PROGRAMA DE EJERCICIOS ARTICULATORIOS PARA ESTIMULAR EL

LENGUAJE VERBAL

I. DATOS GENERALES
I.1 Apellidos y nombres : Balarezo Alvarado, Yohn Paul
I.2 Sexo : Masculino
I.3 Edad : 8 años
I.4 Fecha de Nacimiento : 03/88/ 2007
I.5 Mes :
I.6 Docente de Aula : Lic.
I.7 Discapacidad : Sindrome Moebius

II. METODOLOGIA
2.1. Horario de atención :
2.2. Ambiente : Aula
2.3. Tipo de Atención : Personalizada
2.4. Área : Comunicación
2.5. Capacidad : Realizar ejercicios articulatorios para la
estimulación del lenguaje para potenciar
el aspecto muscular con los ejercicios
ya mencionados.
2.6. Materiales : Corneta o silbatos, burbujas, láminas o
espejos para la imitación de los
movimientos práxicos.

III. OBJETIVOS GENERALES

Lograr que el niño realice estos ejercicios de los labios, mandíbula, lengua,
mejillas y soplar (Estimula los músculos periorales y de las mejillas) para
lograr que estos tengan fuerza, estabilidad, duración y puedan coordinarse
de manera adecuada y para mejorar la musculatura orofacial.
 Mes de:

Ejercicio de labios

Apretar los labios y aflojarlos sin abrir la boca.

Separar ligeramente y juntar los labios con rapidez.
Sonreír sin abrir la boca y posteriormente reír.
Proyectar los labios hacia la derecha y hacia la izquierda.
Oprimir los labios uno con otro, fuertemente.
Sostener un lápiz con el labio superior a modo de bigote.
Bajar el labio inferior, apretando bien los dientes.
Día: Fecha:
Morder el labio superior y finalmente, morderse los dos al mismo
tiempo.
Abrir y cerrar la boca como si bostezaras

Día: Fecha:

Ejercicios de mejilla

Inflar las mejillas, simultáneamente.

Inflarlas, alternativamente, sin pasar por la posición de reposo, en dos
tiempos.
Entrar las mejillas entre las mandíbulas
Inflar las mejillas, a pesar de la oposición de los dedos de la maestra.
 Día: Fecha:
Ejercicios de la lengua

Sacar la lengua lo máximo posible y volverla dentro de la boca en

movimientos repetidos a distintos ritmos.
Mover lateralmente, la punta de la lengua, al lado izquierdo y derecho.
Sacar la lengua y levantarla lo más posible y luego, bajarla al máximo.
En el interior de la boca, llevar la lengua en todas las direcciones.
Tocar la cara inferior de las mejillas interiores con la punta de la
lengua.
Movimientos giratorios de la lengua, siguiendo toda la superficie de los
labios, primero en un sentido y luego en el contrario.
Movimientos rápidos de salida y entrada de la lengua, vibrando sobre
el labio superior.
Acartuchar la lengua doblando los laterales de la misma.
Sacar y meter la lengua alternadamente, primero con lentitud y luego
con rapidez.

Intentar tocar la nariz con la lengua.

Día: Fecha:

Ejercicios de mandíbula

Abrir y cerrar la boca.

Llevar la mandíbula hacia la derecha.

Día: Fecha:

Ejercicios de soplo

Soplar una corneta o silbatos.

Soplar las burbujas.
Hacer bolitas de papel y pedirle que las sople en una superficie
plana a manera de juego.