MINISTERIO DE EDUCACIÓN

COORDINACIÓN TÉCNICA ADMINISTRATIVA

DISTRITO: 14-06-08. CHICHICASTENANGO, QUICHÉ
DISCAPACIDAD AUDITIVA

A B C D
No. SIGNOS FÍSICOS Y/O ENFERMEDADES
CRITERIO 1 Tiene una o las dos orejas deformadas o el canal auditivo esta cerrado.
A 2 Se queja con frecuencia de dolor o picazón de oídos.
3 Inclina la cabeza cuando se le habla (adelanta el oído izquierdo o el derecho) o coloca su mano en su oreja.
4 Utiliza o ha utilizado uno o dos audifonos o implante coclear.
5 Parece captar el mensaje por la lectura de los labios, no por lo que escucha.
VOZ
CRITERIO 1 Su voz es muy fuerte o muy suave o chillona o nasalizada o no produce voz.
B LENGUAJE EXPRESIVO (PRODUCCIÓN)
CRITERIO 1 Cuando se comunica con su idioma materno, tiene problemas de pronunciación ( por ejemplo, dice "pola"
C en lugar de "bola" o "cana " en lugar de "gana" o comete errores similares.
2 El desarrollo de su idioma materno está más atrasado en comparación con sus compañeros o no habla.
LENGUAJE COMPRENSIVO ( RESPUESTA)
CRITERIO 1 No responde cuando se le llama, incluso cuando no hay ruido.
D 2 Suele parecer distraído porque no responde a los estímulos auditivos.
3 Se le dificulta ubicar la fuente que genera algún sonido específico.
4 No le entusiasmas las actividades que son principalmente auditivas.
5 Cuando se le habla en su idioma materno, confunden sonidos que suenan parecidos (p,b).
6 Con frecuencia, solicita que se le repita la información, aún cuando está se le de en su idioma materno.
INTERACCIÓN SOCIAL
CRITERIO 1 No suele iniciar las conversaciones con quienes le rodean.
E 2 Utiliza más gestos y señas que palabras.
3 Si las instrucciones se dan en forma oral, suele ver qué hacen los demás antes de iniciar la actividad.
RENDIMIENTO ESCOLAR
CRITERIO 1 Sus logros académicos están por debajo de lo que se espera para su nivel de inteligencia, aún cuando en la
F clase se hable su idioma materno.
2 Debe esforzarse más que sus compañeros para compensar su deficiencia auditiva.
3 Se le dificulta seguir la lectura de textos escritos en su idioma materno, si está se hace de forma oral
CONFIRMAR
Según el criterio del docente, la condición del estudiante es de sordera total en ambos oídos ( ) o de sordera parcial en uno o ambos oídos ( )
o no sabe ( ).

JUANITA VENTURA PÉREZ DE CONÓZ SELLO.

DIRECTORA
 E F

Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno

Ninguno

Ninguno
Ninguno
Ninguno

Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno

Ninguno
Ninguno
Ninguno

Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
SI( ) NO( )