivos de la fisiología del
sistema nervioso superior.
CONDUCTISMO Enfatizaba la importancia de basar la
investigación en elementos observables
del comportamiento, evitando al
máximo la especulación no justificada y
huyendo de la interpretación de los
actos en clave simbólica. Se caracteriza
por considerar que el objeto de estudio
de la psicología debe ser la conducta, y
no lo que suele entenderse por
"procesos mentales" o, por supuesto,
cualquier tipo de especulación sobre el
alma.
GESTALT Manifiesta que la mente es activa,
dinámica y asociativa. No acepta
pasivamente lo que percibe, sino, que
constantemente busca significado entre
los estímulos externos. Al ver una
imagen como al tener una idea somos
capaces de crear una imagen global
acerca del entorno y sus
potencialidades, en vez de limitarnos a
acumular información pieza por pieza
acerca de lo que nos rodea y luego hacer
que estos elementos encajen. Como
ejemplo, nos entusiasmamos al armar
 un rompecabezas y expresamos
felicidad.
HUMANISMO La función de la psicología no debe ser
simplemente obtener información y
analizarla fríamente, sino que hay que
hacer felices a las personas, y para ello,
el Humanismo introduce en la práctica
terapéutica el crecimiento personal, la
creatividad, la autorrealización, el amor
y la afectividad.
COGNITIVISMO Toma en cuenta los procesos mentales y
aparece apareciese una nueva
preocupación por las creencias, las
emociones, la toma de decisiones, etc.