Juana Fco Acosta Gacela

Ensayo sobre la lengua:

La Lengua es la parte social del lenguaje y que solo existe en virtud de

una especie de contrato establecido entre los miembros de la
comunidad el individuo no puede modificarla ni crearla y necesita un
aprendizaje para comprender y conocer su funcionamiento, se trata de
un fenómeno netamente psíquico, homogéneo y de adopción pasiva
por parte de la comunidad en ese mismos orden la lengua es la forma
del individuo comunicarse.

En esos mismos órdenes la lengua es la forma del individuo

comunicarse.

Por otra parte la lengua humana se basa en la capacidad de la

persona para socializarse mediante signos lingüísticos basado en
símbolo gráfico y sonoros es decir la lengua es el idioma de cada país
y por ende tendrá su signos de acuerdo al lugar correspondiente
aunque siempre obedeciendo ciertas reglas.

El estudio de la lengua va evolucionado a la vez que la historia se va

desarrollando a nivel social e intelectual.

REPORTE SEMANAL
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La lingüística estudia la diversas lenguas dando como resultado en

mayores conocimientos del lenguaje y sus fenómenos.

Ya que esta es una facultad del ser humano para crear símbolos y
sistemas complejos.

Además esta ciencia estudia los signos lingüísticos.

En otro orden la lengua humana se basa en la capacidad de la

persona para comunicarse mediante signos lingüísticos (casi siempre
basado en símbolo sonoros pero también pueden estar constituidos
solo por signos gráficos.

Por otra parte el lenguaje es un sistema de comunicación verbal y

escrito de conversaciones y reglas gramaticales empleados por los
humanos con fines comunicativos que casi siempre se basa en
símbolo sonoro:

En ese mismos orden la lengua es la forma del individuo comunicase y

el habla es el uso individual de la lengua.

A sí mismo la filosofía es la ciencia que estudia en lo cultural tal como

se manifiesta en su lengua, en cambia la dialectología es estudio de la
variación gráfica y sociolingüística de la lengua.
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A continuación veremos algunos precursores que interactuaron en el

estudio de la lengua.

Entre estos tenemos:

Panini, el cual creo la primera gramática del mundo basada en la

lengua escrita.

Dante Alighieri: fue quien escribió la primera comedia ante

dialectólogo, calificando como el poeta del renacimiento.

Antonio de Nebrija: en el 1492 produjo la primera gramatica

castellana, lomando como base la antigua latina.

Ferdinand Saussure en 1916, funda las escuelas estructuralistas

europeas.

La historia de la lingüística: la historia de la lingüística está construida

desde la antigüedad por una tradición de ideas y tratados sobre el
lenguaje tales como la retórica, la gramática, la filología, la morfología
y la sintaxis para fundirse en esta ciencia que queda concordada en la
semiológica y esta a su vez en la psicología social.

Desde ese punto de vista etimológico la fonética se encarga de

estudiar la naturaleza física de los sonidos, en cambio la fonología
estudia los aspectos mentales y abstractos de los sonidos de la
lengua, los cuales se clasifican según vibren o no la cuerda vocales en
sonoro y sordo.

Además existen diferentes fenómenos lingusiticos tales como la

vocalización, el cual ocurre cuando cambiamos algún fonema con la i
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estos fonemas se fundamentan en el cerebro, y cuando posee varios

sonidos se le llama alófono en ese mismo orden tenemos el serio, el
cual ocurre cuando cambiamos una letra por otra fonema lingüística es
la foresis, el cual corre cuando se elimina uno o varios fonemas al
inicio de una palabra ejemplo: Onde o donde de igual manera tenemos
la sincopa en la cual se eliminan letras al interior de una palabra
Ejemplo metido o metió y el apocope en el cual se eliminan silaba al
final.

Finalmente tenemos el lambdacismo el cual consiste en cambiar un

fonema por otro como el capitaleno que camiba la R y la i por la (L).
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1. APORTES DE FERDINAND SAUSSURE

El lingüística suizo, cujas ideas sirvieron para el inicio y posterior

desarrollo del estudio de la lingüística moderna en el siglo XX. Se le
conoce como el poder de la lingüística estructural del siglo XX.

Puntos importantes de su aporte a la lingüística.

Son los términos de sincronía, diacronía y las nociones estructuralistas

popularizadas por el trabajo de Ferdinand de Saussure y el curs de
lingusitique genérale.

Curso de lingüística general

Se primera parte del curso expone cuestiones relativas a la historia y

la descripción de la lengua indoeuropeas, pasando luego a exponer
las ideas de Saussure sobre los principios y los métodos de la
lingusitica.

Estudios lingüísticos presaussuiranos.

Los estudios del lenguaje y la lengua van evolucionando a la vez que

la historia se va desarrollando a nivel social e intelectual.
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2. APORTES DE FERDINAND SAUSSURE

Los principales aportes de Saussure fueron publicados en un libro

curso de lingüística general, en el cual postulo (formulo) una serie de
dicotomías. El enfoque teórico subyacente se conoció como estructura
europeo y tuvo continuadores a lo largo del siglo del siglo XX que
desarrollaron ideas introducidas por Saussure junto a algunos
añadidos teóricos posteriores. Estas dicotomías (aportes por el son los
siguientes.

La teoría estructuralista del lenguaje.

Las dicotomías del lenguaje: lenguaje y habla

El signo lingüístico: significado y significante

Las dicotomías: sincronía y diacronía.

A continuación explicamos brevemente cada uno de estos

planteamientos.

Estructuralismo:

Ferdinand de Saussure creo la teoría del estructuralismo lingüístico a

comienzos del siglo XX. Esta teoría constituye los inicios de lingüística
moderna. Este nuevo movimiento propuso una nueva concepción de
los hechos del lenguaje considerándolo como un sistema en el cual los
diversos elementos ofrecen entre si una relación de solidaridad
formando una estructura. Por ello a Saussure conoce como el padre
de la lingüística moderna.
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El estructuralismo fundado por Saussure continuo desarrollándose en

Europa por lingüísticas posteriores,) surgiendo más tarde diversas
escuelas estructuralistas como la escuela de ginebra, el circulo
lingüístico de Praga, y la escuela de Copenhague.

Dicotomía: Lengua y habla.

La lengua: es la parte social del lenguaje y que solo existe en virtud

de una especie de contrato establecido entre los miembros de la
comunidad, el individuo no puede modificarla ni crearla y necesita un
aprendizaje para comprender y conocer su funcionamiento se trata de
un fenómeno netamente psíquico, homogéneo y de adopción pasiva
por parte de la comunidad.

El habla, por el contrario es un acto individual de voluntad e

inteligencia por el cual los sujetos hablantes utilizan el código de la
lengua para expresarse heterogéneo y de naturaleza física, psíquica y
fisiológica.

Dicotomía: Sincronía – Diacronía

En este caso la oposición se establece no en el objeto de estudio, sino

en la propia ciencia lingüística.

La lingüística podrá ser sincrónica o diacrónica en función del tiempo.

Como la lengua en un sistema que existe en la mente de uno
hablantes debemos efectuar el estudio de su elementos y de su
relaciones en una determinada época, nunca debemos mezclar
épocas diferentes puesto que la relaciones y los elementos, varían
como debemos, con el correr del tiempo.