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Capacidades INDICADORES DE LOGRO DE CAPACIDADES

Competencia Indicadores de logro


Verbo Objeto Condición

utilizando la
comunicación oral y
conceptos, ideas, opiniones, sentimientos y escrita evitando
Utiliza estrategias de escucha activa y asertiva en contextos sociales y Expresar hechos de forma asertiva, precisa y fluida en estereotipos de
laborales, sin estereotipos de género u otros. diferentes medios y contextos sociales y género u otros,
laborales verificando la
comprensión del
interlocutor
Comunicar verbal, no verbal, presencial
y virtualmente, ideas, sentimientos,
Comunicación hechos y opiniones de manera asertiva, haciendo uso de un
1 Efectiva inclusiva, intercultural y empática, Organiza información de manera oral y escrita en contextos sociales y documentos técnicos y administrativos lenguaje coherente y
interpretando, transmitiendo y Redactar
laborales, de manera objetiva y empática. relacionados al programa de estudios respetando la
redactando el mensaje en contextos probidad académica.
sociales y laborales.

Expresa de manera clara conceptos, ideas, sentimientos y hechos en


forma oral y escrita y a través de distintos medios, incluyendo los medios conceptos, ideas y hechos expresados de sin estereotipo de
Interpretar género u otros en
virtuales, utilizando el lenguaje de acuerdo a los contextos sociales y manera oral y escrita
laborales, sin estereotipos de género u otro. diferentes contextos.

Interpreta conceptos, ideas, sentimientos y hechos provenientes de


distintos medios, considerando el contexto social y laboral.

Utiliza estrategias de escucha activa y asertiva en contextos sociales y ideas y opiniones relacionados a su aplicando gramática y
laborales, sin estereotipos de género u otros, en idioma extranjero o Expresar programa de estudios, en medios
vocabulario técnico.
lengua originaria. presenciales y virtuales de forma asertiva,

Organiza información de manera oral y escrita en contextos sociales y


Comunicar de manera clara conceptos, laborales, de manera objetiva y empática, en idioma extranjero o lengua
Comunicación En ideas, sentimientos, hechos y opiniones originaria.
Idioma Extranjero en forma oral y escrita para interactuar
2 Y/O Lengua presencial y virtualmente según el Expresa de manera clara conceptos, ideas, sentimientos y hechos en
Originaria idioma extranjero o lengua originaria y forma oral y escrita y a través de distintos medios, incluyendo los medios textos técnicos y administrativos y de su utilizando los recursos
de acuerdo a la cultura correspondiente virtuales, utilizando el lenguaje de acuerdo a los contextos sociales y Producir ámbito cotidiano relacionando de forma de información
en contextos sociales y laborales. laborales, sin estereotipos de género u otro, en idioma extranjero o lógica sus ideas y conceptos; pertinentes.
lengua originaria.

Interpreta conceptos, ideas, sentimientos y hechos provenientes de


distintos medios, considerando el contexto social y laboral, en idioma
extranjero o lengua originaria.
teniendo en
consideración los
Asume una actitud ética, crítica y propositiva en relación a las acciones y una cultura de cuidado y mantenimiento del principios éticos y en
factores de riesgo que afectan la salud comunitaria, el ambiente y los Practicar medio ambiente, correspondenca con
servicios ecosistémicos.
la normatividad
vigente.
Analiza el impacto ambiental del desarrollo de actividades productivas y
de servicio, en concordancia con las normas vigentes, adoptando y
promoviendo acciones a favor del aprovechamiento y uso sostenible de
Convivir de manera ética, autónoma, los servicios ecosistémicos.
Cultura Ambiental responsable y sostenible, previniendo,
3 reduciendo y controlando permanente y
progresivamente los impactos generando una
ambientales. Desarrolla acciones eco-eficientes con conciencia ambiental, como el acciones de prevención, recuperación y
conciencia de
reciclaje, el uso eficiente de la energía y de los recursos naturales, de Realizar conservacion del medio ambiente en su
acuerdo a su contexto social y laboral. ambito laboral responsabilidad social
entre sus pares

Desarrolla su práctica desde la perspectiva de glocalidad del cambio


climático en el ejercicio de su formación para el trabajo y futuro
desempeño laboral, generando condiciones de desarrollo sostenible.
de manera
Utiliza herramientas de ofimática y especializadas para responder a los aplicaciones y herramientas informáticas
responsable y
requerimientos del entorno laboral, de manera ética, eficiente y Utilizar para la búsqueda, comunicación y análisis de considerando los
responsable. información principios éticos.

Utilizar las diferentes herramientas Evalua la información de la red, considerando su calidad, fiabilidad y
informáticas de las TIC para optimizar y pertinencia.
Uso De automatizar procedimientos o tareas
4 Herramientas vinculadas al área profesional, de
Informáticas acuerdo a los requerimientos de su para la organización,
entorno laboral de manera ética y Contribuye al aprendizaje entre iguales en medios digitales respetando las herramientas de ofimática alineadas a las sistematización y
responsable. Utilizar
fuentes, de manera ética y responsable. necesidades del programa de estudios presentación de
información.

Aplica la información obtenida en la red, añadiendo valor a los resultados


obtenidos.
Actúa con honestidad, honradez, integridad y ética en los múltiples roles respetando las
que asume, fomentando una cultura transparente, orientada al bien Establecer vínculos de respeto y justicia, en los ámbitos normas del bien
personal, social e institucional común y códigos de
común, en contextos sociales y laborales.
ética profesional.
Establecer relaciones con respeto y
justicia, en los ámbitos personal,
colectivo e institucional, contribuyendo Contribuye al establecimiento de relaciones justas, basadas en el respeto
5 Ética y Ciudadanía a una convivencia democrática, de los derechos de la persona y cumplimiento de las obligaciones y de las
orientada al bien común que considere normas que aseguren una convivencia democrática.
la diversidad y dignidad de las personas,
teniendo en cuenta las consideraciones
aplicadas en su contexto laboral.
de iniciativas que conlleven al bienestar de en el marco de los
Aplica los códigos de ética en su quehacer profesional de manera Participar su entorno respetando la diversidad y derechos humanos y
autónoma, con responsabilidad y haciendo uso eficiente de los recursos. dignidad de las personas la ética profesional.

analizando los
Analiza la situación de conflicto, identificando su rol, el contexto y los Identificar el problema y el contexto en el que se factores que han
factores que han contribuido a su origen. presenta, contribuido a su
origen.

Orientar las situaciones de conflicto, Busca información para dar solución al problema en condiciones de
posibilitando la transformación de las igualdad, sin distinción o discriminación de algún tipo.
mismas en oportunidades de desarrollo
Gestión de
6 y fortalecimiento de las relaciones así evaluando los
Conflictos como del logro de los objetivos Explora de manera creativa diversas estrategias para solucionar el estrategias de solución a problemas, de resultados obtenidos
relacionados al bien común y sin problema, evaluando los pro y contra de cada una de ellas y teniendo, en Implementar acuerdo a la información obtenida y el con criterios de
estereotipos de género, étnicos u otros. cuenta criterios de pertinencia, ética, igualdad e inclusión. contexto pertinencia, ética,
igualdad e inclusión.

Implementa acciones éticas, viables e inclusivas para solucionar un


problema, evaluando sus resultados.

Identifica los peligros naturales y antrópicos como causa importante de desde las
los factores de riesgo, para adoptar acciones perspectivas de
vulnerabilidad y riesgo, identificando la población en mayor situación de
vulnerabilidad, según características económicas, de discapacidad, Identificar de prevención en las poblaciones de mayor derechos humanos ,
vulnerabilidad interculturalidad y
culturales y de género. género.

Diseña un Plan de Emergencia y su implementación, aplicado a los


Promover la gestión de riesgos de espacios de su entorno social y laboral, tomando en cuenta las
emergencias, desastres, salud y características específicas de la población de mayor riesgo y considerando
seguridad laboral de manera la normativa vigente nacional.
Gestión de Riesgo
de Desastres, Salud responsable en su entorno local,
7 tomando en cuenta su práctica laboral a
y Seguridad Laboral través de mecanismos que coadyuven a
la prevención de accidentes, Aplica medidas de prevención, respuesta, rehabilitación y reconstrucción desde las perspectivas
enfermedades ocupacionales y la frente a una situación de riesgo o desastre identificando las poblaciones el desarrollo de acciones sostenibles de derechos
contaminación del medio ambiente. en mayor situación de vulnerabilidad según características económicas, de Proponer considerando su entorno en salud y humanos,
discapacidad, culturales y de género entre otras, y considerando la seguridad laboral, interculturalidad y
normativa vigente nacional. género.

Aplica medidas básicas de seguridad para prevenir y evitar accidentes,


siguiendo las señales y símbolos de alerta en su entorno tomando en
cuenta su actividad laboral y la normativa vigente nacional.
considerando los
requerimientos de su
Identifica oportunidades que generen ideas de proyectos o negocios programa de estudios
nuevos, mejoras en procesos, productos o servicios ya existentes, de Proponer ideas creativas de mejora o creación de un y utilizando
manera ética, utilizando metodologías que promuevan la creatividad e producto, proceso o servicio
estrategias para el
Identificar nuevas oportunidades de innovación. análisis de
proyectos o negocios que generen valor oportunidades.
y sean sostenibles, gestionando recursos Propone el plan de acción del emprendimiento, asumiendo su rol de
para su funcionamiento con creatividad liderazgo y tomando en cuenta principios éticos, obligaciones tributarias y una oportunidad de negocio o un nuevo considerando la
8 Emprendimiento y ética, articulando acciones que Desarrollar proyecto conservando la armonía con su viabilidad y
contables, normas establecidas para la protección de la propiedad
permitan desarrollar innovaciones en la intelectual y patentes. entorno para ponerlo en marcha sostenibilidad.
creación de bienes y/o servicios, así
como en procesos o productos ya
existentes.  
Identificar nuevas oportunidades de
proyectos o negocios que generen valor
y sean sostenibles, gestionando recursos
Emprendimiento para su funcionamiento con creatividad
8 y ética, articulando acciones que
permitan desarrollar innovaciones en la
creación de bienes y/o servicios, así
como en procesos o productos ya
existentes.   Diseña el monitoreo para el cumplimiento del plan de acción, utilizando
diferentes metodologías para la mejora continua, recursos para la
sostenibilidad y escalamiento de su emprendimiento.

aprovechando los
Explora su entorno para identificar ideas de mejora significativas u alternativas innovadoras de solución a recursos de la zona y
originales a problemas, necesidades u oportunidades de su contexto Proponer necesidades o problemas del entorno las aplicaciones
social, cultural y productivo. tecnológicas del
programa de estudio.

Desarrollar procedimientos sistemáticos


enfocados en la mejora significativa u Analiza la viabilidad de las ideas de mejora planteadas en función a los
original de un proceso, producto o recursos, oportunidades y factibilidad de su contexto social, cultural y
9 Innovación servicio respondiendo a un problema, productivo.
una necesidad o una oportunidad del
sector productivo y educativo, el IES y la
sociedad considerarndo su
Elabora un plan de acción para el desarrollo de la innovación, teniendo en Desarrollar prototipos de su propuesta de innovación viabilidad técnica en
cuenta criterios de pertinencia, ética, igualdad e inclusión. tecnológica un marco ético social
y profesional.
Diseña un prototipo de la innovación, evaluando los resultados de la
aplicación en el mercado y su funcionalidad, teniendo en cuenta criterios
de pertinencia y ética.
para proteger,
conservar y renovar
Analiza el entorno identificando necesidades, recursos y oportunidades, el impacto social, ecològico y económico de
Identificar los recursos naturales
así como saberes locales de la población, vinculado a su ámbito laboral. su programa de estudio
de acuerdo a la
normativa vigente.
Evalúa el impacto de su práctica profesional en la población, asumiendo
compromisos con el desarrollo sostenible.
Actuar con responsabilidad preservando mediante la utilización
Responsabilidad las buenas condiciones de su entorno y Diseña soluciones a problemas utilizando medios y métodos de manera responsable y ética de
10 Social y Desarrollo comprometiéndose con propuestas de participativa con la comunidad, integrando aspectos sociales, culturales y Propiciar
Sostenible desarrollo sostenible y beneficio local, la protección y conservacion del ecosistema los recursos de
ambientales de forma equilibrada, responsable y de acuerdo a la acuerdo a la política
de acuerdo a su actividad económica. normativa actual. nacional y normativa
vigente.
Implementa estrategias y herramientas para brindar un servicio o
producto acorde a las necesidades identificadas de la población, con
liderazgo participativo y que fortalezcan el desarrollo sostenible.

de manera creativa,
Expresa sentimientos, pensamientos e ideas con creatividad y actitud argumentando la
crítica a través de diversas formas de comunicación artística, e interpretar sentimientos y emociones a intención de la obra e
Manifestar través de diversas forma de expresión
desarrollando autoconfianza, empatía, habilidades colaborativas y sentido artística interactuando con el
estético. entorno natural y
social.
Desarrollar la expresión verbal y no-
verbal de sentimientos, pensamientos e
ideas, así como autoconfianza y actitud Interpreta intenciones y significados de diversas manifestaciones
11 Desarrollo Artístico crítica, a través de las diversas formas artístico-culturales de su entorno local, regional y nacional,
de comunicación artística (música, artes identificándose y asumiendo una actitud crítica y valorativa.
visuales y escénicas, literatura) y
haciendo uso de la tecnología.

Desarrolla una producción aplicando procedimientos técnicos y diversas


formas de comunicación artística, fortaleciendo su capacidad creativa, el Desarrollar una actividad artística (pintura, danza, con destreza y creatividad.
interpretación musical u otro)
trabajo colaborativo y el uso de la tecnología.
mostrando actitudes
de colaboración,
Practica el cuidado corporal estableciendo un hábito para su bienestar Desarrollar actividad física y deportiva, trabajo en equipo,
integral y de su entorno. respeto e integración
en la práctica
deportiva.
Practicar actividades físicas y deportivas
Cultura Física y para el bienestar integral (físico y Participa en actividades físicas y deportivas desarrollando valores,
12 disciplina y actitud colaborativa en beneficio de su bienestar integral.
Deportiva psicológico) desarrollando valores,
disciplina y actitud colaborativa.
Practicar actividades físicas y deportivas
Cultura Física y para el bienestar integral (físico y
12 Deportiva psicológico) desarrollando valores,
disciplina y actitud colaborativa.

Aplica procedimientos técnicos de acuerdo a la práctica deportiva


en forma armónica todas sus capacidades para un buen
desarrollando habilidades sociales para la integración con sus pares, Trabajar
físicas, las cuales son condicionantes rendimiento físico.
promoviendo el respeto y valorando las diferencias.

involucrándose para
Participa activamente en el planteamiento y resolución de las tareas del activamente en equipo, estableciendo el logro de las metas,
equipo, valorando los aportes de cada miembro, sin estereotipos de Trabajar relaciones de colaboración y cooperación en sin estereotipos de
género, étnicos u otros. las actividades planificadas género, étnicos u
otros.
Participar de forma activa en el logro de Fomenta el reparto equitativo de tareas en el equipo, de acuerdo al nivel
objetivos y metas comunes, de dificultad y complejidad de las mismas, sin estereotipos de género,
13 Trabajo integrándose con otras personas con étnico u otros.
Colaborativo criterio de respeto y justicia, sin
estereotipos de género u otros, en un
contexto determinado. aportando en la
Expresa asertivamente y sin discriminación propuestas e ideas a quienes el logro de las metas comunes y fomenta un generación de un
integran su equipo, considerando el contexto de la tarea, fomentando el Promueve clima de participación y respeto clima favorable de
espíritu de equipo y la integración de los puntos de vista de los demás
trabajo.

Cumple con las tareas asignadas en el equipo, a tiempo y con calidad,


contribuyendo al logro final.

como un factor de las


Identifica las brechas de género en los ámbitos de participación política y Reconocer desigualdades sociales
al género
ciudadana, salud sexual y reproductiva, autonomía física y económica políticas y económicas
,como un factor de las desigualdades en el ejercicio de su actividad en la sociedad.
laboral.
Interactuar con sus pares, estableciendo
relaciones de respeto y equidad, Identifica la importancia de construir relaciones sociales y laborales que para alcanzar la
fomentando la igualdad de garanticen la igualdad de oportunidades para el ejercicio pleno de los Identificar las transformaciones necesarias igualdad de género; y
oportunidades en el ejercicio de derechos, haciendo uso del marco normativo y Políticas Públicas de los roles del Estado y
14 Igualdad De Género derechos de mujeres y hombres para la género . la sociedad.
construcción de relaciones democráticas
e igualitarias en el ámbito familiar, argumentando la
social y laboral. Respeta la libertad y el pleno ejercicio de los derechos en igualdad de importancia del
condiciones, construyendo relaciones democráticas e igualitarias en Rechazar la violencia de género respeto a la libertad y
al pleno ejercicio de
contextos sociales y laborales.
los derechos de las
personas.
Realiza acciones para generar igualdad de oportunidades, construyendo
relaciones democráticas e igualitarias en el ámbito social y laboral.

una cultura horizontal cooperativa y sin discriminación,


gestionando
Identifica sus fortalezas y debilidades, mostrando disposición a las Promover potencializadora de confianza, compromiso, constructivamente el
recomendaciones y evaluaciones de los otros. motivación de respeto por la dignidad de la
conflicto y logrando
persona y la equidad sus objetivos.

Establece comunicación oral y escrita, empática, inclusiva y horizontal,


fomentando una cultura organizacional de respeto por la dignidad de la
Articular recursos y potencialidades de persona y la equidad.
cada integrante de su equipo logrando
Liderazgo Personal un trabajo comprometido, colaborativo,
15 y Profesional creativo, ético, sensible a su contexto para la calidad en su
social y ambiente, en pro del bien Establece relaciones de convivencia saludable y una cultura de la gestión ámbito de
común. constructiva del conflicto fomentando comportamientos éticos orientadas creativamente la construcción de una desempeño, logro de
Fomentar
al bien común y rechazando las prácticas de corrupción. cultura de mejora continua objetivos, metas y
fines, orientadas al
bien común.

Desarrolla una cultura de calidad y mejora continua para el logro de


objetivos, fomentando la participación y el compromiso del equipo y de sí
mismo, con su entorno local, regional y nacional.
Valora la diversidad cultural, étnica, lingüística, local y regional contribuyendo a la
construcción de una
identificando los saberes indígenas o tradicionales con pertinencia
Respetar la diversidad social y cultural con acciones
sociedad
cultural, a través del rescate y aprovechamiento de la innovación sobre los derechos de las personas,
tecnológica y social. democráctica e
integrada.
Establecer relaciones de reconocimiento
e intercambio de la diversidad cultural, desarrollando
étnica, lingüística, así como del rescate y Integra prácticas interculturales en espacios sociales y laborales sin en acciones y espacios sociales
actitudes para el
aprovechamiento de la innovación estereotipos ni prejuicios culturales, étnicos o lingüísticos, rechazando Participar entendimiento para
16 Interculturalidad toda forma de discriminación y contribuyendo a la integración social. interculturales beneficio mutuo y
tecnológica y social, con pertinencia
cultural contribuyendo a la integración colectivo.
social, la no discriminación y el
desarrollo sostenible y equitativo.
Adapta saberes indígenas o tradicionales vinculados a su actividad laboral, impulsando las
a través del rescate y aprovechamiento de la innovación tecnológica y prácticas
social con pertinencia cultural, contribuyendo a la generación de Desarrollar innovación, aplicando los saberes interculturales en
conocimiento, conservación cultural, ciudadanía intercultural y el ancentrales beneficio de la
desarrollo sostenible y equitativo. sociedad.
INDICADORES DE LOGRO DE CAPACIDADES
Unidades Didácticas Creditos TP Créditos P

Comunicación efectiva 1 1

Expresión oral y escrita 1 1

Comunicación en inglés 1 1

Redacción en inglés 1 1

Cultura ambiental 1 1
Herramientas informáticas 1 1

Ofimática 1 1
Ética y ciudadanía 1 1

Gestión de conflictos 1 1

Gestión de Riesgo de
Desastres, Salud y 1 1
Seguridad Laboral

Emprendimiento 1 1

Proyecto de
1 1
Emprendimiento
Proyecto de 1 1
Emprendimiento

Innovación aplicada al
1 1
Programa de estudios

Responsabilidad Social y 1 1
Desarrollo Sostenible

Desarrollo artístico 0 1

Cultura física y deportiva 0 1


Cultura física y deportiva 0 1

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