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Actividades de Estimulacion Fontica

Nivel Maternal (1-2 aos)

Actividad N 1.
Objetivo: Reforzar la articulacin de fonemas.
Cuando el nio o la nia desee algn alimento o bebida pedirle que exprese
lo que quiere. Para conseguirlo, hacer preguntas como Qu quieres que te
de? Dnde esta? Cmo se llama?

Actividad N 2
Nombre: Actividad de articulacin.
Materiales: Juguetes y dems materiales que se estn utilizando.
Objetivo: Estimular el proceso fontico del nio en actividades diarias.
Descripcin: Al jugar con el nio o la nia, adems de nombrar los
juguetes realizar los gestos que realizan, enfatizar el los puntos y el modo; y
pedir que los imite e intente nombrarlos.

Actividad N 3
Objetivo: Estimular la adquisicin de nuevos significados y estimular los
fonemas conocidos.
Descripcin: Elegir tres o cuatro palabras, monoslabas, y bislabas,
sonoras y significativas para los nios y nias, y trabajar su pronunciacin
durante 1 mes. Por ejemplo pan, sol, agua, y hola. Cuando los nios y las
nias pronuncien, aunque de forma incorrecta (pa, so, aba, oa) aadir otras
nuevas y seguir estimulando la mejor pronunciacin de las anteriores.

Nivel Parvulario (2-3 aos)

Actividad N 1.
Nombre: Ejercitar la lengua
Materiales: Ninguno
Objetivo: Favorecer la estimulacin de los msculos orofaciales y la lengua
y favorecer las habilidades del lenguaje.
Descripcin: Meter y sacar la lengua de la boca, despacio y rpidamente,
intentar tocar la barbilla y la nariz con la lengua; sacar la lengua y moverla a
derecha, a izquierda y en crculo.

Referencia: Justo, M., (2006) Propuesta Didctica. La educacin de nios


de 13 a 24 meses. Mxico D. F: Editorial Trillas
Actividad N 2
Nombre: Muevo mis labios.
Materiales: Ninguno.
Objetivo: Estimular los msculos faciales y los rganos fonoarticuladores.
Descripcin: Realizar rpidos movimientos uniendo y separando los labios.
Luego realizar exagerada pronunciacin de /a/ o/ u/ y de /a /e /i/. Para
despus de las actividades, proyectar los labios hacia afuera y sonrer.
Actividad N 3
Nombre: Mira mis emocionesMateriales: Laminas con fotos de diversas
personas demostrando diversas emociones.
Objetivo: Estimular los msculos faciales

Descripcin: Mostrar una a una las lminas de las distintas emociones


representadas en las fotos, deben ser fotos reales para mayor comprensin,
al pasar cada una de las emociones la maestra demostrara junto con los
nios con su cara cada expresin:
- - Miren a este nio, que triste esta!, como esta el nio?, imitmoslo!

Y as sucesivamente con las dems expresiones:

Dando beso

Mandar a hacer silencio

Enojado

Felices

Sorprendidos

Triste

Con sueo

Muy felices (con gran sonrisa)

Llorando