INTEGRANTES:

ASHTU MENDOZA SULIANA

NOLAZCO MORALES YERALDIN
QUIROZ TRUJILLO CARMEN
QUISPE GAMBOA WILMER
 CONDUCTISMO
Enfatizaban la importancia de basar la
investigación en elementos observables del
comportamiento, evitando al máximo la
especulación no justificada y huyendo de la
interpretación de los actos en clave simbólica
FUNCIONALISMO
Supone un rechazo al enfoque estructuralista;
en vez de centrarse en estudiar los
componentes de la mente, tenía como objetivo
entender los procesos mentales y la
enfermedad mental en si misma
PSICOANÁLISIS Y
PSICODINÁMICA
Se basaba en la idea de que el
comportamiento humano, tanto en sus
movimientos, pensamientos y
emociones, es el producto de una lucha
de fuerzas opuestas que tratan de
imponerse a la otra.
ESTRUCTURALISMO
Edward Titchener , defendió la idea de que el
objetivo de la psicología debía ser descubrir los
elementos básicos de la consciencia y el modo
en el que interactúan entre ellos para crear los
LAS procesos mentales.
PRINCIPALES
COGNITIVISMO
CORRIENTES Supuso una vuelta al estudio de los procesos
mentales que no eran demasiado tenidos en
PSICOLOGICAS cuenta por los conductistas, y esto hizo que
apareciese una nueva preocupación por las
creencias, las emociones, la toma de
decisiones.
CONCEPTO HUMANISMO
En esta corriente se cree que la función de la
Es una escuela teórica donde se estudia psicología no debe ser simplemente obtener
las dinámicas y funciones psicológicas y información y analizarla fríamente, sino que
emocionales del ser humano. Distintos hay que hacer felices a las personas.
autores han desarrollado teorías en
base a su experiencia con pacientes en
el ámbito clínico.
 ¿Cuál es la importancia de
las corrientes psicológicas?

En efecto, lo que son las corrientes psicológicas, todas estas

corrientes, se centran en función de la finalidad de la
psicología que es la de describir, entender, predecir e influir
sobre los todos fenómenos psicológicos de la forma más
completa y efectiva posible. Por lo tanto, cada enfoque aquí
expuesto trata de estudiar los trastornos psicológicos desde
su perspectiva del conocimiento, aplicando distintos
procedimientos y técnicas en la búsqueda de respuesta
definitivas al comportamiento humano.